大学优秀教育工作者先进事迹材料春风化雨润物无声.doc

大学优秀教育工作者先进事迹材料春风化雨润物无声 今天给大家带来的是大学优秀教育工作者先进事迹材料：春风化雨润物无声，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！ 赵xx，大学本科，教育硕士。自1992年8月参加工作至今，一直坚守在教学一线，任教两班数学，并多年担任班主任工作和年级部管理工作。工作26年来，爱岗敬业，为人师表。 工作中，从不挑肥拣瘦，一切服从学校安排。时刻遵守“教师职业道德规范”，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，具有高尚的师德情操。他从不骄傲自满，认真耐心地指导青年教师，与同事真诚相处。他凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得广大师生的尊敬和爱戴。 业务上，他注重培养学生的创新精神和实践潜力，用先进的教学理念实施课堂教学，用心创设问题的情景，提高学生发现问题、解决问题的能力。他凭着刻苦钻研的精神和不断提升自我的追求，教学成绩显著，辅导的多名学生在各级比赛中取得可喜的成绩。他多次开设公开课，示范课。他用心撰写论文，多篇获市、区级一等奖，并有多篇在省级刊物公开发表。 管理上，甘为人梯，全心全意为每一位学生的健康成长而奉献自我。为打造强有力的年级部团队而奋斗不息。他凭着兢兢业业的工作态度和任劳任怨的精神，多次受到市区表彰奖励。 他注重言传身教，春风化雨，润物无声。他是一个优秀的数学老师，一个为学校发展做出突出贡献的管理者，他更是学生成长路上成功的引路者。 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”赵老师深知，教师这个职业与璀璨的光环似乎没有什么联系，更没有惊天动地的英雄故事，但一直坚信教师所从事的工作是世界上最复杂最微妙的工作之一。从教26年来，赵xx老师担任多年班主任，送过多届毕业班。他发自内心地深爱每一名学生，心里装着每一名学生，尽心尽责履行着关爱学生的天职。 陈洁同学由于父母在安徽工作，便在开中寄宿。平时赵老师经常从家给他带些水果牛奶，端午节为他送去香喷喷的粽子，生病时更是像对待自己的孩子一样，第一时间带去市立一院，并请孩子在好七水饺吃饱午饭。孩子说：“老师今天你请我吃饭，将来我一定要请你吃饭。”话虽朴实稚嫩，却深情毕露。后来陈洁同学的父母专程赶来学校，眼含热泪，向学校表达对赵老师真诚的感谢。再后来，陈洁同学毕业去了上海工作，每年来徐，一定来拜见赵老师。 赵老师默默耕耘，始终把培养学生作为至高无上的事业来做，将一腔的真诚扑洒到了工作上，将爱渗透入生活的点点滴滴。 正如任小艾老师所说的那样：教师是在学生心灵深处耕耘的人。他要求学生写周记，通过周记这一桥梁进行师生心灵上的沟通，帮助他们解决生活上的问题或调和情感上的不和谐。他为心理存在严重自卑感的吴雷同学专门开主题班会；为众人眼中的“坏孩子”掏出真心；他邀请教务主任一起走访“早恋”孩子刘齐钰的家庭。突然的家访，家长和学生都很感动。一周后的第二次家访彻底感动了刘齐钰，一家人都流下了眼泪。 接着，赵老师又疏导刘齐钰的心理，让她融入集体，在她的“读书人生”的扉页上写到：爱需要能力，爱需要责任，与其匆匆步入爱情，不如静静等待成长！ 后来，刘齐钰同学以667的高分考入徐州一中，家长特意给学校送来数千元的礼花。那五彩缤纷的绚烂在开中的上空温暖的绽放了好久好久！ 赵老师爱这些孩子们。面对学生，总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心。他把无知的孩子们领进宽敞的教室，教给他们知识；用那最明亮的眼神注视着孩子们的稚嫩；把调皮的孩子们教育成心怀体贴心怀感恩的人！ 留守学生魏巍，父母常年在浙江打工，魏巍跟随爷爷生活，爷爷在碧螺教堂做安保，魏巍同学的作业便在教堂书写。因长期缺少关爱和及时的教育，魏巍脾气古怪，成了同学们中的格格不入者。赵老师了解了这一情况之后，心疼不已。他家访过后，立刻给远在浙江的孩子的母亲打了电话，并坚决要求孩子母亲立即返回。当孩子见到母亲的那一刻，涕泗长流。赵老师语重心长的分析的孩子的问题，提出解决的办法，并要求孩子母亲做出积极配合。 那次，母亲哭了，但是也决定留下来陪孩子。从此，魏巍的脸上总是洋溢着笑容。中考顺利进入三中，如今，已经是一名石家庄陆军军官指挥学院的大学生了。 孩子们各有所成，心怀感恩，是赵老师身为人师最欣慰最愉悦的事情了。赵老师深知讲台下，他所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋，而这一望无际的海洋一样能回报无穷的震撼和力量！ 言传身教，爱心浇灌