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数学小能手作文6篇 后悔的一件事 童年，像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时 唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时?其中，在那朵浪花里，发生了一件令我觉得后悔的事。 那天，数学老师说，过几天要进行一次模拟考试，他要我们回 家好好复习，所以不布置作业喽！回家后，我把书包一丢，心想：最近我都在紧张地复习，多累啊！要是我能放松放松，说不定还能盘活死脑筋呢！这几天，我别说复习数学了，连书皮也不碰一下，除了玩，还是玩，早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽！ 到了模拟考试那一天，数学老师把卷子发下来。同学们都说这 份卷子有点难，我想：哼！有什么难得过我！看着同学们苦思冥想的样子，我觉得可笑。瞧他们那副熊样，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，还挺容易嘛！看完便埋头“唰唰”地填卷子。刚开始，我还信心十足，因为前面几道题目很容易，可后面我可惊慌失措了。怎么办呢？我记得老师讲过这几类题目。我闭上眼睛，尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉！只好听天由命了！我凭着自己模糊的记忆，胡乱地写了答案，然后就垂头丧气地交卷了。 回到家后，我总觉得忐忑不安，脑里面总盘旋着那几道题 目? 第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似 乎告诉我这次考得很差。我忽然觉得脸火辣辣的，低着头去讲台领取试卷。我仔细地看着鲜红的“78.5”，看着一个个鲜红的，一股热潮又涌上了心头? 我恨！我悔！我忘不了考试前那得意洋洋的样子；我忘不了考试时那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子！为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信呢? 这件事真让我后悔? 记运动会的一件事 金秋十月，秋风送爽，在这灿烂的丰收时节，我校迎来了第57届校运会。这段时间，赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快的笑容，宁静的校园也随之欢腾起来。 经过我班前两位同学的奋力拼搏后，终于轮到我接过布满汗水的接力棒，我便立刻像离弦的箭一般冲了出去，暂时处于领先的地位。可没过多久，也许是体力不支，或者是掉以轻心，身后的对手出其不意地加速超过了我。眼看双方距离拉得越来越远，争强好胜的我不由得十分失望，不知不觉就慢下了沉重的步伐。 这时，正当我路过观众席，一阵阵震耳欲聋的喊声忽然盖过所有嘈杂，随风传到我耳边：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好样的！”这一句句加油助威的话虽然显得微不足道，但它们包含着同学们真诚的鼓励，这是多么振奋人心啊！我怎能辜负同学们殷切的期望呢？我再次奋力鼓起信心，使出浑身力气朝终点冲刺而去。虽然使尽全力的我没能再次领先，却保住了第二名的位置，已将接力棒交给了下一位同学。此时此刻，精疲力竭的我已如释重负，但一想起同学们赋予我的友爱与信心时，我又不由自主地为下一位奋斗的同胞呐喊助威：“加油！” 此时，成绩和名次已经不再那么重要，因为同学们真诚友爱的信念让七班赛出了团结拼搏、永不言败的风格，这已经使我们倍感自豪。 童年趣事 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有 趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来? 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。 童年趣事 童年就像一块糖，需要自己细细品味。每一件小事，每一阵笑 声，都让我们从课堂中解脱，重新体会那一段美好时光。 也许是我小时候太矮，我的童年也有着忧郁的味道。5岁的我 突破不了一米“大关”，受尽同伴的嘲笑。有一天，我看爷爷浇花，突发奇想，花儿浇了水便会开花，小树淋了雨能够长成参天大树，我如果也享受一下雨露的滋润，岂不是?我已经有些想入非非了。 下定决心的我准备选个阴雨天痛痛快快地淋一回。终于熬到一天下午，天空中乌云密布，顷刻大雨像瓢泼一样倾泻下来。机不可失，时不再来。我跑进雨帘，雨点像断了线的珍珠不断蹦到我的头上。身上，不一会就把我淋透了，寒意传遍了全身，但长高的喜悦压倒了腿脚的麻木，说不准明天就会收到成效，兴奋的我更如小树一般伸开双臂，接受“长高神水”的洗礼。直到妈妈下班回来，看见我落汤鸡似的模样，一把拉我过来，惊异地问：“儿子，你在干什么？”我便将事实一字不差地叙说一遍，妈妈笑了笑说：“那样不会长高的！”我不信，还理直气壮地说：“那花草树木为什么会长高？”妈妈敲了一下脑袋，笑骂道：“傻瓜，人和植物不一样。我们身高在于骨骼的生长。谁叫你不爱吃饭，胃口好，营养充足，才能长高！”唉，长高成为了空想，我不禁有些沮丧。当晚，我因淋了太多雨，发了高烧，真是得不偿失啊！ 快乐的童年留下来美好的回忆，这幸福美好的童年使我永世难忘。 令我开心的一件事 记得有一次课间，我向厕所走去，忽然看见一个小妹妹哭了， 只见小妹妹头上着两个羊角辫，身穿一件护衣，脸上挂满了眼泪。我走上去问道：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹指着旁边的一个小男孩说：“他把我奶奶给我买的新护衣给扯坏了。”我对她说：“能让我看一下你护衣坏了的地方吗？”小妹妹点了点头。于是把遮住的地方松开了手，我看见在小妹妹护衣口袋旁有一个小洞，我说“是坏了， 不过没事的，你回家让你妈妈用针缝一缝就可以了。”“我知道了。”“来，快把眼泪擦掉，哭的样子不好看。”说着，钉帮她把脸上的眼泪擦掉了。又把她向她的班级送去。 在路上我告诉她：“以后当男孩子欺负你的时候，你可以给他讲道理，也可以跟他告诉教师。总之，在困难面前不要退缩，要勇敢地去面对。”小女孩点了点头，脸上露出了笑容。当我把她送到她班级门口时，她对我说：“小姐姐，谢谢你。”“不用谢，快回班吧，一会儿就要上课了。”小女孩点了点头，我心情感到十分畅快。在以后的日子里，我有时也会看见她，她都会喊我一声“小姐姐好！”为此我十分高兴。 我想，在我们的日常生活中，只要你一个小小的善举，就可以给别人带来快乐，自己也会很快乐。我也希望每个同学从身边的小事做起，多做好事，我们的社会将变得更加和谐。 这件事使我难过 前几天，我和爸爸一起去逛商场。在路上，我看见的一件事情 使我非常难过。 我们走到半路，看见面围着一群人，就停下脚步，去看看是怎么回事？原来是一个耍猴的人正在耍猴呢？只见猴子一上一下蹦来蹦去，一会儿像人一样吃香蕉，一会儿又像人一样走来走去。其中有一个节目人惊心动魄，就是耍猴人用砖块扔猴子，猴子要赶快把砖块接住。节目开始了，只见耍猴人把砖块飞快的扔向猴子，前几块砖块，猴子都接住了。其中有一只小猴子非常不听话，接住了砖块并向那个耍猴的人扔过去，那个耍猴的人连忙用手挡住砖块，这时侯，我知道小猴子的命运是怎么样的了。果然不出所料，那个耍猴的人挡住砖块之后，就用鞭子抽打那只小猴子，小猴子被打中了，它痛得“嗷嗷”的叫。可是它还是不吸取教训，继续拿块扔向耍猴 我身边的小能人 我身边有很多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。 吴星如从小就一直学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：“天生舞蹈的料。”的确，吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。 二年级时，学校举行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由吴星如和四（2）班的钱清清表演的舞蹈花木兰。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。一上场，吴星如学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。接着，吴星如和钱清清相对着转圈，越转越快，然后突然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了：“吴星如好厉害，翻那么多跟头。”“当然了，人家可是鼎鼎有名的“小舞蹈家?呀。”我们都佩服的五体投地。 还有一次中午，我们吃过午饭，闲着没事，便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会，说：“教你们跳最简单的“赶鸭子吧。” 于是，她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。该我们学了，大家扭动身子，像一只只小肥鹅，笨拙极了，那里像鸭。一遍下来，我们满头大汗，喘着粗气问：“这是最简单的？”吴星如无奈的摆摆手。 我身边的小能人 椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。 每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹 纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。 ！ 我身边的小能手 刘子元 大家好！我是山东省淄博市淄博修文外国语学校五年级三班的一名小学生，在这欢乐的六月一号儿童节之际，我要向大家介绍我班的一位小能手，他就是刘子元。 刘子元有一个很聪明的头脑，学习也好得不得了，尤其是语文、数学、英语和电脑。他长得很黑，身高在一米五零左右。在平时，他有时不苟言笑，有时还有点幽默，所以我们班的男生都经常和他一块儿闹腾。 好了好了，先说正题。在语文的课堂上，他积极发言，发现能力也非常强，所以他经常会发现一些我们意想不到的东西。记得有一次，我们正在学五年级上册的第三课古诗两首之中的寻隐者不遇，全文是：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”老师让我们读了好几遍之后，就问我们从这首诗中发现了什么。老师刚问完，他就立马举起了手，等征得了老师的同意之后，他便站了起来，说：“从松下问童子中的松下可以看出，这位隐者非常清高，而且有顽强不屈的精神，所以才把家安在松下。也反映出：所有的隐士之所以都把家安在松林、竹林中，是因为这里很清静，也和自己的品格相同，都是清高、百折不挠。”后来，他又想了一会儿，说：“从问童子之中的问可以看出，贾岛（这首诗的作者）是一个待人非常和气的人，所以他并没有因为面前的人只是个童子，就语气不和善不问而命。还有，从第二句言师采药去中的言可以看出，童子也很尊敬作者，并没有因为自己侍奉的人很有名，就去瞧不起来访的人。从采药可以看出，这个隐者还是非常爱老百姓的，并没有在那里享清闲，而是去采药救人。”我们听了，都有了一种茅塞顿开的感觉。 当然，他的作文水平也是超级棒的，记得他跟我说过，自从他去年参加了中国广电小记者协会举办的活动以后，目前，已经在淄博晚报上发表过七篇文章了。而且在他做老师布置的作文作业时，总是可以轻轻松松的完成，有时还会一鸣惊人，一下子写上好几千字呢！在数学、英语课上，他在积累知识的同时，也在积极发言，并带动自己的小组，慢慢地去完成每节课的教学目标。 电脑，可以说他就是专家，目前我们学过的东西呀，他说他早就学会了，像、幻灯片、网页什么的，对他来说就更是小菜一碟了。有一次他跟我说，他还知道怎样装机呢，看到我惊讶的表情后，他又说：这没什么大不了的，音响、耳机、鼠标什么的我都会安。你说他厉不厉害？ 这就是我们班的小能手刘子元。 我身边的小能手 王紫轩 大家好，我是淄博修文外国语小学五年级三班的一名小同学。今天我推荐的是王紫轩。 我和王紫轩是同班同学，她的爱好比较多，比如画画，舞蹈，唱歌，跳绳等，钢琴她也挺喜欢的。王紫轩擅长英语，但还是比不上英语高手啦！她没有什么特别的东西，有就是在她家书桌上的一支又粗又长的铅笔啦！哈哈！她喜欢画画的程度是很高的，她挺喜欢画雪的，喜欢画动漫人物与场景，还喜欢一些可爱的人、物，我差点忘了，她还喜欢画让人感到比较清新的画子，人物柔一点的画。她最想练好书法了，所以开始对书法感兴趣了，她在书法课上用手写字时会不时的抖一下，没法写好，然后她就害怕啊，肯定在想：又写坏了，哎！怎么办啊？算了。下一个字努力吧。我就知道她写字时写错了好这样子，总是尽力让字写好。她对钢琴感兴趣，现在在弹“回玄曲”，她想好好弹，但不熟悉曲子，一弹就卡。哎！只好慢慢来，再接再厉啦！ 在五三班里面既要吸收爱，也要放出爱，她在班里和女生凑，但她们都不知道王紫轩最喜欢的，我是知道的啦！她就是爱读书呀！每天睡觉前，她都要求妈妈给她拿书看，但是有的时候可以看有的时候不可以看，所以她有时愁眉苦脸，感到无比的无聊，有时又喜笑颜开。我还看到她的语文书上有许多课文都做了笔记，她差不多用的都是铅笔。 她虽然觉得舞蹈很累，但她还是坚持了，因为她自信。在做一些舞蹈动作时，会比较痛，到她为了自己和父母，坚持了下来。 我之所以推荐她，是因为我认为她的学习还是很好的，有时候的观念还是很不错的。 我身边的小能手 数学小论文（作文6篇）：让我们在生活中体验数学 数学小论文（作文6篇）:让我们在生活中体验数学 让我们在生活中体验数学 在我们日常生活中，会遇到到很多数学问题，只要我们勤于思考，善于发现总结，那么 会有很多意想不到的收获。 记得小时候，有一次，我陪妈妈去逛街买衣服。在一家商场，妈妈看中了一件大衣， 营业员阿姨说：“我们正在进行促销活动，所有衣服在原价基础上打七折，现在买最划 算了。”妈妈说：“我很喜欢这件衣服，可是折扣少了点，能不能再打点折？”没等营 业员阿姨回答，我就抢着说：“就是。阿姨，你给我妈妈打个高一点的折扣吧，我看就 九折吧！”我刚说完，营业员阿姨就哈哈大笑起来：“好啊，我很愿意。就是不知道你 妈妈同不同意啊？”我很得意地看着妈妈，心想：还是我厉害，一下就打到了最高的折 扣。谁知道妈妈也笑了，她摸着我的脑袋说：“傻孩子，折扣不是这么算的。把一件东 西原来的价钱平均分成十份，每份叫作一折。十元钱的一折就是一元。那么六折和九折 哪个更划算呢？”我仔细想了想，哦，折扣原来是这么回事啊。十元钱的六折就是六元， 九折是九元。原来折扣是越低越划算。“阿姨，我弄错了。你给我妈妈打个五折吧。” 阿姨笑着说：“嗯，看来你还是个很灵活的孩子嘛，好吧，看在你的面子上，就给你妈 妈打五折吧。”我刚想向妈妈炫耀一下，妈妈说：“那我再考考你，这件衣服的原价是 965，你帮妈妈省了多少钱呢？”这可难不倒我，我张嘴就来：“原来阿姨给你打的是 六折，我帮你争取到了五折，也就是省了一折的钱，就是96.5元。”“嗯，不错，算 的还挺快，还知道用最简单的方法！” 得到妈妈的夸奖，又学到了新知识，我可不想这么快回家。“妈妈，我们再逛逛吧。说 不定，还能发现什么更便宜的东西呢！” 我们正逛着，就到了一家专柜，他们的促销方式跟别人家还真不一样。妈妈看到了 一件羊毛衫。这件衣服单价317元，活动期间满170减60，不做活动打8折。服务员问 我们是以活动价买还是以原价买。我说：“当然是以活动价买了！”妈妈说：“不，你 算一下，是以活动价买便宜还是以原价买便宜？”我想：肯定是以活动价买便宜，这还 用算吗？不过妈妈要算那就算一下吧。31710=31.7，31.78=253.6元。317中有 一个170，能减60元。317-60=257元。257253.6，这样算下来，打八折比活动价 还要便宜。哎，我又想不通了：既然原来的方法更便宜，那为什么还要搞促销活动呢， 那不是骗人嘛！妈妈告诉我，那可不一定。原价不一样，就可以选择不同的打折方式。 如果这件衣服原件是340元，那么打八折就是272元，但是按照活动价，就可以减掉120 元，只要220元就可以了。噢，原来是这样！买一件衣服，如果不好好地想一想，算一 算，也是要吃亏的。 经过这件事，我明白了：“生活处处有数学”这个道理。其实数学生活，又服务 了我们的生活。在生活中，数学的运用无处不在。我们只有用心去体会，才能感受到数 学的博大精深。 404班 王逸飞 统筹时间，轻松生活 我有一个好妈妈！她为了我们的家付出了很多很多 每天早上，妈妈都有很多事情要做：除了洗漱打扮以外，还要煮鸡蛋、热牛奶、热面包 或是下面条、蒸包子，给我和爸爸找衣服、拿袜子，收拾房间床铺等等。妈妈总是说早 上的时间不够用，太紧张了。 自从在数学课上学习了统筹之后，我就想能不能用我学习的数学知识来帮帮我那可 爱的妈妈呢？让妈妈早上过得既轻松又快乐！ 首先，我统计了妈妈早上要做的这些事情所用的时间：洗漱5分钟，化妆换衣5分钟， 煮鸡蛋8分钟，热牛奶2分钟，热面包（包子、馒头）3分钟，给我和爸爸找好衣袜需 要4分钟，收拾房间床铺3分钟，吃早餐15分钟总共需要用时45分钟。 其次，我和爸爸商量后决定我们的事情我们自己做：我和爸爸的衣袜我们自己拿。这样 可以给妈妈省下4分钟的时间。原本45分钟的时间就可以缩短到41分钟。 然后，我把剩下来的这些事情根据时间先后和用时多少进行了合理地整合，我给妈妈的 建议是： 煮鸡蛋8分钟的时候同时妈妈洗漱（5分钟）和收拾房间床铺3分钟（共计8分钟），热 牛奶2分钟，热面包（包子、馒头）3分钟的同时妈妈化妆换衣5分钟（共计5分钟）， 我们一起吃早餐15分钟。这样算下来妈妈一共用了28分钟的时间就完成了原来45分 钟的事情。这样安排的话，妈妈早上做同样的事情只需要28分钟了，能节省出17分钟 的时间呢！ 根据在数学课上学到的知识，我帮妈妈解决了早上时间紧张的问题。这样我每天给妈妈 节约了17分钟，一个月（按30天计算）就节约了510分钟，一年（按365天计算）就 可以节约6205分钟的时间。就相当于一年节约近103.42小时、约4天多的时间呢！ 在以后的生活中，我一定要合理安排好自己的时间，同时帮爸爸、妈妈来统筹计算生活 用时，让我的数学学习成果在生活中得到真正的体现。 数学真有用，可以让妈妈过得更轻松、快乐，我爱数学！ 404班杨星哲 数学老师比数学有趣 数学老师讲解题目很有趣！他让我们时时常动手实践，不读死书。在他的引导下可以获 得很多知识。 记得上次学“乘法分配律”时，老师心知肚明，讲公式的话班里的“四大金刚” 又要不懂，怎么办呢？还好老师专有一手绝活，本来应该是（a+b）c=ac+bc的 枯燥公式硬是被老师改成了“c”拿起“叉叉武器”到城墙（小括号）外面站岗，城墙 里面是老百姓（a，b），老百姓出来和哨兵握手（即ac+bc），就是这个计算定律。 我们在大笑声中也更深刻的记住了新知识。 沈老师叫大家订正作业也很特别。他不直接告诉我们答案，而是引着我们一步步 在迷茫的世界中摸索前进，直到看见曙光。就拿我上次的经历来说吧，基础训练上 一道思考题：魔术师肯尼的橡皮筋拉动一次长度变为原100倍，收回一次长度缩小为原 100分之1，问原长度为1.225cm时，拉四次收三次时皮筋有多长？我写成了 （4100-3100）1.225=（400-300）1.225=1001.225=122.5（厘米），满心以 为这次又可以得到一个小红旗。作业发下来时居然多了个刺眼的“”，我不明就里， 就又交了上去。下课，沈老师喊我去办公室亲自讲解。他先问我拉一次是多少，我说是 122.5，他说乘以4个100就是4100么？这时我恍然大悟，连忙说我会做了，可是老 师把我拉回来，说肯定不是简便方法，我列出算式， 1.225100100100100100100100，天啊！这要是一步步算要算到什么时候！ 老师的话真是灵验!老师见我这样，说：“我们学简便运算时不是有抵消么？”听此一 说，我又恍然大悟。我接着往下算，其中3个乘100抵消3个除以100，还剩下一个乘 100，只要算1.225100=122.5（厘米）就行了。老师微笑着摸了摸我的头：“不错， 悟性很好，以后每道题都要仔细观察数字的特点，多想几步就会柳暗花明！”这老师， 口才不是一般的好！我也更加牢固的记住了这道题，不会错了。 在沈老师的讲解下学知识，数学课才是真正的有趣、快乐！ 404班姚心宇 简单推理之我见 下午，数学老师给我们讲解了一份数学试卷。其中我印象最深的是附加题：简单推 理。 对这一题，我用表格排出了4同学的身高。但要怎样做这题呢？此题要求我们根据 条件，分别判断出4人的身高，所以要先找到突破口，再用推理的方法，找出最后的答 案。再走这类题目前要注意以下三点：1.看清题目与条件。2.慢慢思考，勿入“陷阱”。 3.仔细推理，答案就在你面前。 就拿这道题目来说吧：“四（1）班几位同学的身高分别是1.41米、1.35米、1.46 米、1.44米。已知王豆比李苗高，但比张志矮；又知道王豆比陈明矮，张志