三年级品德与社会期末复习资料.doc

三年级品德与社会期末复习资料1家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 2爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。3家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。4在家中，我每天与家人生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。当然，有时我们也会闹点小别扭。但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。因为我们是一家人。5学校是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。6为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。7除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。8这是我生活的小区。小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。我们在小区里的生活方便又快乐。9社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。10我们的成长进步，离不开学习。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。11这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。12我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过当我们回想起来的时候，有很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。14我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人关键看我们会不会发现。15留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。16我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。17在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。18社会变化真快，要不断学习新知识。19学会一门新手艺，就多一条就业的路。20给自己限定一个时间，给自己定个目标，能使我们做事做得更快些。21不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有规则。规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。22说到规则，我们常听到的一个词是“游戏规则”。我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。23看来规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。真是“生活处处有规则”。24规则真的太重要了。学校的规则有课堂规则、课间活动规则和放学规则等。25上课不迟到，这是上课的规则；课间不在教室里追跑，这是课间活动的规则；独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是学习的规则；放学排队，这是放学后的规则。26学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。27不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。28在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要遵守。29社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色，有不同的社会要求和责任。30在学校里，我是学生。在商场里，我们顾客。在家里，我是父母的好孩子。在公共汽车上，我是小乘客。31我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。32在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂。33自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情应该积极参与。34在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。35无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的责任。36班集体获得的荣誉，有我们每个同学的功劳。37班集体的事情，就是我们大家的事情。38我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的温暖和力量。39.连线：种子站 看病农村医疗站 购买日用品小百货店 买菜农贸市场 购买种子邮电局 寄信电话亭 运动报刊亭 看报健身器械 打电话活动规则 是为了保证我们健康愉快的学习。卫生规则 是为了保证活动的安全。课堂规则 是为了保持学校和教室的卫生。学校规则 是为了保证我们学习的井然有序。第一单元 家庭、学校和社区第一课：我爱我的家1、学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。2、人人都有自己的家。3、爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。4、什么时候最想家？为什么？5、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。6、在家中，我每天与家人生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病大家都着急。当然，有时我们也会闹点别扭。但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。因为我们是一家人。第二课：我们的学校1、多彩的学校生活。2、学校里的生活是不是很有趣？3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。4、我们的教学楼比以前更大更美观了。5、不同地区的学校不一样，不同时期的学校不一样。6、除了小学还有什么学校？第三课：我生活的社区1、小区里的工作人员负责小区人们的生活。2、农村社区和城市社区有什么相同之处？都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。3、社区中还有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便。4、社区的公用设施都有什么?课本22页第二单元：我在学习中长大我们的成长进步，离不开学习。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。第一课：我学会了1、这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。2、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过当我们回想起来的时候，也很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。第二课：向谁学1、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。2、30页的图都是向谁学习的？3、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。4、没想到我们周围的老师真不少，报纸、电视、周围的人.关键看我们会不会发现。5、留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。6、在我们的生活中，有好的事物也有坏的现象。7、我们在学习之前应该注意什么？第三课：做学习的主人1、克服学习困难的方法？2、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。4、38页：安排顺序第四课：大家都在学1、买台vcd，首先要看明白说明，学会怎样使用。2、每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情3、在现代社会里，不学会电脑可不行4、要了解世界，外语学不好怎么行呢？5、社会变化真快，要不断学习新知识6、学会了开车，生活工作更方便了7、学会一门新手艺，就多一条就业的门路8、农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成9、社会进步真快呀！天天都有新变化。大家都在抓紧时间学习。教科版三年级上册品德与社会复习资料重要知识点（必需背诵）1、人人都有自己的（家）。家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。（24P）2、在家中，大家总是互相（关心，互相惦记）。因为我们是（一家人）。（7P）3、（学校）是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活，共同（学习），共同（游戏）。茁壮（成长）。4、为了营造一个良好的（学习环境），每所学校都设计了自己的（校园文化）。（12P）5、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等。6、我们在小区的生活方便又快乐。小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。（18P）7、社区里还有各种公用设施，给我们的生活带来了很多（方便），我们要爱护（公用设施）。（22P我们每一个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。（288、我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向他人学，还可以向报纸、电视、周围的人都是我们的“老师”。只要（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多东西。（3132P）9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼），但是只要（动脑筋），想办法，总会克服困难的。（35P）10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有效率。11、社会变化真快，我们要不断（学习新知识）。（41P）12、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。真是“生活处处有规则”。（4647P）13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。（51P）14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望），当各方的愿望发生冲突时，要（互相协商），定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己定的，大家都要（遵守）。（53P）15、我们每个人在不同的（生活场所），都在不断地改变着自己的（社会角色）。（59P）16、在不同的场所，要当好自己的（角色）。（60P）17、在社会生活中，不同的角色有不同的（责任）。（62P）18、自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情（学着做）。家中、学校、社区的事情应该积极参与。（63P）19、在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做一个有（责任心）的人。（65P）20、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的（责任）。21、在家要尽到子女的（责任）。（教参99P）22、集体的活动大家都应该积极参加才能搞好，集体的荣誉要靠大家（争取）和（维护）。（教参99P）23、我们要力所能及地参加一些（公益活动），学会关心周围的（人和事）。（教参103P）试题（一）我会填空。1、 是我们生活中最亲近、最熟悉的地方； 是我们学习的地方。2、无论在家，在学校，还是在社会，每个人都在不断地改变着自己的角色。在家里，我是 ；在学校，我是 ；在商场里，我是 ；在公共汽车上，我是 。3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有 时间，学会 时间，才能有效率。4、“生活处处有 ”，我们都要 。二、我会判断。（ ）1、路边的公用电话，小明每次经过总会去按来玩。（ ）2、我们学校老是叫我们打扫卫生，真是烦人。（ ）3、节假日，我总会和爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶和外公、外婆。（ ）4、家里的事有大人做，我只管学习就行了。 （ ）5、我们的成长进步，离不开学习，书本、电视、报刊、周围的人都是我们的老师。（ ）6、今年，我又把积攒的零用钱捐给了灾区的小朋友。（ ）7、是我们自己定的规则，我们就遵守；不是我们自己定的规则，我们就可以不遵守。（ ）8、我看见有人进入学校的草坪里玩，我也就进去玩了，结果受到了老师批评，我很不服气。（ ）9、小军在剧院，一边看节目，一边磕瓜子，还不断地把瓜子壳仍在地上。（ ）10、我们要力所能及地参加一些公益活动，学会关心周围的人和事。我会选择。（选择正确选项的代号填在横线上。）邻里之间不应该 和睦相处 B、互相理解、互相帮助 C、一点小事就斤斤计较 D有了矛盾协商解决2、生活中，治病救人的是 A、教师 B、医生 C、警察 D、邮递员3、下列行为不正确的是 A、看电影时不大声喧哗 B、见到地上有时随手捡起 C、将垃圾放入垃圾箱D、随地吐痰四、实践一下。 小明在星期天想做以下几件事：1、画画；2、做作业；3、和同学一起踢足球；4、看电视；5、看课外书；6、到文具店买学习用品。他改怎样合理安排时间呢？请你帮忙设计一下，把想法填在下表里。事件时间安排1、2、3、4、5、6、五、请你回答。1、你在学习中或生活中一定遇到过困难。请你举出一例，并说说是怎样克服的。2、说说你们班上最值得骄傲的一件事，你在其中起了什么作用？试题（二）我会填空。1、我的家里人有 。2、我的家住在 县 镇（乡）。3、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的 。在家里，我是爸爸妈妈的好孩子；在学校，我是一位 ；在公共汽车上，我是一位 ；在餐厅、商店里，我是一位 。总之，在不同的场所，我们就要扮演好不同的角色。4、在社会生活中，不同的角色有不同的 。自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情应该 做。5、不管在什么地方，不管做什么事情，都必须要有 。6、我现在是小学生，小学毕业后我要上 学。然后我还要上 学。7、在社会生活中，不同的角色有不同的 。二、判断题。1、我爸爸老是爱批评我，我妈妈也不让我吃零食，他们对我都不好。（ ）2、平时都是爸爸妈妈陪伴我做作业，课今天爸爸妈妈都不在家，反正还来得及，我还是等他们回来再做吧。3、我是一名小学生，家务活是爸爸妈妈的事，与我无关。4、我们班上老师不开展活动，四起沉沉的，我有意见。5、不管是学习还是做事，都要抓紧时间，学会合理安排时间。6、我想帮奶奶择菜，可奶奶说我还小，不要我做事，奶奶真爱我。三、选择题。1、我们全家人都很 ，总是互相关心，互相惦记，即使有时闹点别扭，也都会互相谦让，互相 。（A、宽容 B、和睦）2、学校的生活很有趣，同学们经常一起搞卫生，一起表演 ，一起进行 。（A、体育锻炼 B、文艺节目）3、我们全家人经常一起打扫 ，一起外出锻炼身体；不论是谁生病了，大家都会在床边 。（A、房间卫生B、递茶送水）4、我家住在城里，我们社区里的公用设施给我们生活带来了很多方便。要交信有 ，要乘车有 ，要锻炼身体有文体公园。（A、邮政信箱B、公交车站）5、我生活在农村，我们乡（镇）里有医疗站、 等生产、生活服务机构，也有 管理机构。（A、镇政府B、种子站）四、问答题。1、不管我们生活在城镇还是乡村，我们都离不开各种公用设施或服务机构，比如：镇政府、邮局、垃圾桶.请至少列举三个以上的公用设施或服务机构。我们成长中，我们每时每刻都要学习，我们可以学习的“老师”很多，比如：上网请列举3个以上你平时学习的“老师”。规则是我们每个人都必须要遵守的，找一找学校里有哪些规则（三条以上）？我知道是学生就应该遵守学校的规则，比如：我在家和学校都有一些自己的工作（劳动）岗位，比如：三年级品德与社会下册复习资料（一）一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗游子吟。4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。6、遵守交通规则靠（自觉）。7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。10、 2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。二、你会判断对错吗？1、马路不是游戏场。 （ ）2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（ ）3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。 （ ）4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。 （ ）5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。 （ ）6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明：不理不睬，下课后再教小红。 （ ）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （ ）7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。 （ ）8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ ）9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！” （ ）10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。 （ ）11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他 （ ）12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。 （ ）13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。 （ ）14、小丁经常整理自己的书包和房间。 （ ）15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。 （ ）16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。 （ ）17、上学时，小牛让爷爷背书包。 （ ）18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（ ）19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。 （ ）20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。 （ ）三、你来答。1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？答：告诉身边的人要遵守交通规则；不在马路边玩耍；骑车、走路靠右行；过马路走人行道；决不闯红灯。2、你知道怎样做学习的小主人吗？答：A、上课认真听讲；B、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：A、见了长辈主动问好；B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水。我做得还不够好，需要改进。4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。答：1、辨认方向，探路调查；2、留心观察，做好记录；3、设计图例，仔细画图。5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。6、怎样和同学友好相处？答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。7、学校、社会对我们有哪些关爱？答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。D、儿童医院专门为我们看病、治病。8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？答：A、带我玩耍；B、陪我过生日；C、为我讲故事；D、辅导我学习。我应这样回报：A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书。9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？答：主要原因是两名小学生不遵守交通规则，造成了一骑车人当场被撞死，公交车上多人受伤，交通堵塞近40分钟。我们应该这样遵守交通规则：1.横过马路时观察红绿灯，走人行横道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。三年级品德与社会下册复习资料（二）一、填空1、家是我们(生活的港湾)，是哺育我们(成长的摇篮)。2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成，也有的由(三代人)或(三代人以上)组成。3、要邮寄贺年卡，应该去(邮电局)。4、爸爸的爸爸是(爷爷)，爸爸的妈妈是(奶奶)，妈妈的爸爸是(姥爷)，妈妈的妈妈是(姥姥)。 5、在社会生活中，每个人都有着自己的(责任)和(义务)。6、(家庭)是我们的第一所学校，我们在家中得到(家人的关爱)，学到了(知识)，(本领)和(做人的道理)。 7、自己的事情，能做的应该(自己做)，不会做的事情(学着做)。8、(学校)(社区)是我们学习和生活的地方；(学校)是我们学习的地方。9、老师为我们工作很辛苦，我们要(尊重)和(感谢)他们。10、我们学习可以向(书本)(媒体)学，可以向(他人)学，还可以向(生活)学。11、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有(抓紧时间)(合理安排时间)，才能有效率。12.社会生活中各种各样的规则是由(我们大家)共同制定的。13、不论是日常生活，学习还是做游戏，都要有(规则)；(规则)是我们安全有序地生活，学习的保证。 14.规则有大有小，国家法律就是最(大)的规则。二、默写古诗游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖。三、谁对谁错,快快判断吧!1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。( )2、在教室内不可以随便打乒乓球。( )3、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。( )4、在画平面图时，一定要标明图例。( )5、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。( )6、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。()7、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。( )8、“邻居结的好,犹如得大宝。”，这句话是正确的。( )9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易吗，我们要节约粮食。( )10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。( )四、选择小侦探1、邻里之间不应该_ C _A 和睦相处 B互相理解，互相帮助 C一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_ C _为教师节。A 10月1日B 9月1日C 9月10日D 10月9日3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹，我的家是_B_A 敬老院 B 福利院 C 医院 4、下列行为不正确的是_D_A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯5、生活中，治病救人的是_B_A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_C_A 发电报 B 邮政快递 C 安电话 D 寄信7、能实现人与人沟通的是_C_A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影8、学校是我们最熟悉的地方，是我们_B_的场所.A 游乐 B 学习活动 C 旅游 D 打闹9、小红学习遇到困难时，应该_B_A 放弃，不再学了 B 勤奋读书，刻苦学习C 走捷径，想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业10,关心爱护小同学，就要做到 _D_A 只在学校里帮助他们 B 只在放学路上帮助他们 C只在做游戏的时候关心他们D 不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们五、比聪明：遇到下列情况你该怎么办 1、校外的公路上有许多垃圾。答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。2、妈妈在陪客人聊天，我想请