住楼辅导员工作总结.doc_第1页
住楼辅导员工作总结.doc_第2页
住楼辅导员工作总结.doc_第3页
住楼辅导员工作总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

_住楼辅导员工作总结转眼间,担任住楼辅导员工作已将近一学期。回首过去的这一段时间,在学校社区管理服务中心领导和院领导的关心与指导下,我成长了许多,在思想、工作能力与经验等方面都有了较大的收获与提高。现将2014-2015学年第一学期的住楼辅导员工作做如下汇报:一、抓好自身的理论学习,不断提高自身的综合素质理论是行动的指南,指导我们的实际工作,自身的思想素质和理论水平是住楼辅导员从事工作的基础。我认真学习马列主义著作,领会其中精神要领并密且关注、学习党的理论、国家的大政方针,力争提高自己思想政治水平,增强自身业务能力,不断提高了自身的政治素质,使自己能胜任新时期高校思想政治工作的挑战。在日常工作中,我虚心向领导、其他住楼辅导员请教、学习工作方法和工作经验,认真听取、接受别人的建议,并且通过网络等查找学习与住楼辅导员工作相关的资料。通过学习,我进一步明确了住楼辅导员的职责和任务,更进一步掌握了学生管理中的各种规定。并且把理论知识运用到实际工作中,不断尝试,不断总结提高。二、“以学生为本”,尽职尽责做好各项工作(一)健全楼栋组织机构,明确职责担任5#楼住楼辅导后,在原有楼管会组织的基础上借学校评估和社区党工委成立的契机又成立了楼栋党员、入党积极分子组成的楼栋党支部,为楼管委会注入新的力量。平时加强对楼管会成员的各种业务培训,包括工作职责、工作内容、工作方法等,并认真学习学校各项规章制度等,要求她们明确分工与职责,工作中要善于沟通、组织和协调,并且妥善处理好学习与工作、处理好与楼栋学生、楼栋管理员、楼管会其他成员之间的关系。完善楼委会事务操作规程,要求楼管会成员每周定期开例会,总结反馈本周工作情况,并安排布置下周的工作。通过培训、学习、例会等方式不断提升楼管会成员自我学习、自我培养与自我管理的能力,养成自治、自律的优良品质和习惯,形成一支强有力的楼栋学生管理队伍。(二)做好安全教育与日常巡查等常规工作安全无小事,楼栋学生宿舍安全工作也不例外。平时,通过宣传海报、黑板报、舍长大会等形式进行防火、防盗、防骗的安全教育工作,使安全意识深入到每间宿舍,深入到每个宿舍成员的心中,不断增强学生的安全与防范意识。另一方面,根据社区管理服务中心的要求,带领楼管会成员不定期检查学生宿舍卫生、用电情况、留宿等,一但发现违纪行为,立即制止,并且进行教育与引导,并对情节严重者进行通报批评,并把情况向社区管理服务中心和所在系反映。再则,经常与楼栋管理员进行交流、沟通,及时了解楼栋的最新动向。严格把好学生进出关,对于有个别出现晚归的学生进行及时谈话了解原因、及时教育,并取得了较好的效果。另外,积极配合楼栋管理员的工作,严防外来人员、小商小贩等进入宿舍区,确保学生财产等方面的安全。(三)积极配合社区,做好各项迎评促建工作本学期以来,除真完成各项常规工作以外,5#楼还积极响应社区管理服务中心的各种相关文件精神,积极为文明学校评估等工作做好楼栋的卫生、文明宣传与卫生督导、检查等工作。为文明学校评估营造一个良好的楼栋氛围,使更多的学生知道社区党工委、了解社区党工委,让社区党工委这个概念更加深入楼栋和学生宿舍。(四)关心学生生活,为学生排忧解难在平时的生活中,利用业余时间,走访学生宿舍,与学生谈心,了解学生的日常生活和学习情况,并且及时解决跟学生日常生活关系紧密的问题,如,出现宿舍成员不合现象,耐心地与宿舍成员进行谈心、交流,了解情况后再对症下药,进行开导、沟通,帮忙解决成员间的误解;24小时开机,半夜如果出现学生生病、不舒服的情况,尽职尽责,送学生到医院就医并进行后续跟踪、关心等。尽量为学生提供一个良好的宿舍环境,让学生能感受到这个大家庭的温暖。经过一学期的努力,对于住楼辅导员的工作,积累的一些经验,让自己在今后的工作中能够更加从容不迫的来处理各类问题。当然,在工作中还会有这样或那样的不足和缺点,如工作开展还不够全面、工作效率还不够高等,但我一直在努力。在今后的日子里,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论