喂出来上课用ppt课件

喂出来,八年级下册第三单元,1,1、了解小说情节，理解课文主旨。2、理解作品深意，揣摩作品的想象。3、正确认识经济发展与环境之间的关系。,学习目标,2,星新一：日本现代科幻小说作家。堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。小说构思新颖，想象奇特，含义深刻。,作者简介：,3,题目“喂出来”在文中有怎样的作用？,题目“喂出来”，原是一个年轻人的喊叫，以此作为题目，富有哲理，吸引读者，揭示主旨。,4,科幻小说,用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。,5,检查预习：,哂笑牟取众目睽睽棘手铆钉贪婪履行莫衷一是,shn,mu,ku,mo,ln,l,j,zhng,6,想一想,哂笑：胸有成竹：牟取：棘手：众目睽睽：莫衷一是：任劳任怨：,讥笑,比喻做事之前已经有通盘考虑。,谋取名利,形容事情难办，象荆棘刺手。,大家的眼睛都注视着。,不能得出一致的结论。,做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。,7,逍遥法外：雨后春笋：心安理得：不容置疑：一视同仁：,指犯了法的人没有受到法律的制裁，仍自由自在。,自信事情做得合理，心里很坦然。,春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量而不断出现。,不许有什么怀疑，指真实可信。,同样看待，不分厚薄。,8,理清结构,概括情节,快速阅读课文，小组合作讨论，给本文划分段落，并且用简洁的语句概括这四部分所写的内容。,提示：要注意到情节中时间、地点的转换以及标志情节发展的语句。,9,理清结构,概括情节,风吹庙无，深洞出现洞现,各路人马，各显神通测洞,新奇公司，尽收垃圾填洞,石头飞出，危机初现报应,开端：,发展：,高潮：,结局：,1-13,14-38,39-50,51-56,10,1,2,3,4,洞,洞现,探洞,填洞,洞漏,11,喂3.swf出来喂出来3.swf,12,洞现,13,探洞,14,小石子,原子能反应堆的废料,机密文件,尸体,废物污水,日记本、照片等,假钞票,犯罪证据,填洞,15,石头,洞漏,16,庙塌,洞现,洞深,叫声,小石头,栅栏,各色人的反应,商人买下,倒入各种废品,叫声,小石头,复述故事,台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞.,于是，,17,合作探究：,1、文中的黑洞实则指什么？2、深深的无底洞有什么用场？3、结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的？4、结尾的小石头出现意味着什么？,18,1、文中的黑洞实则指什么？,人们将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。,2、深深的无底洞有什么用场？,无所不包的大自然人类生存的土地。,合作探究,19,意味着原先人们扔进洞里的垃圾将接踵而至，大自然对人类进行一次次惩罚的行为即将开始。,4、结尾的小石头出现意味着什么？,3、结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的？,从那个无底洞中飘出来的。,20,3、小说中两处写“喂出来”，分别有什么作用？,第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。,第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。,21,喂！出来,假钞票,洞真的无底吗？,接下来会出现什么呢？,22,假钞票,犯罪证据,原子能反应堆的废料,小石子,日记本、照片等,废物污水,尸体,机密文件,喂出来,23,这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？,是虚构的幻想的。不会有这样的无底洞。,但有生活的真实性。,深入探究,24,作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？透过小说情节我们应领悟哪些道理？,在现实生活中，人们把海洋、蓝天当作深不可测的洞，用来肆无忌惮地排放垃圾。作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想出这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想和可笑，也可以警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。,25,向天空排废气向大地扔废物向河海排废水噪音核辐射,拓展延伸：现实生活中人类有哪些填洞行为？,26,27,28,29,30,大自然的惩罚,日本地震引发的海啸、核泄漏、核污染,31,大自然的惩罚,沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量严重下降，出行的市民们“全副武装”，在沙尘中往返。,32,大自然的惩罚,2002年，杭州湾精细化工园区内一企业的硫酸输送管破裂，造成大量硫酸外泻，酸雾笼罩全盖北，迫使盖北镇所有学校停课，工厂停工，造成了无法弥补的巨大损失。,33,一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。不顾环境污染，漠视环境污染，总有一天人们将会遭到大自然的报复。,2、作者要说的道理是什么?,假钞票,犯罪证据,原子能反应堆的废料,小石子,日记本、照片等,废物污水,尸体,机密文件,喂出来,石头,34,这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。(1)提出了人类与自身生存环境的问题。(2)揭示了人性的多面性和复杂性。(3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。,分析讨论：,35,这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂出来”，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西，也开始出来了。可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果，破坏大自然，必遭到大自然的报复。,主题：保护环境,36,微型小说常常戏剧性地设计情节，埋下伏笔，作好铺垫，勾勒矛盾，最后在结尾处出现一个既在意料之外，又在情理之中的结局，使读者感到豁然开朗。,微型小说的结尾特点：,37,微型小说的三个特点：,情节,相对完整,38,构思,情节相对完整,微型小说的三个特点：,新颖奇特,39,构思新颖奇特,情节相对完整,结尾,微型小说的三个特点：,出人意料,40,种瓜得瓜、种豆得豆、自食其果,41,日本海啸冲走的房屋、汽车与人体等残骸正形成大片的垃圾岛，长约111公里,42,课文小结,本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?,43,面对