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2019年二年级下册第二单元表内除法(一)复习题试题一、填空。1把10个平均分成5份,每份是( )个列出算式:( )( )( )2244( )读作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( )个( )3 算式:()()()表示:把()平均分成()份,每一份是()4加法算式:_乘法算式:_除法算式:_5把8个平均分成4份,每份几个?8()()把8个平均分成2份,每份几个?8()()61553表示把( )平均分成( )份,每份是( ) 7.84520 2054 想:(四)五二十,商是4204() 想:四( )二十,商是( )9122()想:二( )十二,商是( )126() 想:( )六十二,商是( )244() 想:四( )二十四,商是( )246() 想:( )六二十四,商是( )10 在()里填上“”、“”或“=”。5 () 205 306() 6 40()65123 () 5 6()366 20 ()45二、口算:42 43 52 82 123 10584 124 102 33 42 84126 122 12499 63 102123 93 66 246 305 1643455 66124 255 36632 25 3462 10212363 105 1245356 64153 306 244155305 246三、列式计算 24里面有几个4?被除数是15,除数是3,商是多少? 18除以6等于多少?把20平均分成4份,每份是多少?四、解决问题:中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?附送:2019年二年级下册第二单元表内除法(一)练习题试题班别: 姓名: 学号: 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对?在对的 里画“”。2、圈一圈,填一填。(1) 一共有( )个 ,每( )个一份,可以分成( )份。算式是( )。(2) 一共有( )个 ,平均分成( )份,每份是有( )个。算式是( )。3、算式243=8,读作( ),除数是( ),被除数是( ),商是( )。4、把15个 平均分成3份,每份是( )个 。5、一本 要2元,10元钱可以买( )本 。6、在 里填上适当的符号。 33 6 4+5 45 82 22 1+1 11 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 127、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。 ( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )二、判断题。1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。 ( )2、“82=4” 读作:8除2等于4。 ( )3、 ,列式:63=2。 ( )4、把15平均分成5份,每份是4。 ( )5、一份盒饭要5元,10元可以买2份。 ( )6、把18个 分成9份,每份有2个 。 ( )7、姐姐有16本作业本,妹妹有8本作业本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。 ( ) 三、我会算。1、除数是5,被除数是25,商是多少? 2、20里面有几个4?3、把30平均分成6份,每份是多少? 4、6的5倍是多少?四、看图写算式。1、 ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( )2、 30米 ?米 ?米 ?米 ?米 ?米 ( ) ( )=( )每筐装4棵。五、用数学。1、 需要几个筐?24棵2、(1)有8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只? (2)有8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,剩下另一个装几只?我们用了4张纸,每张纸做6个风车。3、 把这些风车平均分给8个小朋友,每个小朋友分几个?4、 把这些苹果平均分3人,每人分得几个? 把这3箱水平均分给6个同学。每箱有8瓶。5、每个同学分几瓶?2元?元6元8元9元6、(1)小明用8元可以买几支 ?(2)4把 8元,小明想买6把 ,应付多少钱? (3)买3顶 的钱,可以买几本 ?(5)请你提出用除法计算的数学问题,并解答。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是 ( )颜色。2、(信息题)35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余? 3、(创新题)12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?4、(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲: “再过36小时太阳会不会出来?菲菲说:“那可说不定。”明明说:“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友,你们认为谁说得对?为什么?5、(开放题)在下图的中填上不同的数,使每条直线上的三个数相加之和都等于10。6、(思考题)如果 +=21

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