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文档简介

1,疾病概论实验（实验性热射病）,.,2,实验性热射病,（一）实验目的（二）实验动物及材料（三）实验方法（四）结果：包括实验过程的变化及结果（可用图表）（五）讨论：对本次实验结果的分析，有何体会？（六）结论：实验是否达到目的，其结果说明什么问题。,.,3,【目的要求】,通过观察以高温作为原因，作用于小鼠后所引起的机体变化，从而认识热射病,.,4,热射病:机体受外界环境中热原的作用,体内的热量不能通过正常的生理性散热达到热平衡,致使体内热蓄积,引起体温升高。疾病初期，机体可通过下丘脑体温调节中枢，通过各种散热对机体产生保护性反应（抗损伤反应），但热原持续作用，使体内的热量进一步蓄积，体温调节中枢受损，各种散热反应功能消退，汗腺功能衰竭，则使体温骤增。当体温声升到41度以上时，中枢神经系统损伤，引起瞻望、抽搐和昏迷等症状。,.,5,实验动物及材料,小白鼠温度计、体温计（口表）、广口瓶（双口胶塞）、小白鼠固定笼一个、煮热水装置一套、药物天平、凡士林、棉花。,.,6,实验方法,1.先观察动物一般状态，如血管（耳、嘴、尾）、毛、汗等状态,测体重。2.记录呼吸15秒（数23次，平均）。3.测体温5分钟。4.当水温60左右，瓶内温度3840时将小鼠放入瓶内。5.密切观察小鼠的状态。6.小鼠局部痉挛时，立即将小鼠倒出来。7.小鼠倒出后立即测其呼吸、体温，10分钟后再测一次体温。8.整理结果讨论分析,收拾台面做清洁。,.,7,【注意事项】,（1）捉拿小白鼠时，要小心，以免咬伤、如有咬伤可即涂以碘酒消毒。（2）使用温度计时，注意周围桌子或人切勿太近，以免碰破，用完后，注意清洁。（3）量肛温时，先暴露肛门,动作要轻柔,每次插入肛门的深度要相同，以免影响其准确性。,.,8,结果,.,9,结果,.,10,【讨论】,复习：体温调节中枢外界环境温度升高时，机体的调节反应如外环境温度等于或高于体温时，机体的散热作用只能靠蒸发来完成。可发生热储留热射病损害抗损害损害体温出汗失水、失钠呼吸血管扩张血液浓缩循环血量神经系统功能障碍循环衰竭烦躁不安痉挛昏迷死亡注意与发热的区别,产热新陈代谢（肌肉）氧化代谢，运动，寒战散热辐射、传导、对流、蒸发（汗、呼吸）,.,11,【结论】,1高温作用于小白鼠可引起热射病，表现为体温，呼吸，出汗，烦躁不安
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