阿房宫赋理解性默写.doc

_杜牧阿房宫赋理解性默写习题1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：_，_;_，_。2、阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_，_。3、阿房宫赋中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子：_，_?_，_。4、阿房宫赋以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：_，_，_。5、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：_，_。6、秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：_，_。7、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：_，_。_，_。8、阿房宫赋用“_，_”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。9、用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：_，_。10、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：_，_。11、阿房宫赋用16个字“_，_，_，_”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“_，_，_，_”的气势构成鲜明的对比。12、文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： _，_;_，_。13、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：_，_；_，_。14、古人写文章常常借古讽今。阿房宫赋中“呜呼!_，_;_，_。”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。15、 “_，_;_，_。”结句精警，扣人心弦。16、认为六国灭亡的原因的句子是：_，_，_。17.杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子：_，_。18、阿房宫赋运用_的手法，借写阿房宫的兴建毁灭，阐述_的道理。杜牧与李商隐被称为“_”。19、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 _，_ ？杜牧阿房宫赋理解性默写答案1. 六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。2、 覆压三百余里，隔离天日。3.长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?4.歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。5.明星荧荧，开妆镜也。6.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?7.一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。8.鼎铛玉石，金块珠砾9.管弦呕哑，多于市人之言语。10.钉头磷磷，多于在庾之粟粒。11.戍卒叫，函谷举，楚人一叫，可怜焦土!六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出12.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。13.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。14.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也15.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也16.呜呼，灭六国者六国也，非秦也;17.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。