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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班英语活动四季树 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、学习单词ring summer autumn winter的正确发音并理解词意。2、复习句型 I like,鼓励幼儿大胆参与对话活动，对活动有较浓厚的兴趣。重、难点：学习单词ring summer autumn winter的正确发音并理解词意。活动准备：1、自制四季书一本 2、肢体动作（四季） 3、四季树卡片（与幼儿人数同）活动过程：一、开始部分1、复习歌曲“Greeting song“2、老师取出四季书与幼儿共同欣赏。二、基本部分1、学习新单词（1）欣赏图片1、老师介绍单词ring。幼儿进行跟读练习。A、请个别幼儿练习发音B、 集体读单词，老师检查幼儿的发音情况（2）用同样的方法学习单词summer autumn winter的发音（3）游戏“听说练习”a、老师说单词，幼儿做动作。老师了解幼儿掌握单词情况。b、 “Can you find the picture of ?”通过找图片游戏检查个别幼儿的听辨能力。c、 老师出示四季权利卡片，幼儿说单词。2、结合名型复习单词。（1）Question : Which season do you like? Answer: I like ring.复习名型 I like（2）请个别幼儿说一说自己最喜欢的季节，老师了解幼儿对名型的掌握情况。3、幼儿自由对话练习（1）老师示范活动方式。（2）幼儿取下树“四季”相互介绍自己最喜欢的季节。（3）请个别幼儿单独介
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