小学三年级语文上:小摄影师课件.ppt_第1页
小学三年级语文上:小摄影师课件.ppt_第2页
小学三年级语文上:小摄影师课件.ppt_第3页
小学三年级语文上:小摄影师课件.ppt_第4页
小学三年级语文上:小摄影师课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高尔基,高尔基(1868-1936):前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了童年在人间我的大学母亲等多部小说以及著名的散文诗海燕和一系列剧本。他的作品在我国广为流传,得到人们的喜爱。,小摄影师,摄基媚鞠,sh,j,mi,j,sh,m,jio,gng,躬胶秘社,摄影师明媚鞠躬打量咧开嘴吩咐摆弄停当胶卷秘书杂志社照相机记者人行道转告突然,li,dng,jio,基突按摆弄准备侧胶卷辆秘杂社,jtnbi,nngzhnbic,jiojunlingm,zsh,立刻准备按照车辆侧过脸,一()早晨一()纸团一()电车一()照相机一()杂志社一()摄影师,个,个,辆,架,家,个,纸团鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告,读一读,我能用上面的词语来说说课文的主要内容。,思考:本文主要讲了一件什么事?,本文主要讲了一名想给。可是小男孩,结果。但是高尔基希望。,少先队员,高尔基拍照,忘带胶卷了,没照成,小男孩再来,这件事发生在什么时间,什么地方?小男孩为什么要给高尔基照相?,思考:,亲爱的高尔基同志:我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相,立刻就走。,“是你扔的纸条吗?”高尔基问。“是的。”小男孩站起来鞠了个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。,当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗?”小男孩是怎么做的?高尔基这时又怎么做的?,“是你扔的纸条吗?”高尔基问。“是的。”小男孩站起来鞠了个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。,有礼貌、尊敬高尔基,过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”,这时候小男孩又是怎么做的?他心里在想些什么?,过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。,小男孩做事认真、态度谨慎!,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。,你从“吩咐”、“微笑”这些词语中体会到了,(高尔基对孩子真诚的关爱),从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩,让我们找出来读一读。,高尔基走到窗口,大声喊到:“孩子,回来!我给你胶卷,我这有很多胶卷。”,晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”,高尔基走到窗口,大声喊到:“孩子,回来!我给你胶卷,我这有很多胶卷。”,晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”,晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说:“我把胶卷忘家里了。”,小男孩为什么哭?他这时候的心情是怎么样?,高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说:“我把胶卷忘家里了。”,着急、难过、伤心、后悔,高尔基赶紧找站起来,小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。,着急、难过、伤心、后悔,高尔基赶紧找站起来,小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。,高尔基答应给小男孩胶卷,为什么他还是跳上电车走了?,小男孩为什么哭了?为什么高尔基答应给他胶卷,结果他还是跳上电车走了?,思考:,高尔基为什么不见记者,却希望来的是个小男孩?小男孩伤心地跑回家去还会再来吗?,想一想:,思考:读了这篇课文,你对高尔基有那些了解?你有哪些体会?,这种对少年儿童的关心、爱护,从课文的哪些地方可以看出来?,高尔基热爱少年儿童,关怀少年儿童,把对未来的希望寄托在下一代身上,相信小男孩一定回再来。小男孩是一个懂礼貌、做事认真的好孩子,他一定会再回来的!,小练笔,我想接着往下写这个故事。,小男孩拿来了胶卷,匆匆赶往高尔基的办公室,再次见面时他们会说些什么?做些什么呢?让我们展开想象,和小伙伴交流一下吧!,天气真好啊,读读这些词,你的心情会非常轻松愉快。,阳光明媚风和日丽天高云淡晴空万里碧空如洗秋高气爽,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论