新年晚会总结与反思.doc

新年晚会总结与反思 xx年12月28日，在一曲花开在眼前的歌声中英华学校2018新年晚会圆满的落下了帷幕。英华每年一度的新年晚会，已成了英华的一个品牌与标志。为了把更好更有意义的晚会展现给大家，从11月10号开始筹备晚会，直到12月28号的呈现，以李主任为首的艺体中心全体教师付出了很多很多。在本次活动中，我和小学部的音乐老师主要负责了沐春和花开在眼前的节目编排。为了今后更好的开展工作，在此我对这次活动做以下的总结与反思。 一、配合晚会主题，设计、编排节目沐春。 今年的晚会是以“春”“夏”“秋”“冬”四季为主题开展的，我们主要负责“春”季的节目，而且还要结合国学的内容进行表演。刚接到任务的时候，一头雾水，不知道要从哪里开始入手，编排一个表现春天的节目并不难，但是还要把国学的内容融入到里面，这可不是件容易的事。 我们坐下来一起讨论，把自己的想法和建议毫无保留的分享出来，最后大家决定用“穿越”的形式表现春天。思路有了，方向有了，说干就干；选演员、选歌曲、编排动作，我们忙的不可开交，但是节目却没能通过经第一次审核。李主任特意给我们开了一个会，指出了节目中的问题。1、动作上过于生活化，没有把舞台上的美展现出来。2、场景转换不自然，体现不出穿越的效果；3、人员的安排上不理想，老师的角色要有老师自己来演才自然。 问题出来了，就要改正。我们马上转变思路，把学生的读古诗的部分改为唱古诗，把坐着上课改成师生共舞，并且让擅长舞蹈的高玲玲老师参加演出，带领孩子们进行表演。我们选的二年级的孩子都没有什么舞台经验，做出来的动作都非常的生硬，我们就一个个的手把手教，一个个的定点安排位置，带着孩子们跑、跳找位置做动作，直到孩子们熟悉了动作，并能够自然的表现出来为止。 沐春这个节目中需要一个长14米、高2.5米的画轴道具。这么大的道具怎么解决好呢？美术、体育老师来帮忙，把跳高是用的杆子拿过来，根据我们要求的长度锯断；再把打印出来的画布占到上面。由于道具过于高大，制作起来并不容易，既要考虑美观，还要考虑实用。经过一番努力，最终完成的作品，效果真的不错。 二、配合整体舞台效果，编排节目花开在眼前 晚会的最后一个节目是林校的歌曲花开在眼前，我们的任务是给这首歌曲伴舞、并衬托晚会最后的谢幕。在第一次的审核中这个节目也没能通过，因为人员太少，达不到最后压场的效果；还有动作过于单一，不够美观。 从新选演员，从新编排动作，这些虽然不容易，但是更不容易的是演员的缺勤。晚会筹备的这段时间，也是流感高发的时间，一批批孩子感冒回家，不能上学。我们选好的演员，总是不能全员参加练习，总有生病请假的，今天这个班，明天又那个班，直到演出的前一天，40个孩子才全部到齐。 还有一个大问题就是孩子们的站位。为了把演唱歌曲的林校及学生们的位置空出来，我们在设计舞蹈时特意空出了舞台的中心部分。但是在在彩排中我们发现，花开在眼前这首歌曲当中不但有林校的演唱，还有着十位老师们的交际舞，我们孩子的站位影响到了这些老师，让他们不能完整的完成动作。为了配合老师们的舞蹈，我们又改动了动作，尽量把舞台空间让给老师们进行表演。即使这样还是出现了问题，在最后演出中，演唱歌曲的学生数量超出了我们的预想，和孩子们的位置起到了冲突。但是孩子们很机灵，主动的让出了位置，使整个节目完美的落下了帷幕。 每个中午、每个大课间，孩子们都不能休息，集中在戏剧教室进行排练。为了配合整体的舞台效果，我们从第一天练习，直到最后一次的彩排，改动了很多的动作，可是子们没有一个发牢骚、抱怨的，这让我们很感动。看到那一张张灿烂的笑脸出现在晚会舞台上的时候，所有的辛苦、所有的汗水都觉得太值得了。 三、找出错误，为下次活动做好准备 晚会在热烈的掌声和欢呼声结束了，走出忙碌，剩下的就是冷静的思考了。在这次活动当中，其实有些问题如果想的再仔细一点、再全面一点，就可以避免了。 比如说节目的艺术性。在第一次审核中，两个节目有一个共同的问题，就是动作不够优美，展现的舞台效果不佳，缺乏艺术性。作为一个音乐老师，我们都是受过舞蹈训练的，虽然并不是很专业，但是指导一个舞蹈还是有能力的。之所以没有通过第一次的审核，就是因为我们对自身的要求不高，所以对孩子们的动作要求也不高，结果节目失去了艺术性，过于生活化、过于随便化。 又比如节目的整体性。花开在眼前这个节目的变动很大，是因为我们缺