优秀实习生发言稿(师范).docVIP

_实习生发言稿尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！我是12级数学与统计学院的吴跃姣，能代表在花垣边城高级中学进行教育实习的优秀实习生在此发言，我感到十分荣幸。首先，我在此感谢花垣边城高级中学为我们提供这次宝贵的教育实习机会，并为此进行了精心的安排；感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师，两个多月来对我们的悉心培养，向我们传授了宝贵的教学方法、管理经验和心得；最后感谢我们的带队老师李先明老师，一直以来的关心、指导与帮助。回顾这段教育实习经历，有太多的词语可以来形容，兴奋，紧张，迷茫，充实、忙绿、快乐、感动、依依不舍。在这过程中，我们每个人都在不断的探索，学习，进步，为自己所在班级默默付出。我们都体会到了当一名老师的不容易，老师的职责不仅是要把知识传授给学生，更需要对学生付出爱和感情，拥有耐心和毅力，充分地理解和尊重学生。有时候老师的一句话可能就会成为学生前进的动力，让我感触最深的就是这次我带的一个学生，我就是在上课他答对问题的时候说了声“学霸就是学霸”，结果没想到在后面的每次数学考试中他都是全班最高分。当时只是以为他基础比较好而已，当我看到他写给我的留言时，才知道我的一句鼓励对他是多么的重要。他是这样写的“是你让我重新找回了学数学的信心，虽然现在我还不适合学霸这个称呼，但我会竭尽全力去做，不会让你失望。在2017年的夏天我会成功的。”看着学生这样的留言，我很感动也很欣慰，同时也让我对“老师”这个词语有了新的定义与感触。实习工作让我收获很多，在教学方面，面对从学生到老师的转换。刚开始的我即兴奋又害怕，从第一堂课的时间没把握好，到第二堂课的满堂灌，再到第三节课老师肯定的眼神。这对于我来说是个难忘且重要的过程。它让我懂得了反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思每个环节的重要性。对于我来说，花在备课上的时间是最多的，只有课备好了才会心里有底，上课才会有自信，反复试讲，认真听取老师与伙伴的建议，调整自己的不足点，比如知识点讲解不透彻，板书不规范，语气平淡，表达不清楚等，因为每个细节都会影响到一节课的质量。只要一直以追求完美的态度去对待每堂课，那终有一天我们会有一堂接近完美的课。其次必须要敢于去表达自己，不要害怕出丑，上了讲台以后，不管下面有多少学生，一定不能胆怯，要镇定从容，大胆自信地去说去讲。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的就是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。让学生因为喜欢我的课而喜欢数学，这是我在实习过程中一直追求的目标。实习虽已结束但教师生涯才刚刚开始，未来还是充满着无限的可能与遐想。 班主任工作方面，日常主要的工作有督促学生早自习、课间操、午休，晚上查寝等。它不仅仅是一件体力活更是一件脑力活，身为一名实习老师用什么样的方式去跟学生交流，怎样去保持好一个亦师亦友的距离，这是一门很深的学问。有一段时间我对此就特别的迷茫，不知该如何去做，总怕管理太严格学生会讨厌我，太松的话学生又会不听话，那个力度总是把握不好。但在与班主任指导老师的交流中，我学会了“严中有爱”这四个字，实习过程中我也不停的在探索这四个字的含义，并把自己理解的东西用在班主任工作中，这使我收获了与200班71位学生的师生感情。现在我时常都会想起那个老是问我“她叫什么名字”的女孩，还有那个每次犯了错误就对着我傻笑，让我骂不下口，罚不下手，最后说舍不得我的那个男孩。在这两个多月时间里，我学到了许多书本上没有的知识，也体会到了不同角色的艰辛与幸福。每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆和那份情感！我体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里，我们共同经历了实习的酸甜苦辣，我想这都将会是我们人生中的一次难