三年级小学英语上册Unit 8 同步练习2.doc

教学资料范本三年级小学英语上册Unit 8 同步练习2编 辑：_时 间：_一、写出所给字母的大写或小写形式1.写出所给字母的大写或小写形式。B d g I j l xm P Q r t Y U 二、英汉互译2.汉译英。 （1）我的家人_ （2）真漂亮！_ （3）这张光盘_ （4）怎么样_ 3.英译汉。 （1）you and me _ （2）New Year _ （3）Helens birthday_ （4）a red toy car_ 三、单词分类4.将下列单词的序号分类别写在横线上。A. mother B. cap C. ice cream D. car E. blackF. jacket G. sister H. ball I. uncle J. eggK. blue L. grandpa M. hot dog N. doll O. orangeP. grandma Q. robot R. skirt S. brown T. pieU. CD V. T-shirt W. sweet X. white（1）家庭成员类：_ （2）颜色类：_ （3）食品类：_ （4）玩具类：_ （5）服装类：_ 四、根据情景，选择合适的英文表达。5.你想知道远处的是什么物品，你可以问： A.Whos that?B.Whats this?C.Whats that?6.向别人介绍自己的叔叔说： A.This is my uncle.B.Hes my aunt.C.Hes my father.7.你想把礼物送给Mike,你会对Mike说： A.This is to you.B.This is for you.C.This is for Mike.8.你托Mike把礼物带给Tim，Mike回答： A.All right.B.Yes, it is.C.Thank you.9.下面句子中哪一句不适合和别人打招呼？ A.Good evening.B.Nice to meet you.C.Good night.五、句子排序10.把下列句子重新排序组成一段完整的对话。_Its a robot._Thank you._Hi, Wang Bing, whats this?_Yes. And this is for you._A robot? How nice! 答案解析部分一、写出所给字母的大写或小写形式 1.【答案】；【考点】字母 【解析】【分析】（1）根据每个字母的要求，在四线格中占据自己合适的位置，故答案为.（2）根据每个字母的要求，在四线格中占据自己合适的位置，故答案为.【点评】考查了抄写题，注意每个字母的书写格式。二、英汉互译 2.【答案】（1）my family（2）How beautiful!（3）this CD（4）how about 【考点】汉译英 【解析】【分析】（1）我的家人my family，故答案为my family.（2）真漂亮！How beautiful!故答案为How beautiful!（3）这张光盘this CD，故答案为this CD.（4）怎么样how about，故答案为how about.【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词拼写和用法。3.【答案】（1）你和我（2）新年（3）海伦的生日（4）一辆红色的玩具汽车 【考点】英译汉 【解析】【分析】（1）you and me你和我，故答案为你和我。（2）New Year新年，故答案为新年。（3）Helens birthday海伦的生日，故答案为海伦的生日。（4）a red toy car一辆红色的玩具汽车，故答案为一辆红色的玩具汽车。【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思和用法。三、单词分类 4.【答案】（1）AGILP（2）EKOSX（3）CJMTW（4）DHNQU（5）BFRV 【考点】同类词 【解析】【分析】（1）家庭成员类：mother妈妈，sister姐妹，uncle叔叔，grandpa爷爷，grandma奶奶，故答案为AGILP.（2）颜色类：black黑色的，blue蓝色的，orange橘色的，brown棕色的，white白色的，故答案为EKOSX.（3）食品类：ice cream冰激凌，egg鸡蛋，hot dog热狗，pie馅饼，sweet糖果，故答案为CJMTW.（4）玩具类：car小汽车，ball球，doll 洋娃娃，robot机器人，CD光盘，故答案为DHNQU.（5）服装类：cap帽子，jacket夹克衫，skirt短裙，T-shirtT恤，故答案为BFRV.【点评】本题考查了同类词，注意平时牢记单词汉语意思。四、根据情景，选择合适的英文表达。 5.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】A那是谁？B这是什么？C那是什么？this指近处，that指远处，你想知道远处的是什么物品，你可以问：”那是什么？“故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和用法。6.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】介绍某人用句型This is，这是，向别人介绍自己的叔叔说：“这是我的叔叔。故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记介绍某人的日常用语。7.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】for sb给某人，想把礼物送给Mike,你会对Mike说：“这是给你的。”故选B.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记给某人某物的日常用语。8.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A好的。B是的，它是。C谢谢你。你托Mike把礼物带给Tim，Mike一般回答“好的。”故选A.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记同意某人的建议的日常用语。9.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】A晚上好。B很高兴认识你。C晚安。根据Good night指睡觉之前的问候，不适合和别人打招呼“晚安”故选C.【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语。五、句子排序 10.【答案】2；5；1；4；3 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：Its a robot.是一个机器人。Thank you.谢谢。Hi, Wang Bing, whats this?嗨，王兵，这是什么？Yes. And this is for you.对。这是给