（体育教育训练学专业论文）2005年吉林省718岁汉族学生的身体素质状况研究.pdf

2 0 出垒盘赫签2 ：1 8 笠援旌尘生凿譬焦耋巫a 蠡2 址盟盆 学位论文独创性声明 本人承落：所肇交瓣学位论文莲本人龟导师指导f 所取得的碜 究成聚。论文中除特别加以 标注雨致谢的地力外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成粜，其他嗣忠的研究 成果对本人的启示_ j ：i l 所提供的帮助，均已在论文中做r 明确的声明并表示酣意。 j l j ：扣艰。、 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽j 。师范人学有关保留、使圳学位论文的规定，及学校行投像觏 弗向国家霄荚郝f j 或机鞠送交复印作成磁盘，允i | ：论文镀青阐和借测。本文攫权逆，j 师范天。乎， 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采j 4 j 影印、缩印缄十i 猕管 复制手段保存、汇编学位论文。保密妁学位论文在解密后使j j 本授舣1 。 学位论文作毳签名：指乖签名霸酬 i ；! ：j 删：沁m 嚏 2 0 0 5 ，生。s 丛省2 = 1 8 型i 里旌宝生芷i 垒挫盎盐j 比i ! i f j 2 0 0 5 年吉 身 省7 1 8 岁汉族学生的 素质状况研究 研究生：勾晓秋 指导教师：薛继升 专业：体育教育训练学 摘要：经济发腱虽然给人们带来优越物质生活，然而，允裕的物质条们背币，也给人类。带 来 r 负晡效f 却健康00 题。那么，人光怎f t 能吼孕受衔址的物质，上活，义拥有健壕的体腿 平完衙的心理呢? 附界符i q 通过实践手l l 研宄已表明，通过“提南体质水、i 水坝防健埭n 0 趣一址j j 之7 r 效的，探索菏少；t 儿琏身心发腱胤律以及如何改* 青少年儿移体质成为f l j 家天涟i i 少，l 儿 蕈健康发展的巫点，丽h 也成为体质研究的热点。吉林截是戏圜政* j f 放以来经济发j 琏比较缓 慢的省份之一，占林省7 - 1 8 岁学生体质发育水平与全固丰 比处1 ：什么水f ? e 1 衙，仆刈个竹l r 少年儿童体质的系统研究印较少，该篇论文就是荩了这种7 景，通过奔阅嘲内外众多史献资料 并总结其经验平不足，采用数理统计法和访谈法对占林省2 0 0 5 年学生体质j 艋测的数捌避j fr 科学而认真的研究。 本文旨包通过对吉林省2 0 0 5 年7 - 1 8 岁汉旅学t 身体素质指枷i 、升o - 林省2 0 0 0 i ：7 一1 8 岁汉欣一学生身体索质进彳j ：对比分析，与2 0 0 5 年国家7 1 8 汉旅宁乍身体素质增k 幅度进 j 比较， 从中找出，i 林省2 0 0 5 年7 1 8 岁汉族，学生身体素质动态变化规律及其牦点，j 此川时，仆刈此 规律，特点和l j 】题，试找出一些引起此r 阶趋势的冈索，j l 提出r 相应的建议，为棚父部f j 制 定相府政策，增强。生体质提供参考。 1 2 0 0 5 年与2 0 0 0 年相比女生力姑素质提高，男生力罐袭质 1 5 现f 降，柔韧性殳乍女ri ：粥个 但增k 速度慢r 男生。男t 多项素质均好丁女生，经统计学检验芹异具订硅并性，男7 r 择项表 质的平均增跃幅度也均高丁女生。握力素质较2 0 0 0 年整体提高。 2 由林省7 - 1 8 岁汉族学生身体形态继续丫上升趋势，身高继续增 ：= ，增k 速皮加快。体咀尽 管继续增k 仍增长速度减慢。胸f 目继续增k = ，男生增k 速度减慢，女世加快。男乍身体形态 方面再项指标增长幅度明显高丁女生。 3 占林省7 1 8 岁汉族学生耐力筲多项素质出现r 降，但7 一1 8 岁增k 速度加快。7 1 3 岁舛中及 女，力链素质有所增k ，后十年柔韧性f 降幅度较前十年有所减小。 4 古林省7 - 1 8 岁汉族学生的身体形态及机能水平、多项素质在7 岁时卜阡明显，推测，可能 在七岁之前均存在明显的身体形态明显增长及机能水平、多顺素质的明显f 降。 关键词：汉族学生素质状况 2 林体 2 f 1 0 5 生，挫缸2 ：1 8 生i 里旌垡生曲盆地盎压j s 比蚯j 1 前言 1 1 问题的提出 根据世界p 生组织发表的1 9 9 8 年t 廿：界健康报告分析，口前世界各国的健康状态l j 现 如f 特点：随着f h = 界人口在不断增k = ，而i ：业化、城市化加快，使环境污染，从i 斫引发系州 - j j = , i 染仃笑的疾病，如：癌疗、吁吸系统、循环系统的疾病筲，1 9 9 7 年，n ：全球5 2 2 亿北l ： 人rj 巾，1 7 3 0 万人死丁传染性平寄生虫疚病，1 5 3 0 万人死r 循纠、系统疚病，6 2 0 万人北j ：确 症，2 9 0j 人北丁呼吸系统玫惦( 主要足慢俐，1 j 瘸) ；n 目时，l ，t 办备均尤肝进入名龄化 f 会 使医疗保健费心b 涨，而牛产平q 活方式的，殳化，。方【加，人们身体运动的机会人人“少，使 得人们廊恢l 备的身体豢质f 降，忠j ：j ，t 活，j 彳i 父的心脏 南、岛由斥、糖尿编年肥刖 i ； 另一方面，则由】i 朴会平经济的发展，t 活铀奏不断加快，竞争也 j 葫加剧，要求人们ll 符允 沛的体力和饱满的精神以及良蚶的补会适应能力，而人们不仅红，f = 理：刈功能现越化、。 磐乍存本能逝，人，而h 在精神e 承受巨人的压力，产，上极度的心理紧, j k 嗣i h ：抑，从f m 甘敛系 列心理疚痫币l 恶性行为，如：吸烟、酗酒、枪杀筲，从向小仪使曲方叫家在“健康 d 题”卜- f 上沉重的经济负于h ，而且还引发一系列的种会问题。r i 是，仟囤政府均开始关注嘲【t 健康，f q 际i ：也0 。- 3 全球性的健康健进战略，这也就将“健康 日题”提i 泌巾 群。山j 。良盘r 的体质 就意味着良好的健康，意味着能够宜全地从事体力活动，意味着能够坝翰由】：运动小足i 们t ，i 技 的各种乍理和心理的疾病，内此，各国均他不断地渊捂着体质研究的方向霸i 霞点，使之，j 健燎 紧密结合起来，成为一fj 既科学义实川的研究，体质研究r f 然也就受刮l j ；j 折未仃的f 视。尼j 女 足青少年儿童的体质研究，如：关国1 9 8 9 年颁布的“健康公【t2 0 0 0 年”中包含的“地埭。乍 2 0 0 0 年”，澳人利耶体育委员会1 9 8 6 年颁布“澳体疗”计划，计划实施对象包拓3 - - 2 0 岁 的所有青少年；日本文部省从1 9 9 2 年升始，发起两项活动，即：“儿童运动”和“支持菏少 年体育俱乐部”的活动笛，均是以倡导青少年儿奄积极锻炼，增强体质、增进健康为 i 的的年 | 芙政策。我国中共中央国务院天丁深化教育改革全l 自i 推进索质教育的决定中也明确指i i ；： “健康体魄是青少年为祝国硐1 人k 服务的基本前提，是中华k 放旺盛q 一命力的体现，中靛敦行 要树立健康第一的思想”，这表明各国对学叶：体质、健康状况部很火心，为保“e 1 7 少年儿 童体质、健康水平的提高均做了很人的努力，将他们的体质、健康n d 题州为“首要任务”，j i 呼吁卒十会各界米天注此事。这说明，“天心青少年儿奄体质”七三不仪仪足0 家、学名的j ，而 是国家人事。冈此，对此进行研究，也就具有特殊而呕要的意义。健康体魂足青少q 为h ll q f | 1 人【t 服务的荩本前提，是中华【c 族旺盛生命力的体现。身体素质是反映体质强弱的币要指丰，j ：。 身体素质i - 阡事大中华比族未来不能仪把它石成是学校的书，需要种会、学校、家庭的共l 司 犬注、协同努力、齐抓共管才能实现青少年身体索质雨i 体质整体水中的提高。 儿童青少年的健康j u j 题已经引起党及国家坝导人和补会各界的j + 泛父注。党的f 。八人明 确，把提高全沁族的健康索质和道德素质、科学文化素质一。起作为伞面建设小康补会的币耍i i 3 2 衄5 ，生- 挫，拄2 = 1 8 生出盎垒：l 曲h 让盎l 壬l e 况i | 2 l2 标。2 0 0 6 年8 月2 9 同占j j 锦涛总f ；记在中共中央政治“第3 4 次集体。学习i j | 活时明确指。“个 面实施索质教育，核心是要解决培养什么人、怎样培养人的曩人题，这膨该成为教前i 作的 士题”。2 0 0 6 年1 2 月2 3 日，全因学校体育1 作会议赴北京隆重召开，国务委矧练争 ：，= 作r 题为“切实加强学校体育l ：作，促进r 人青少年全面健康成艮”的讲话，指山“儿酝青少年的 健康足国家的宅贵财富，更是他们每一个人健康成k ：币| l 实现幸福t 活的根毕。有丁健壕的体魄。 就能为讥国和人【t 做山更人贡献，拥有更加幸福的乍活。”“忽视青少年的身心健康，忽视 学校体育i 作，就谈不上全面贯彻党的教育方针，谈不上全面实施系质教育。” “培养只有强健的体魄、健康的心璎、啭妊的意占和昂扬的精神的菏少年一代足糸质数阿 府有之义，切实加强学校体育j 仵娃实施条质教育的遥婴切口。”敦何 ；i ；部k 崩济n ：1 ) 谓中也 提出“住素质教育中，体阿一l l 有1 r 常重要的位置，要把体白f 1 为全回推进糸质敦f f 的父舭i1 用i 切入 ，作为i 干1 的士要方向。 时本次人会启动r “仝r 日亿万7 ，j | 日1 光体育远动”，挺f l l ：外眨j 匕体何运动，婴咀“丛 杯争优，强健体魄”为口标，川i 年嘲训使8 5 以卜的。r 投能令盱实施。7 j 体质健腺 ，j 、堋， 使8 5 以j ，的叶能够做剑每火锻炼一小时，达到，f 体质健康枷、准儿个苗级以1 ，学据 至少阴项日常锻炼的体育技能，形成良盘r 的体育锻炼爿惯，切实提高体质水平。 今人在世界的范隔内，健康问题尤其是青少年的健康问题已经引起j 泛天注，冈为体质”， 以综余反映某个群体域个人在某个时期内身体发育，生理机能等的罄本状况干i 发腱，殳化趋铸， 冈此，国【t 体质的增强不仪为国家发展提供了丰富的人力资源，而h 也从另一个侧向反映j ，嘲 家丰十会和经济等7 j - 曲的变化，琏一个比族一个国家旺盛，卜命力的照婺体现。此，附界件i f l 很 久以来就朱曾问断对本国园吣体质，尤其是青少年体质状况进行监测，及时了解剑本i 儿邀打 少年的体质健康状况，已制定相应的政策增进国k 的健康水乎。 t 2 国内外研究状况： 1 2 1 国外研究现状 1 2 l1 日本、美国学生体质研究的简况 日本： 在明治1 2 年( 1 8 7 9 年) ，就对部分学，t 进行了身体活动能力的凋有，相麻的体质研究也随 即开始，他f f j 的体力测定内容包括“体力诊断测试”、“运动能力测试”币个别项日( j 选扦 耐力跑、快走、游泳、滑雩、曹) 的能力测试一二部分测试重点往前炳部分，研究则例匹j 体 质的变化过稃_ 手| i 体力的测定方面。剑口前为i p ，己绐积累了1 8 9 8 年以来1 0 0 多年青少年儿超 生欧发育的资料，是青少年儿童体质调研资料最全的国家。 j1 8 7 9 年所分别义扫：】9 4 9 年、 1 9 5 2 年、1 9 5 3 年、1 9 5 4 年、1 9 5 7 年、1 9 5 9 年，以8 一1 8 岁男女青少年为测定对象，进f i ， 跑、跳、投、悬乖及灵活性的测定。丁1 9 6 3 年义对中学生、人学生进 ，测定：1 9 6 4 i ：f 始实 施全国范h ；| 的“体力毋j 运动能力”凋杏，初中以七学生均为调存对蒙，1 9 6 5 年义追加r 小7 瓦、八年级的凋奄，1 9 8 3 年义追加了小学1 4 年级的调1 ，随后，就将体力测定f 1 为中小 4 2 衄5 生- l 挫直2 = 1 8 型涩醯尘生曲盟挫盎臣a k 况l i j 予体育课中法定的测定内容，每年5 、6 月份进行。杠这数年的凋研中，也对指杯进 j 筛选卡 评定，= l1 ：2 0 0 0 年j i ! i ! 布了新的测试指标。 日本是青少年儿童体质凋研资料最全的国家之一，积累了白1 8 9 8 年至今1 0 0 多年来的l 警 少年儿童生长发育的全部资料。并甲，在在明治1 2 年( 1 8 7 9 年) ，就对部分学生进行r 身体活动 能力的调卉，检测内容包括身高、体重、胸罔、上臂嗣、p 胺隔、饮食草、肿活颦、掷力8 项指标，以后义增加了力鼍( 悬母屈臂) 及疾病状况的检商。1 9 3 9 年为战争所需进行，协史- j ： 规模最人的国吣体质测定，以期实现对外扩张政策。战败后，为恢复国k 健康，对其进 jr “体 力测定”，分别 ：19 4 9 年、19 5 2 年、1 9 5 3 年、1 9 5 4 年、1 9 5 7 年、1 9 5 9 年的以8 1 8 岁 男、女青少年为测定对象，进行r 跑、跳、投、悬帚及父活性的；9 1 i | 定。 1 9 6 3 年文部省在对6 9 岁学生制定升已颁布的，规定1 0 2 9 岁的青少年必须进i j “体 力诊断测试”和j “返动能力测试”。1 9 6 4 年开始为l o 2 9 岁的小学高年级、初中、“r ，、 中00 业学校、幻期人学、人。学干，动斤年颁布r 选动测验实施要窠。1 9 6 44 1 2jjhi1 i 本政腑发表r 天r 增强啊【体质健康的对策。其内i 刮决定发起增进健康，增镁体顺的1 1 1 儿j 皂动。从1 9 6 7 年开始，对3 0 5 9 岁扎年进j r 体力测定，肝扎t 卫加 币i q 儿体顺测试的1 f 放性，每年5 6 爿份在全国范f ；| 内分别按各f j 实施篮案对【q 比进“统一的体力洲疋，j i 由文部省提出年度的体力、运动能力报告f 5 ，以此公钿全固体力测定的概况和结粜 另外值得一提的就是体育振兴法这部法f 1 9 6 1 年6 月1 6h 触角年今，修改多次， 它以彳了助丁国k 身心健伞发展平形成愉快，丰富的困比生活为口的，对体育设施、培撵朴会体 育指导员，利 学校体行设施，图家提供资金什r 明确规定。 1 9 6 8 年9 月2 0 口文部人匝向咨洵机构一保健 奉育审议会提出父丁泞及振兴体f r 的垃本 策略。1 9 7 2 年1 2n1 81 1 将天j ：* 及振兴体育f i 勺甚本策略脊文提交文部人融。j r 吖1 7 个方面提山了今后发腱国k 体育的 体措施，即：建改体育改施、扣动参加体育洒动、蚺养补 会体育指导者、充实学校体育、完善研究体制、确保资金的利川、确立箨部fj 的协调机制。 8 0 年代后期，“所有人在其一生的各个时期，根据亡1 身的体质、年龄平目的，nf f 何时 候、任何地方，享受体育”的终身体育受剑行政上的全面畦视。1 9 8 8 年4 月1 8l 艾部人晡向 保健体育审议会提山了笑y - 2 1 付纪体育振兴策略的咨洵，计成证了体方- 振必犄圳委必会， 该策略捉山r 剑2 1 t l = 纪初振兴体育的措施，r 1 9 8 9 4 ：1 1 月2 1 | 向文鄙人融i l ：式提交r i 袭“策 略”。1 9 9 9 年对小学低、中年级运动能力测验实施要窠进行j ，修改，施 jr 新的洲试指 标其中重新划分了年龄组，分为小学、中学、2 0 6 4 岁、6 5 7 9 岁哭4 段，加人j ，低：l 龄 段的跨度。 臼本政府文部省在全国的学校每年定期进行一次体力测定，并将测定数据经计茆机处珲 将有关材料j 二报政府，予以公布。日本中、小学生人手册的体育课本都附印着体力测j l 项| 1 、 记录表格午全围平均标准对照的蚓形，以便与r a 己同年龄细的体力平均值比较，从向反映体 力的优劣，进而改进嗣i 有针对性地进行体育锻炼。r j 本财团、体育协会年体育少年m j 为约：合评 定作为人的运动基础的身体能力，也制定r 身体素质测验雨i 钿：准。 美国： 甲| 在1 9 世纪8 0 年代后期，就有许多学校进行了f i t n e s st e s t 测试，但最引起叵视的是 5 z 衄5 生- 挫盔z = 1 8 生业牲尘生曲身缝盘臣j e 况i l l | j 1 9 5 4 年k r u s 采川的k r u s 一协胎b e t 测试。u 现了艘、凉艾森豪威尔总统的报告。随 i 就成 立r 青年体质总统委城会( 现更名为体质，选动蚕员会p c p f s ) 。1 9 5 6 ，1 ：，艾l q 健康、体f r 、蚁 乐舞蹈协会( 简称a a s p e r d ，是关幽体质研究的权威组纵) 制定了5 1 2 年级孑：，1 体f f 殷格 测验标准，1 9 5 8 年，美陶5 0 个州都实施了“青少年身体素质测验制度”，1 9 5 8 年后义j 1 9 6 5 、1 9 7 5 年进行了全刚拌杏：在此期间，相麻机构通过对体质研究的内窬、指标及体赝的定 义笛进行了讨论，认为前期偏重_ 运动能力的测试亓不真正对健康彳j j ，而 主某些返动糸质如： 速度和爆发力与遗传w 素有很人大系( 如肌纤维类聃) ，而健康素质! j l i j j l 彳了人得多的盯人，嶝 性。研究表明，儿乎每个人都能得到与良蚶的健康水平相一致的索质水平。通过这蝗讨论，美 国健康、体育、娱乐j 辫蹈协会最后对体质的定义年| i 所包含的内窬咀新什j ，闸述，将f i t n e s s 分为健康素质平返动素质，认为川“健康泰质”对青少年儿黾体质进 j 州究较为理，j 对洲 试 匕丰，j 、进行r 修订，丁1 9 8 5 年p c i ，f s ( 体质j 选动委员台) 联邝健康部j 的资助 ，进i jj 伞【j 4 7 授人l 】体质磐布。以后每l o 年对荇少， 边 j4 次体赝 。1 9 8 5 年后，爻训的体赝川 究匝 车向解决“健康题”，亓为改尊健康的计划或 ，】：进i ，“绌粜坝洲”平| l “- l 一 l f 】： ：l 测”。例如，枉1 9 9 0 年提出的“2 0 0 0 旬i 健康人”f 年规划( 其中包括“2 0 0 0 年健康。7 。1 ”) 中，其就对预期实现的效粜进j jr 预测，逊色1 9 9 5 ， i 对吱施效果进i jr 中蜥 妊测，总 i j i j 射的成果和不足，有效的对i = l 勃、进 j 渊控，使体质研究真j l ：为改善健康竹负献。r 址，足i q 体质研究不仅在理论硐珥斗研上有先进之处，向h 住理论指导实践上，也独树帜，l 仃牧多他 得借糖之处。 1 2 1 2 荧国、日本对“体质”的理解 美隔将体质叫做f i t n e s s ，辞典中锵释为“健康、适膨”，而矢刚健康、体育、蚁r 1o 料 蹈协会1 9 5 8 年将f i t n e s s 解羊1 ；为一个人能彳 效活动的科皮的种状态。随 j 逐步演变为：能发 全的从事体力活动，肝能颤防延动4 ；足而引起玖痫的能力。剑了7 0 年代未8 0 ：代 j j ，再 f ir u e s ：t e s t 研究机构对前i 纠偏甄j ：运动能力的测试进 j 探讨，最后由奖删i j 十、体育、i ：乐， 辫蹈联合会做山新的解释，认为：f i t n e s s 包括运动条质年i i 健康素质。其巾，把捉：延r j j 成2 , h 不可缺少的各种身体素质称为返动素质或延动员袭质：把增进健康年l l 预防某螳疚绢 r 舶蛛拍川 的素质n q 做健康素质( 包拓心帅耐力、肌肉力封耐力、人体成分、柔韧性四部分内布) 运动 素质对延动员来说是十分重要的，而健康素质是每个人都需要的，闪此要求体质测试以健康 素质为土，体质研究也应该以此为重点。 日本则把体质称为体力，认为体质是身体闪素和精神闪集的综合。身体冈紊指身体的体格、 体窄、体能秉j 对外界环境刺激的反应能力和适成能力；i l i j 精神吣素指某屿心理闪豢，f i i j ：意击、 气质，智力、削断笛。 1 2 1 3 美国，日本学生体质研究研究结果中“对学生健康产生不利影响”的土要结论 日本的体质研究结果表明：e l 本学生身体形态有所增k ，h 身体发育甲现“甲熟”特扯 地区比较中，现山“北高南低”的趋势：从这凋卉柬看，日本青少年的身体发疗捉“幅皮 已经接近极限，即：开始l l 现山转入低潮的倾向，而背肌力、柔韧性币耐力都6 减弱。 美围全国性的资料表明：在5 - 8 岁儿童中，有4 0 的儿章存在肥胖、南i l l l m 、h i 州肿 d 题； 而从疾病防治中心的报告中发现，9 年级至1 2 年级的学生中间，只有3 7 的学生每阍参加3 6 2 衄5 堑占丛投2 = 1 8 戥2 z 妊：= ：圭生0 a 王位盍艇d 龇i | j j l f 次以 二、每玖2 0 分钟以t 的较入选动蟹的体育活动，有2 5 的中中不参加激烈的体何河功， 有1 4 的学乍最近没f f 参加过任州形式的体育活动，3 5 的。竽卜ai ：课i 饵大石i 乜税： 小时战：j 夺辩疆主，蠢丧赢中宁，t 中，每天参匀羹讳磐涤瓣入数彼 2 5 3 ；孬盎对关翻中学生静瓤岗岛 姑雨i 灵活性测试中，有5 8 的学生没有通过肌肉力衬的测验，4 4 的学生没有通过爽i 性的测 验；投其缀自研究中，美麓链康、体蠢、蚁瓜与舞躐拚会分制丧1 9 5 8 、1 5 、1 9 7 5 每：的：次链 康测试研究得h j ：在1 9 5 8 - 1 9 6 5 举间，学曩三体质彳所提高，但在1 9 7 5 年后儿乎没彳j 什么改变 2 ，同时，在1 9 8 5 年进行的国家静少年儿糍体质研究结果表明：其青少c f j l 踅宵氧体力活动小 是 冀摄链壤入类鞭务慧箸秘l ；o o l m as h a l a t a19 9 4 年豹搬告，鑫| 9 8 9 1 9 9 t 年闲，凳| 瑶蓐 少年身体超叵人数- l 2 1 ，比1 0 的基本线义增加了6 。通过对过去2 5 年争3 0 年”究总结发 王眶，寿少是：矗_ f 体豢质年i i 自l 能办瞄的挺岛拜不嘲娃歧 l l 戏停滞小照+ 抟笔、现明强的 酪妁终， 南体t 嚣则￥明l i l | 升趋缛。 j j _ 司时，关川i 乍多研究表吩，宵的疚病啦然j 和成印人叶j 发t ：，f | 】媳此惦i f 址 儿l 时 | ) j 藏已经丹戆戆褴 过挥。铡妊：g 翳、心瓣瘸数起闲磊j l 囊潮，巍廷一0 骟稚t ，j 琏楚动瓢皱纯鞠 绌粟，活动不足的儿鼋稃枉这类玫病的危险。这充分说明：“对青少q ：儿馥体赝进千r 川究”对 颅防成年期的符种“健壤蝴题”露黄啦常重要的幸l ：心。这址明，对帮少t ：j l 醢体矮迷 j 州究j l 有极为照鎏的意义。 1 2 1 4 关因、日本体质研究中政策、建议对学校体育、教柯和人众体育的影响 爨本体矮蛾究对箨嚣份乃至全窝数学铰搭蠹，教蠢囊f 天众髂鸯鄂寄穰夫的彩峻，删懿：文 部省就为增强青少年儿奄体质，成且了增强体质的厦点学校4 ：列时。符行宁 受提，| ： ：“埔锌 学乍龟u 选力和遗成社会变化能力，鼓励其参1 j 追求生活乐趣的牛湃体霄羊| 快乐体靠”的学捡体 育措警恐您，馘“快乐体育”为秘弥，注靛培养学囊终身体拇乖l 终努能壤的愆懋，缁弩“继攘 教育”，亓匝视“体质测试”与“体育教村的编玎、i j j 版羽l 敏 j 办向”的结介。4 t l i ，j 、7 “l ：体 骞教毒李 磊邦瓣订体矮羚寿、测裳 袋衷以及终疆谬分农，等级弹绘裘。鞠畦，垂：小学妖墨 的体育f 0 后述附 f 方便学生测试历填7 j 符个项h 的记爿乏表苫，还建c 义在学校设簧“赶壤、体 力诲淘室”。 夔蓬体矮蟒究豹致疑、建议 楚蜇常錾褫j 学校体胄、教帮坟蓑、法篾及大众锻炼、旅硒馥 策的制定、实施的匝要件川。尤其突出的魁美国体质研究谯7 0 年代摄! uf i t u e s s 包捎瑶动巅 质番 健康素质，挂翅明龟健康袭嫒枣，。t 5 , 黪磅麓、骚黢飘锻壤眩及棠奶牲锻炼对健壤的t e 要传t 邯：良女r 的心肺功能自勘丁防l r 冠心病这瀵心f | l i 嚣系统的疚编：体育锻炼楚减少封旨胁的仃设r j 段，有助丁预防过度肥胖导致的赫棘病、磁心旗和商i | l i ，笛瘢：以及加强艘腹力蟮毋l 棠m 忭的 簸炼，蠹翡，簇葑疆帮匏疚瘸善，红蓝z 蝣篷鄱就在学麦受俸蠢中安藏“链壤教疗”，片段肇 前期以教授s p o r t 为t 的体育教学内容，饿之向以f i i n e s s 为t 的内稀的转变。一力i j i 川体质 测试结聚敦健誉l 臻导学生妖投锻炼，还将学生健康状况及时避知家，l = 澎学生了解锻炼冀体 的必蝥性和价值，指导学乍积极参加校内外体育活动，另一方厩，还飙人环境 ：徭旨人众参加 体育锻炼，制定嚣种健康计划及其实施的监督措施神i 鼓批措施，以使体质研究的州沦型盯 稳与安践结合莛来，发掰最大襞+ 蛹。 w 见，无论美国还煺日本，均1 r 常重视体质研究与学校体育、人众体育、教育的棚1 促进 ， 2 衄5 ，生- ：一丛盔2 ：1 8 型2 z 妊：芏生曲 土缝盘珏j e 出i i ! i j ( 作朋。 由此可见，国外不仅1 r 常暖视青少年儿童的体质研究，而h 还1 r 常蕾视其0 学校体f r 、人 众体育、教育的紧密结合。从而使体质研究真止为全l t 健康服务。 1 2 2 围内体质研究现状 从国内学生体质刨f 究米看，我围学生体质研究开始r2 0 世纪初，解放前，我凼的 ，r 多，7 者就在一些地 x 对我国青少年儿童身体发育( i ：要足形态发向测齄) 做，调在，f 【j 山j ：受刊朴会 冈素的制约，术能取得较全面的、能代表中囤青少年儿童特点的数据。解放后，随着数白i 、1 j 生和体育各项事业的发腱，许多学者对青少年儿童身体发育的调奄t 分西税，收集、彩 累j ，1 i 少材料，从1 9 5 0 1 9 5 6 年，有一定规模的测试凋存1 4 次，共测试- r1 3 万多学乍，为一t 校的 教学l 竹及订天钉业改进i 作提供j ，肚础数捌，f n _ f 7 9 然存什缺乏统绷织、统斤“j 盟求。 材料婶以比较的n u 题，也木得剑能个【f f j 代表t q 人身体发f i 钳_ 的利 ：i ：出- j w1 9 7 5 it 1 4 i ，i 1 7 科。7 院儿科扎盯究所x , j _ j l 个城f 仃的2 7 3 力名i i 少句：儿啦逊 jj ，身i ；a 、体岖、胸i t j 、一p ，：“火 啊的删节，体质调研的规模才逐渐扩人，f t l 由j 。l 时测试的j n , j 、少。1 7 岁肝尢删认，ij 1 l l t ：， 无法j ，解中田人叶：k 发育的全过榉：其后，丁1 9 7 9 年义对个国 。八个行i i f7 一1 8 岁t m 体质逍 行r 测试和调研，相继义在1 9 8 5 、1 9 9 1 、1 9 9 5 年、2 0 0 0 年2 0 0 5 年分删对仝阅3 0 个省，i l ，7 - 1 8 岁学生进 ir 测试利调研通过“无年一人测，每年一小测”( 斤年进行个陶横剖向人舰梭n 勺 测试，每年进 ，监测点校的抽丰f 测试) 定期对学生体质进 j 横，纵向的研究，j j 时，u i 诅 j 些小范阳的追踪凋卉币i fj 研究。这些研究均已取得。仁硕的成果，t ：要仃： 体质理论埘究。体质研究会1 9 8 2 、1 9 8 8 、1 9 8 9 年时体质、珲想体赝、健康心删慨念，卡，j 、 忠筲进 j 了研究，升j 版了众多相大的专老，较有代表性的并仃宵1 9 8 4 年羽i1 9 9 3 年分圳版 的体质测定、实川体质。学筲。 体质测试硐f 调研。土要是对1 9 7 9 、1 9 8 5 、1 9 9 1 、1 9 9 5 年、2 0 0 0 年、2 0 0 5 年我【目7 2 2 妙 青少年儿章测试卡嗣研数据的统计分析，对体质变化规律进 j 横向和纵向研究，一逐彬先浮r 体质监测内容年评价指标。目前l 要对以r 儿方面进 r ，研究：青少年儿酝q ：k 发f 规律；人 体机能、身体素质、运动能力发艘变化规律：影响体赝的备种索：提出部分合删改藩i i ，h 4 ：儿 童体质状况的措施；对前期学生体质的研究结果进行，总结。其对学g ：体质、健康f ：利的总纠 有：肺活草、柔韧性、耐力的逐年r 降：体重的持续增k ，尤其是城市“小胖子”和。q 近视串 的逐年上升及青少年意忠力的减弱等。经国务院批准，该凋研i ：仵已纾成为一项肇术制慢。以 上各部fj 己丁1 9 8 7 年1 2 月3 0 日联合发出戈j ：中国学生体质、健康状况凋夼 f 究相嘲l 强尊 校体育p 生i 竹的意见 8 7 教体字0 0 2 号 ，成为历次凋卉研究if r 的指导性文r l 。 2 0 0 5 年调研l ：作已经全部结束，本次凋研覆盖3 1 个钳、自i f i 区、商辖市，2 5 个比扳，1 3 2 0 所学校的3 8 3 2 1 6 人，汉旅6 2 2 岁人、中、小学生共计3 0 3 3 6 3 人，其余并少数【t 旅7 1 8 岁【 i ， 小学生共计7 9 8 5 3 人。检测项目涵盖身体形态、生理机能、身体索质、健康状况4 个，j i f u 的 2 4 项指标。 1 2 3 国内外体质研究的不足 1 2 3 1 作为青少年儿童体质研究重要部分的“追踪研究”较少 这在一定群皮上二为解决肯少年儿童的一屿“健康问题”。如：肥胖笛带米州肛，无法j 解 8 2 0 0 5 生量挫省i ：1 8 型担醯：差! l = f i 纽址盘蠡a 划i l ! j f 其真止原渊，也就没法解决根本问题。 1 2 3 。2 体质研究方法上的f u 】题 是跨逢嚣、跨翻眈较孛，存盘对测试瓣蠲、年龄等不鹅薅进行院较的垂嚣究。 1 2 3 3 部分学生体质研究是否有意义的问题 t 要有蚝秘锆况：第一，大多数体矮动态硪究的统汁处遐蓿| 数据分橱过r 瓣棼，仪砖数摄 迸行平均数、媛人值苜的简单比 变、分析，研究未深入、透弼 第：。在譬，| 体质研究中，j 数据米源存枉测试对象、仪器、样本筲方面的f u j 题从而引发研究结粜钉偏芹羊l l “对玎i 。盛数据 递 j 分耩”醴及捉窭“秃意义静建议”豹旗况。妇：荚潮较必注歪学生拿经，纛螽二簿力溅试；k 学q ：可以借口“不喜欢”，拒绝戚不尽力参加测试，刚时谯对策、建议中，建议n 。譬梭体育 中歼鹱耐力教学电会因为陵样的强粥，使建议成为“空中楼渊”。我豳以一这一办曲魄6 d 腿也极 为突m 。 1 2 3 ，4 坫j | j 数据分析得的结论足甭合列问题 霹内终均l f l 联究嚣耄骂芝“袄弼测进数摄文f l 结论”瓣器，麓， 本身彰l ：霹t 袈 ；t 利宽教授就曾橼刘：彳j 根雾研究存相 h 参一，锻炼 j 的“测试成绩”划断r 宁少q - ：j h 酶的休，j 增k 时，否注意排磁：“f l 然增艮”的影响，最雕导致结涂错设的橱题。 1 。2 3 5 对其体蔟某些始标卜+ 降的琢冈分析不足，珏在其耪麻的对策、建议入澎数d , j l f f 实埘 性 我国盎这盎主较为甥曼，麴；爨年戆譬耋缒毒蓦矮燕蹦均求设； 撵笑静卷，霹予中熬 謇 育锻炼习惯雨l 埘体质测试的态度苜均术进 j 凋齐，返就导致揪木无浊从学干，j m lj ，解刊确实- j 靠的溅闲以及他们对测试所持的态度，这不仪会红一定群j 芟 ：带来捌试数撤的“史吱”6 4 题，最终导致研究结来静编著，还为毒求馥藩体硬的途狰莆i 方法带来垌难，捷学生“玲付，喇试” 的问题得不剑解决，所捉i l j 的对策建议也成为“卒巾楼阁”，这不仪木从根本上解扶测试数批 熬“嶷实性”闷题，纛髓对缓、建议也不炙蠢实蠲。陡。 1 2 3 6 麻j t - i “指数评价”进行体质研究的问题 围内外部心6 - 家指n l ，部分研究采川艰一的指数评价对学也体质进 j 研究，这种做法容饬 导致结论与每寓的偏筹，菸至粥瑗绩莰。铡翊： f 弼缝舅 年龄、潮住铡静学奄， + 拿行乎均 身高为1 7 5 旭米、平均体霞6 7 9 公斤，另个省平均身岛1 5 6 脏米、中均体驰6 0 公j i t 矮兜 援菜l 嚣数俸重磅裹x1 0 0 0 ) 均楚3 8 8 ，说明延农份的竞挺浆糖数盘凝体中蹶处盼弦霄楚一并 的，鬣商的匀称度廷相嗣的。徂如果以此认为两地k 的整休教育水平相同的饼无疑就；i 现， 问题。而我国这样的研究也不少，这就需罂对其研究绵果进行进一步验i i e ，。 熬薅，我嚣j 巍磊剜瀚肉努薅鹱轿究不怼的鞫辩，也发或癸疆究敬褥f 详彩城塞，筵l | ，燕 对学生体质研究的结果中，我们小难发现“学生体质f 降”这一。“1 l 十辨性”的铀纶，”r 址，列 学乍体质进 j 蛾宠，深入探讨其体质f 降舱真正躁闵，为榭火郏fl 提供臻实 f 效瓣投船1 1 1 - 少 ： 儿童体质、健康状况的措施已迪缸眉踺。 为了更为深入的r 解国内对学生体质研究的现状，本人脊阅了8 0 多篇有父论文利j 之卡h 荚鑫冬 ；赣，发瑷令嚣激“学生”为髂矮垂嚣宠对象瓣变带毙较多，浚“金强学生”为鳆岁对象挂 具有代表性的横向研究肖：1 j 道中的“体质健康与我国学生体质健康状况”、廖文科的“1 9 9 5 9 2 ( 劬5 生出赫盔2 = 1 8 技2 z 硅：兰譬：曲蛊盐盎胁j s 比i | i | j ( 年仝阔中十体顾健康调研结果综述”曾：而以“省、市 ，卜”为研究对象义j l 订代太忡的仃： f 晓释等人的“辽1 j 。钳水旧地| x 中小学生h 体菇质发艘变化特点l ，芦肄的分析”、t i f ，l 体 质凋磷臻的“j 龋嚣：族学生体葳敬况与稔矗豹孵究”；缀翻研究办巍，霹阉蔽韵选择。溉 f 7 9 8 5 、7 9 9 0 、7 9 9 5 年的，义有8 5 9 5 年的，但时间段选扦7 9 9 5 和8 5 9 5 的 较多，璇“全国学生”为蠼究对蒙的翔：黎定邦的“政毕开放l 蔓采中蛹。坐体矮城乡芳 的分 析”、谢如君，黄玉珊f 智“近十牮我酱学像体质状况凋卉研究”芎；以“省、i f 学生”为研究 对象的如：“：崇吣，刘崇嚼的“北京l 缸中小学生1 9 8 5i 1 9 9 5 年身体彤态、机能、素顺的动态 分辑”、李怒懿番l 李臻霉麴“1 9 8 5 1 9 9 5 年学生髂矮鸯蘑悫势辑”l 越麴) 苔。惑 奉l 秘，i ，醢 “各省、市学生”为研究对象进 j 分时问、k 欣、性埘、城乡苫横向、纵向研究文献较彩，m 时，嚣我市学堂体顼的研究j ：要袋t p 经j e 焱, t i 、i 簿i e 、主。j 、山鸯：、山姨、j 烽省。这j 儿f 、 1 嗣琦中7 e 体质研究中，i j 。省的体质研究做得较为个面，无论是中小r 还琏人学，也尢论芷横 向迹怂纵向，均山研究。 1 3 使用概念 受阚关丁体质的英文单词是“f i t n e s s ”或“p h y s i c a lf i t n e s s ”( 身体系质) ，1 9 5 8 i ： 美国健康、体育、妖乐、舞蹈协会( a a i t e r d ) 将体质解耕为一个人能冉效活动的牲艘的纠状态。 一二战辩，陵羞绕济豹笈疆及l ：l 纯，蠛l l 拜迸稃静拥快，瞬疗亭 会克群进入毫淤亿享辛会+ 捧种 文明瘸的出现增多体质的定义演变为：能宜全的从挣体活动，斤能受防远动不足f m 引越的疚 嫡毂能力。 删了2 0 世纪7 0 年代，认为f i t n e s s 包括延动索质和健康素质。其中，把握岛延动成绩4 - 可缺少的鑫种身体素质称为返动襄质或运动员衰碰；把增进健康毋i 颅阶桀! b 疚瓶彳j 粘蟓f 1 川的 素质翻徽毽漾寨矮，链壤岽矮包禽心静耐力、魏两力帑瓣力、天车搴成分、繁钥嚣。溺部分。 现红最普照的定义魑；人”j 丸大具有获屙天获得的平从帑身体活动能力f r 父的东州特f l 关嬲健康禹1 人类磐业简，1 9 9 6 ) ；舅一个定义是：一秘鼙力宽潍地参，备种势体涎动妇夺蹦 过早出脱的健壤f d 题丽教生危险f i 勺良童状态( 1 9 9 7 ) 。 h 本将体赝称为体力，认为体质是身体i q 素和猫神冈袭的综合。身体w 察指身体的体格， 俸鬟，俸蔻幕 群矮孬强辘痞 j 滋静反癍能力枣 适疲簸力；囊秘箨滚袁糖浆口i ，t b 群涎蒺，懿寇毒、 气质、智力、判断苫。 占汉语中，“质”的禽义姥“体也、实也、主也、本也”，“凡物类之本体臼暖”1 ：t o o 多年前晋甄高密千传驸马司码保中“保体质= 伟，尝妇称a 自行”，说的是其身体的丰 伟，身体的强健。可见，在占代体质就趄揩身体的嵌质。 1 9 8 2 年靛泰蜜会议中对体矮嚣了鞠勰鹣器定，扶为髂璇楚搀入体戆殛肇，宅楚彝逡 嚣 与获得性基础二所表现m 米的形态结构、屯理功能、心理f 1 索、身体蒜质、远动能力臂疗l f 玎综 合的、相对稳定的特祉。所包禽的范畴包括；身体的发骞水平，身体的功能水平，身体的畚 质及远动髓力隶乎，心壤豹发翥瓜平，适癍能力。 1 0 2 0 0 5 生出挫盛2 ：1 8 戤汪拄尘生帜盟址盎殛a s 扭曲j i 何十l t 恺1 ：2 0 0 1 年提出“体磺即人体的质晕，越人体存丸人遗传的毕础i _ 和后大叫、境的影 响f ，枉7 lk 羊i f 衰老的避拌中逐渐形成的王| 、心艇方面耕 对稳定的鹎艇。 还有学者认为，囊律乖l 心理麓密切稻笑的，体磺鲻楚飙生物学的霸瘦对人豹，t 弹稚能硬葜 表现出来的能力的综合殷麻。体质f 1 。为人的生命存枉的状况，它表示人存在的寅柏性，然， 这转蜜龟性一方露楚入“l 然”成炎，兄一方蠹也憨久傀亿蠡身裂度的表残。摄此撂 本磺定义 为“体质指人体的质窜。楚人的有机体在遗传性和获得性琏础卜表现m 来的形态和功能上棚对 稳定的同有特性，包括生理机能、形态结构、运动能力霸i 适膨能力”。 擞据l 冀往掰敬全陶髂稍健壤溯骚鹣内容设定，零久受籁翔j 焉袁瓣俸囊静定义。群体质强 人体的质草。是人的有机体赴遗传性币i 获得性绣础卜现j l ；求的形态嗣j 功能一卜相对稳比的i 州仃 犍性，包括色删搬能、形态终毒 ! l 、运动熊力零l 透应辘鼻。 2 0 【1 5 生! i 热烈2 = 1 8 筮i 旌：生曲q 位盎髓a k 比址j f 2 磺究对象察方法 2 1 研究对象： 2 0 0 5 年吉转省7 - 1 8 爹汉簸藏、乡雾、女学生。镱个年龄羧一缀，每类释奉禽鼙不少y - 1 0 0 人。 裁糍2 0 0 5 年占转锫体质健袋溺硬汉援学乍乐媲数摄，濑j 2 0 0 0i 。的申潮学生：体鹱绽壕溺 冉研究占林省学化数掘序，每类每年龄矧 r 奉含草币少f1 0 0 人。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资科法 擞糕蛳究的需要，脊阅r 历年全犀学7 ：体质链壤澜矗歼擞蠢( 2 0 0 0q - 、2 0 0 5c g q n “l ：体埂 j 一健袋溺研报告为基稚) 以及强肉外公开黢表的辅搬”l o 余群以致栩父浼文2 0 余蕊苫文献资料 同时利】中旧期刊网上的相父文献及科研信息，进 j p1 纳船理。 2 2 。2 分家 f 谈法 就彳r 天学生体质健康研究状况向尔北师范人学夺刚教授臀有天擘家进 r 访谈，阳时r 解佛 质研究中存在的f “】题，嘶取专家们对体质健康标准使及更嫩的1 一些建议琅i 意见。 2 。2 ，3 数殚统计泫 2 0 0 0 、2 0 0 5 年数据怂由教育部( 原翻容教委) 、会m l 目家体委、h 生部、阑家l c 霞、嘲客 罩嘻委共嗣锻导、绕一缀绒安施躲中围学生俸质、健壤弱存的磷宠；转姥| x 的绞； 数攫， 按2 0 0 5 年全闻学生体厩健康凋研i ：仵手册的骤求，对i 袅些数据_ ；l 行筛选身体糸瞒：矗：定 跳远、5 0 米、8 0 0 米( 女) 、l 0 0 0 米( 男) 。对采川的指枷、建也电子数据侔，采川s p s s l 3 o 时 数据送 处理，井霹汉族学堂簿鹱攒拣莠转楚否裔统计学意义进行 稔验。 依据2 0 0 5 年全国一学生体质健康凋研i ：作手册设定的测试项目，选取反映身体隶质指 振包撼； 速度：5 0 米跑( 7 - 1 8 岁弱、女学生) 爆发力苗：立定跳远( 7 - 馆岁男、女学生) 力鼙；麓鸯 l 髂( 7 - 1 2 爹凳生 引体向上( 1 3 1 8 岁男生) 一分钟仰 起坐( 7 - 1 8 岁女生 耐力：7 一1 2 岁辩、女生，5 0 米8 往返跑； 1 2 2 i h l 5 生。j 缺盔2 ：1 8 型拉拉：苫生醐q i 垒蠡礤j 叫i i j i z 1 3 一1 8 岁男卞1 0 0 0 米跑，1 3 一1 8 岁女生8 0 0 术跑 鬃韧：芷位体瓣艇。 原始数据的录入由尔北师范人学计镩中心羊体质健康研究中心完成。采， ls 1 ) s sf o r w i n d o w s1 3 0 统计软锻镪对数据避褥套辑处理，赏参照困家润孵中心爱镶数挺娃理结塞对照。 1 3 2 0 n 5 垒占然盔2 = 1 8 战拉监：兰：e 睢i 盟址盎鼢a s 比i d l j f 3 结果与分析 3 。12 0 0 5 年青林省7 - 1 8 岁汉族学生的身体素质状；兕分析 邋过对比分析得出2 0 0 5 年芒i 林省7 - 1 8 岁汉族学生身体索质指标隳本y 匕升趋坍，个删指 拣￥f 醛趋势，兵终楚表1 ，表2