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教师下企业实践小结2篇 专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措是以市场为导向研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容教师通过下企业锻炼了解企业生产、经营全过程提高动手能力为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合突出实践能力培养改革人才培养模式真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性要进行工学结合教学改革前提与保障就是师资队伍通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”培养教师既有理论教学能力又有实践教学能力成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师 本学期我系根据学院工作安排7月份和8月份为专业教师集中下企业锻炼时间此次我系共有23名专业教师下企业锻炼教务处、系部提前做好计划安排认真负责的教师深入企业一线锻炼锻炼的项目与内容应与教学课程相一致教师下企业锻炼所选择的单位原则上首先本地教师如果有联系外地的企业必须事先向学校报告经学校批准后视为有效每位教师到各自岗位都制定了目标主动找到锻炼的内容都能很好地融入企业真正学到了本领还通过企业锻炼对教学改革进行了思考对如何培养高素质高技能人才有了更深刻的认识和理解还了解了当前人才培养与社会需求的差距每个人的收获都很大 此次我系下企业教师能取得圆满成功可归纳为两个方面： 一、教师的严格自律下企业教师主动适应环境、角色的转变注重自身形象的塑造自觉执行学院、企业的管理规定养成了事前请假的良好习惯并在企业主动寻找任务努力创造良好的锻炼实绩； 二、管理方式的人性化院、系部督查小组坚持“监督与服务并举”的督查原则在每周随机督查不间断的同时主动征询下企业教师的锻炼状况发现成绩及时鼓励出现困难帮助协调合理要求及时汇报并将企业锻炼教师的着力点和兴奋点引导到提升锻炼内涵上主动提供如何将锻炼与教学改革、课程建设结合在一起的方式方法指导从而形成了良好的互动态势 通过下企业锻炼对于创新和完善我系教师继续教育制度优化教师的能力素质结构建设高水平的双师型”教师队伍促进我校教育教学改革和人才培养模式的转变都具有十分积极的意义 教师下企业实践小结（2）： 自XX年7月15日到8月14日为期一个月在广州艺沣包装有限公司实践锻炼感谢艺沣包装有限公司的大力支持给了我实践学习的最大自由让我有机会可以接触到公司的每一道生产工序在实践中收获颇丰 一、多实践、多学习 我的工作岗位是跟随主管到和生产线进行生产实践在实践跟随李主管到各生产线了解生产包装的实际同时又可以结合了在学校的教学实际进行思考包装设计除了学校的平面设计外还应包装结构的设计尽管难度不太但面额的需求不同我们就要针顾客的需要来设计不同的样品 二、多参与、同劳动 从一开始我就本着实事求是的精神参加企业的劳动在劳动中必须得有吃苦耐劳的精神包装的工作强度不是很大但时间很长我每天跟着小组从早晨8点到晚上9：30半每天工作11个小时参与生产与了解的工序包装裁纸板、别机生产、皮壳机生产、贴铁皮、涂胶水折贴、刮平、压紧、打包、包布等参与生产的种类有月饼盒、香水盒、珍珠盒、巧克力盒等其中以月饼盒量最大品种也最为丰富 在工作中加上天气炎热一来就感冒但我还时坚持每一天的工作此外由于胶水种类多包括白胶、黄胶、臭胶含有一定有害物质由于我有过敏性鼻炎在工作中经常打喷啑凭着吃苦耐劳的精神我还是坚持下来了 在工作中我深感企业中的细节的重要性在包装生产中任何一个细节不完善甚至纸皮包装中差0.1个毫米会造成露边会造成产品的次品或者不合格需要返工这样就会造成浪费时间和精力对于今后的教学中我们也要教会学生养成注意细节的良好品质从一开始的不太会到现在较为熟练通过这一个月的实践锻炼了我吃苦耐劳的精神 三、勤记录、多思考 在工作中我每天都会回去记工作日