2019年四年级语文下册自然之道.doc

2019年四年级语文下册自然之道学习目标：1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 第一课时一、阅读“单元导读”，引入新课：1.指名读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。2.今天，我们先来学习一个真实而令人难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。（板书课题）二、自由朗读，自主预习。1.按常规或按要求自读自学：把课文读两三遍，读通读顺；认读生字，找出生词，查字词典理解生词，标自然段序号，想一想课文大意。2.出示小黑板，检查生字词认读与理解情况：指名读，想读哪些就读哪些，想说哪个词义就说哪个，有的词语可用形象表演的方式，如：“欲出又止、雨贯而出、气喘吁吁”等。小黑板旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 3.指名或推荐学生逐段朗读全文，检查是否达到正确、流利朗读课文，重点指导难读的句子，并多读几遍。4.汇报：你读懂了什么？还有什么疑问？师生共同确定学习目标与重点：了解课文大意，理解“自然之道”的含义并从中受到启发，有感情地朗读课文。三、以演促读，感悟“蠢事”。1.出示句子：“我们干了一件愚不可及的蠢事。”这是一件什么“蠢事”呢？我们读懂了三、四、五自然段就明白了。请自由读第三、四、五自然段，等一会儿，我们来分角色表演这三个自然段叙述的情景。如果你会表演了，也就读懂了。2.演中促读，演中理解：a.请一个学生朗读第三自然段，请两个学生扮“幼龟”，带头饰上台表演，大家边听边看。表演后评价，教师引导学生抓住“欲出又止”“踌躇”评议“幼龟”的表演，并理解这两个词语的意思，比较书写“幼”和“幻”字；引导学生抓住“突然”“啄”“拉”评议的表演，范写“啄”字。b.先找出第四自然段中表示感情或表情的词语，如：“焦急”“若无其事”“冷淡”“极不情愿”“颓废”，自由读该段，要求读出各自的表情。再分角色朗读，教师引导学生通过范读、模仿读、比赛读，初步读出感情。最后指名上台表演，教师采访“向导”扮演者：你说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”，这是什么意思呢？引导学生初步理解这句话的意思。3.想象课文描写的场景，分小组再说一说。4.回答：我们干了一件什么样的“蠢事”？5.比较句子：下面两个句子有什么异同？我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。通过比较，并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是“愚不可及”。然后范写“愚蠢”，学生在草稿本上写两遍。四、课堂小结，完成练习。 自主读课文，遍数自定，抄写生字新词。 第二课时一、导读课文，感悟“启示”。1.观察课文插图，说说图意。2.课文第六、七自然段就描述了这幅图的情景，请大家再自由读一读。3.默读六、七自然段，展开想象：食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？请大家展开想象写几句话，描述一下，并写一点自己的感受。4.指名读自己写的片段，表达出自己的心情。5.比较句子，体会“悲叹”“根本”在表情达意上的作用。a.向导一边走一边说：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。”b.向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”6.感悟启示：同学们，如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到了教训，得到了启示。那么，就把你受到的启示对大家说一说吧！在学生广泛发言后，请大家找到黄河是怎样变化的的“阅读提示”，画出其中一句话，并齐读：“如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。”二、明确要求，启动“综合性学习”。1.读一读“综合性学习”安排，说一说活动方式与要求。2.分组商议：准备怎样开展这次活动。3.全班交流，教师针对实际情况提出活动要求和注意事项。4.课余时间学生分头行动，教师及时了解情况。附送：四年级语文下册复习资料学校：_姓名：_第一单元复习点一看拼音写汉字Dngtngwxitishnlutupngzhngzhjingyngjkngx洞庭无瑕 泰山 骆驼 屏障 浙江 拥挤 孔隙yngw jiownynyjblnzhungkufnglunxingwibdrq 仰卧 额 角 蜿蜒 依据 波澜壮阔 峰峦雄伟 拔地而起 showitn bxngtiwiqinlinminbdunficu lingshung shngjin稍 微 臀部 形态万千 连绵不断 翡翠 凉爽 山涧jjng zngtinmtwnshngjndunminynwi fng wl寂静 增添马蹄 玩 赏锦 缎 绵 延 危峰兀立Yutng gosng jngtngshn xunln kusn pndng jingnn 油桐 高耸 敬亭山 绚 烂 扩散 攀 登 江南色彩明丽 云雾迷蒙 白雪皑皑 重重叠叠 斑斑点点 擦伤 水平如镜 红叶似火奇峰罗列透射二、日积月累大漠孤烟直，长河落日圆。王维（广袤塞上风光）落木千山天远大，澄江一道月分明。黄庭坚（高远明净的秋江暮景图）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。辛弃疾 春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚 几行红叶树，无数夕阳山。富有文化内涵的五岳：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山 ，中岳嵩山。我国五大淡水湖（湖泊p）：洞庭湖 鄱阳湖，洪泽湖，巢湖三、近义词。孤独 遥望远看 观赏玩/欣赏 仿佛好像 围绕环绕 连绵不断连绵起伏聚集聚拢 昏暗黑暗 稍微略微 宽广宽阔 依据根据 蜿蜒曲折 强健强壮 神奇神秘 诱惑诱人 热闹喧闹 茂盛茂密 赞叹赞美 幽静宁静 尤其特别 挺立挺拔 刚强坚强萦绕缠绕炎暑炎热四、反义词凉爽闷热 高耸低陷 巨大渺小 高悬低垂 缓慢飞快 俯视仰望 浓淡迎送 宽窄 缓急 蜿蜒笔直 拥挤稀疏 移动停止 波澜壮阔水平如镜扩散聚拢 前进后退 闲忙 山入 明/亮艳昏暗 清澈浑浊 清晰朦胧梦幻现实 杂乱整齐 坚硬柔软 寂静热闹 杂乱整齐 坚硬柔软五、多音字试/卷子（jun） 相似（s） 联/关系（x） 转弯/身（zhun） 饮食/料（yn） 卷/起 (jun) 似的（sh） 系绳/鞋带（j） 转动/圈/告（zhun）饮马/场（yn） 相片/框（xing） 应和（h） 和谐（h） 跌/倒下（do ） 天/空间/气/（kng）相信/互相(xing) 和面(hu) 和了（h） 倒车/立/映（do）空白/隙 （kng）兴奋（xng） 削减/弱(x） 遇/逃/困难（nn） 扎实/针（zh） 根/依/证据（j）高兴（xng） 削皮/开（xio）难过/受/题（nn） 争/结扎（zh） 拮据（j）中国/间（zhng） 沉/重要/量（zhng）闷热/死/好（mn） 扩散/步（sn）中彩/奖（zhng ）重叠/新/复（chng）解/抑/烦闷（mn） 散文（sn）六、词语解释、波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大，景色十分壮观。（多用于文章，运动） 、变化多端：端，项目。变化多样。、危峰兀立：危，高。兀立，直立。指高峰耸立。时而：有时候。、颜色各异：颜色各不相同。颜色很多。、怪石嶙峋：各种各样奇形怪状的山石突出而重叠不平的样子。突兀：高起的样子。、拔地而起：形容山峰等雄伟挺拔，就好像是突然从上拔起来的。 、云雾迷蒙：云和雾很浓密，看不清楚。五彩斑斓：形容灿烂多彩。危害：损害 危险：不安全 危：高的、陡的、突兀森郁：山高耸着，山上树木繁密。绚烂：绚丽。连绵不断：指山脉，河流连接不断。完整无缺：完整，全；俯视：从高处往下看。近义词：鸟瞰。 斑斓：烂灿多彩。幽静：幽雅寂静。 萦绕：萦回。绵延：连续不断。矫健：强壮有力 山涧：山里的水沟。遥望：遥远的望去。信念：念头 料理：整理七、古诗解释1、独坐敬亭山作者唐代诗人李白，诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了自已因怀才不遇而产生孤独寂寞的事情。通过写眼前之景，动中有静，烘托作者孤独寂寞的事情，用拟人的手法写出了自已与敬亭山相知怜互为知已的事情。众鸟高飞尽，孤云独去闲。天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪：寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌诗人远离而去。相看两不厌，只有敬亭山。：和我们互相对视而不感到厌倦的，只有那孤独的敬亭山。写作顺序：从天上写到地上。2、望洞庭作者唐代诗人刘禹锡，诗人通过洞庭湖景色的描写，赞美了洞庭湖秋夜月色下的奇丽景色，表现了诗人非凡的想象力。用了比喻描写洞庭湖秋夜月色下的奇丽景色。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。：远远望去洞庭湖山水一片翠绿，在月光笼罩下恰似白银盘子托着一只青螺。用比喻修辞手法，将洞庭湖比喻成“银白色盘子”，将洞庭湖的君山比喻成一个小小的“青螺”。银白色的盘子摆放着一只小小的青螺，十分精致，在月光笼罩下的湖水，山水相称，显得格外美丽。和：和谐，这里指水色和月色融为一体。写作顺序：从远到近。3、忆江南作者唐代诗人白居易，词牌名，写了诗人对江南春色的回忆，抒发了作者对江南美丽风光的怀念。对江南的向往与热爱之情。学过他的词有：咏柳回乡偶书日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。：春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，、春光水碧，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿。八、课文讲解、桂林山水：本文通过对桂林山水秀丽风光的描绘，赞美了“桂林山水甲天下“，表达了作者对祖国大好河山热爱与赞美之情。知识拓展：写风景的是对祖国大好河山的热爱与赞美。写动物的是表达作者对动物的喜爱之情。本文采用了“总分总”的结构方式。分述：漓江的水静、清、绿。桂林的山，奇、秀、险。作者采用了排比句，这样三联单句用同样的句式写出了江水的三个特点。起强调作用。、记金华的双龙洞，本文是叶圣陶的游记。作者按游览的先后顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。赞美了大自然的神奇壮观，抒发了作者对祖国锦绣河山的热爱之情。、重点句：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。仿写句子：我家乡的天气千变万化，时而晴，时而阴，时而下小小雨，时而刮大风。浏览路线：洞口外洞孔隙内洞。、七月的天山：作者用抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇丽风光。天山的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魁力，表现了大自然的圣美，抒发了作者的赞美之情。、关联词句的积累：（）即使不比做什么，也很值得观赏。我不仅喜欢画画，还喜欢唱歌。我不仅有一只漂亮的布娃娃，而且还有一只美丽动人的小白兔。 （）即使你再聪明，你也要努力学习，成绩才会提高。 即使今天下大雪，我也要坚持上学。（）虽然你很厉害，但是我不怕。虽然你很聪明，但是你还是需要努力学习才能把成绩提高。奶奶虽然年纪比较大，但是她的腿脚还是很灵活。（）可爱的雪花，有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞真是千姿百态，美不胜言。（）上体育课时，有的同学在打球，有的同学在跳绳，有的同学在做游戏。他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。八、改写句子乌云挡住了月亮。/被字句：月亮被乌云挡住了。改把字句：乌云把月亮挡住了。红军征服了雪山：被字句：雪山被红军征服了。改把字句：红军把雪山征服了。九、优美词语水平如镜的西湖 峰峦雄伟的泰山 细碎的日影 闪耀的银链 寂静的天山 高耸的雪峰 云雾迷蒙 波澜壮阔的大海 红叶似火的香山 情不自禁 流连忘返 色彩明丽 危峰兀立 波澜壮阔 犹豫不决一片片云朵 一幅幅图画 一道道水纹 一座座山峰 新生的竹笋 平静的湖面 翠绿的屏障 奇峰罗列 连绵不断 向英英雄们致敬 尊敬师长 书的内容简单 生活很简朴 工作环境很俭朴 拔地而起 怪石嶙峋 向英雄们致敬尊敬师长 内容简单 生活很简朴。幽静的密林 吹奏各种山歌的小调 演奏了二泉映月的曲子 弹奏动听的乐曲 弹起钢琴为她们伴奏 寂静的天山十、修改病句老师向我们发出内心的微笑。把内心改成会心 一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。把和改成“看见”少年儿童读了这篇文章都会受到。加上（启发）我大概用了整整一个月左右的时间学会了制作风筝。大概、整整左右任意去两个。王老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。加强改增强新学期开始，我们都订了学习计划和决心。和决心去掉决心不是定的，是下决心。星期天，我在家进而写了一篇作文和一幅图画。和一幅图画去掉，图画不能是写而是用画了幅画。解放战争时代，王爷爷就参加了革命工作。时代改：时期。十一、关联词。虽然天气非常干旱，但是白杨树茁壮成长。虽然你考试失败了，但是你还是不能放弃，要振作起来，继续努力。即使前进的道路上还有困难。孩子们也一定会克服。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。即使你再聪明，也要努力学习才能把成绩提高。无论刮风还是下雨，我都要坚持上学。无论你走到哪里，都可以看到绿色的叶子。在城市里，无论你走到哪里，都可以看到广告牌。漓江的水真平啊，平得像一面光滑的镜子。柔得像一位温柔的母亲。甜得像一罐清香的蜜糖。软得像一匹轻盈的绸缎。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。上体育课时，同学们时而踢足球，时而跑步，时而做游戏，同学们玩得兴高采烈。花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞。在轻轻荡漾着溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎，那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（像这样，含有三个相同的句式，字数相近，三句以上，称排比句，起强调作用）公园里的花真美啊，千姿百态，色泽艳丽，吸引了众多的游客。商店里的货物真多啊，品种齐全，五光十色，看得人眼花缭乱。我高高兴兴地给老师献上鲜花。一群小鱼在水里快活地游着。四年级的同学们高兴地跳起舞。十二|改正错别字情不自尽（禁） 流恋（连）忘返 色采（彩）明丽 威（危）峰兀立 波蓝（澜）壮阔 犹豫不绝（决）四年级语文第二单元复习点一、 看拼音写汉字Wichci fjngzhn shy qngxing dod hom xingp znyn to nn shnling维 持 财富 精 湛 属 于情 形 道 德 号 码 橡 皮 尊 严 逃 难 善 良 kundi lr、wi Jingyng xpi bddinhu bihufiwmhubji款 待 例如/外 僵 硬 许 配 拨打电话 百 货 肥 沃 迷惑不解hujiznshng Jij bnch kuzng喉 结 赞 赏拮据 奔驰 馈赠疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 脸色苍白缓缓驶过 闷闷不乐面呈菜色梦寐以求走街串巷 将心比心 仔细辨别 技术精湛天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导器重捶背道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 讲究 受益 沉重二、日积月累我的发现：提高写作方法（1）平时多动笔。（2）留心多观察。（3）多看课外书。（）言必信，行必果。-子路 （）与朋友交，言而有信。学而（）精诚所加，金石所开。后汉书（）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（而对缺乏爱心的人，你会怎么劝他，用哪一句名言）（）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子。梁惠王上（面对需要帮助的老人，尊老爱幼）确定的相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。忠实地信仰叫笃信。对自己怀有信心叫自信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚实和信用叫诚信。三、近义词 似乎（si）好象飞驰奔驰 喜悦高兴 迷惑疑惑 辨别辩认 教诲教导 感谢感激 器重重视馈赠赠送 烦恼忧愁 辨别辨认 教诲教育 耽误耽搁 仍然仍旧朴实朴素显然明显 赞赏欣赏 惬意满意 注视盯视 道谢感谢 抱怨埋怨注视观察 鼓励勉励 宽容宽恕 尊重尊敬/敬重 有名出名/杰出 劝告劝说俯身蹲下 成功胜利 惬意舒适 赞赏欣赏 果然果真 明媚灿烂 颓丧沮丧四、反义词 僵硬柔软 善良凶恶 拥挤宽松 热闹安静崭新破旧 严肃和蔼 喜悦忧伤熟练生疏 买卖 薄厚 冷热 仰俯 寒冷炎热闷闷不乐开开心心 富有贫穷 马虎认真舒服难爱 善良凶恶沉重轻松 紧张放松拒绝接受 冷淡热情愉快难过/痛苦疲惫不堪精神充足 骨瘦如柴丰腴红润 狼吞虎咽细嚼慢咽 错误正确重视藐视 谨慎粗心 诚实狡猾 仔细精心 亲热冷淡 仰望俯视 巨大微小舒服难爱 朴实华丽 马虎细心俯身昂首 红润苍白 巨大渺小安全危险 模糊清楚 五、词语解释疲惫不堪：疲劳得不能忍受了。堪：能忍受狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。骨瘦如柴：形容非常瘦到极点。迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑对某事非常疑惑，很不理解。闷闷不乐：心情不舒畅。同义词，郁郁寡欢/愁眉苦脸 拮据：生活困难，手头不宽裕，缺少钱，境况窘迫。惬意：满意，称心，舒服。崭新：非常新。共享：一起享受。款待：热情地对待。精湛：技术高明，精深，技术熟练，精通。馈赠：赠送。教诲：教育和劝导。疲倦：疲乏；困倦。尊严：尊贵庄严，可尊敬的身份或者位。器重：看重，重视。顿时：立刻，马上。稳重：不轻率。器重：重视。抱怨：心中不满，数说别人不对。宽容：宽大有气量，不计较或追究。严重：程度深。重地：重要。维持生计：使生活继续存在下去。（1）AABB词语。孤孤单单 慌慌张张 清清白白 摇摇晃晃 嘀嘀咕咕 明明白白 浩浩荡荡 隐隐约约 郁郁葱葱/苍苍断断续续严严实实清清楚楚模模糊糊吞吞吐吐勤勤恳恳时时刻刻（2）ABAC一蹦一跳 人山人海 一心一意 自高自大无忧无虑无牵无挂无法无天无影无踪不慌不忙不屈不挠不闻不问不折不扣不知不觉（3）ABB笑眯眯 笑嘻嘻 笑哈哈 金灿灿 红扑扑 亮晶晶 胖乎乎 静悄悄 冷冰冰 热呼呼：兴致勃勃白发苍苍千里迢迢风尘仆仆怒气冲冲仪表堂堂小心翼翼（4）词语解释异口同声：形容很多人说同样的话。异乎寻常：跟平常的情况很不一样。大同小异：大体相同，稍有差异。异想天开：指想法不切实际，非常奇怪。颜色各异：颜色各不相同。六、多音字 没有（mi） 中国/间（zhng）铺开/张/着（p）卷心菜/起（jun）没收（m） 中彩/奖（zhng）当/床/药铺（p） 试/考卷/子（jun）灾难/民（nn）出差/事（chi）差异/别（ch ）扎手/营（zh）一/扎彩皮带（z）难过/点（nn）差不多/劲（ch）参差（c）挣扎（zh）禁区/止禁(jn)情不自禁（jn）闷热/气（mn）扫把着/手/门（b）削减/皮/面(xio) 拮据（j）累加/积（li）教书（jio）烦闷（mn）解/刀/梨把儿（b）剥/削价（xu）根据/说（j）劳累（li）教育/室（jio）七、课文内容。、中彩那天这是发生在二战前一个穷苦的汽车修理工人家时的事情，故事以中奖汽车的得而得复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开叙述，“我”：兴奋闷闷不乐疑惑不解深刻体会。这个动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，课文告诉了我们：诚信是人的精神财富，它比物质财富更重要的道理。首尾照应。体会：一个人只要诚实，讲信用，便可以得人的信任，在社会上便有了施展才能的空间，便会凭着诚实，讲信用获得发展，所以只要诚实，有信用就等于有了一大笔财富。4.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你对这句话是怎样理解的，试着写下来。这句话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济情况不好，很拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图不属于自己的东西。她也经常教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实、守信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。 8、课文的题目为什么叫做“尊严”？（以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有“尊严”的，要自尊、自爱、自强;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人，看重人品的长者风范。）9、从哈默和杰克逊大叔的身上，我们学到了什么？（年轻人哈默是一个不愿接受施舍，自尊、自爱、自强的人；杰克逊大叔则是一个尊重他人，看重人品的长者，是一个懂得什么是尊严的人。）、万年牢本文通过写父亲做糖葫芦这件事，表现父亲真诚为人做事的故事。赞扬了父亲做事认真，实在，一丝不苟的品质，也说明了：做人要讲究认真，讲究实在的道理。2、本文三次写万年牢，第一次，这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢产品。第二个，做生意讲究实在是万年牢：产品好会受到顾客的信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。第三，父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人：指做人的道德准则上来，一个具有诚实、可靠品质的人也是万年牢。有层层递进的关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实，守信的“万年牢”的人品。、尊严：本文通过记叙石油大王哈默年轻时，以自己的言行/用自己的劳动去换取报酬来维护了个人的尊严，赢得了别人的尊重和赏识，从而改变了自己命运的故事，赞扬了哈默的品格，（）、同时也告诉我们：人是要有精神的，要自爱、自强、自尊。另一面，也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。用了外貌、动作、语言来描写人物形象。、将心比心：本文记叙了日常生活中的两件小事，一个是听奶奶讲述一位阿姨在商店门前主动为她推开沉重的大门，心里感到很温暖，先人后已；另一件“我”陪妈妈去医院输液，妈妈宽容和鼓励对待小护士的三次扎错针一事。揭示了令人深思的人生哲理：“我为人人，人人为我”；“善待别人，就是善待自己”。鼓励是一盏明灯，将引你走向成功。要学会宽容别人的不周之处也应给予以谅解，体谅别人来表达你们的良好修养。将心比心：用自已的心去评价别人的心。指体会别人的心理，设身处地地替别人着想。八：关联词1、 无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。、一个人只有真诚地待人处事，才能得到大家的赞许和尊重。、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。4、如果你不努力学习，成绩就会下降。5、因为父亲受过宫廷里做糖糊葫的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦，所以人们称他为“小辫子糖四”6、他们连一句话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。7、他连牙都不刷，就背着书包上学校。8、他连一句话都不说，就离开了我。9、如果明天会下下雨，体育课就会取消。10、如果我们生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。10、因为他有尊严，所以他百分之百是个富翁。11、我们不仅仔细观察大自然的 各种现象，而且掌握大自然的各种变化规律。12、灯不仅能照明，能美化环境，还会跟人们说话。我不仅会唱歌，还会跳舞。13、只要你认真学习，按照教师的要求去做，成绩就会提高。十、修改病句李伯伯再一次获得了“劳动模范”。改：、李伯伯再一次获得了“劳动模范”的称号 王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。改：王奶奶去世了，（她孙女）难过地流下了眼泪。没有天敌来克服害虫，树林就渐渐给毁了。改：没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。4、我们要预防不生疾病：我们要预防疾病。5、这个年轻人果然获得巨大的成功：缩句：年轻人获得成功。6、这学期，我的语文知识提高了：（知识改成绩）7、走在她面前的一位阿姨推开沉重的大门：（缩句）阿姨推开大门。8、今天我没考好语文，心情很繁重：繁重改沉重9、今天我的数学考了59分，我闷闷不乐地回到了家，发誓下回一定要考到80分。 10、年轻人吃起来：（扩句）：饥饿的年轻人狼吞虎咽地吃了起来11、越薄越见功夫，玩的时候人越多越热闹。雨越下越大。11这一件件难忘的事令人永远忘不了。去掉难忘的12、无论刮风下雨，我们都要坚持上课。13、（从大到小的范围排序）（1）动物 鱼 淡水鱼 鲫鱼（2）人 学生 大学生 男大学生 。（3）灯 照明用具 荧光灯 节能荧火灯 （4）植物 树 果树 桃树。14、父亲开着车从拥挤的人群中缓缓地慢慢驶过。（去掉慢慢，重复）15我劝他不要把过去的往事记在心上。改：（去掉往字，过去的事就是往事，重复罗嗦）16、万年牢的作者是新凤霞写的。（去掉“的作者”或者改成作品）17父亲正面临着一个个道德难题。缩句：父亲面临难题。18、我们要响应学校“手拉手，献爱心”的 活动。改：活动改号召19、糖葫芦有名：扩句：父亲做的糖葫芦在天津非常有名20、大家迎来了尊贵的客人。（改把字句）：大家把尊贵的客人迎来了。21、风猛烈地吹弯了小树：改：小树被风猛烈地吹弯了。22、你的手艺怎么能和我的女儿比呢？（反问句改陈述句）意思：你的手艺不能跟我的女儿比。23、谁能想到，野菊花能酿出那么高级的蜂蜜？（反问改陈述句）谁都不能想到，野菊花能酿出高级的蜂蜜。2019年四年级语文下册词语与日积月累过关题 (I)一、 看拼音写汉字yugu (shtn) (qt)(qngyun)(chnshi)(fnhu) hi u (binf) (qinglng) (bzhu)幼 龟 沙 滩 企 图 情 愿 蠢 事 返回 海 鸥 蝙 蝠 清 朗 捕 捉 (dubi)mn rulngdngcngyingzhng iyngrngzhn chqxbji避开 敏 锐 铃 铛 苍 蝇 障碍物 荧光屏 土壤 侦 察 栖 息 补救Lyu jik ruwqsh hngqshb zhushi ychn mozi xiangch qchunxx旅 游 揭 开 若无其事 横七竖八 啄 食 愚 蠢 帽子 响彻云霄 气喘吁吁争先恐后 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 多灾多难 枯枝烂叶不屈不挠 响彻云霄 气喘吁吁不折不扣 异想天开 机毁人亡 轻而易举 欲出又止 随心所欲 若无其事 横七竖八筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 飞 蛾捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 随心所欲 不折不扣 不屈不挠 推进 蚊子二 日积月累（农业谚语）（1）清明前后，种瓜点豆。（农时）（2）朝霞不出门，晚霞行千里。2-6句是气象用语（3）天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。（晴天）（4）鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到（下雨）。（5）蚂蚁搬家蛇道，明日必有大雨到（下雨）（6）春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。三、我的发现。体会词语的用法 1、竟然在光天化日之下行凶：竟然表明猖狂至极。2、终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。终于体现了科学家的研究是付出艰辛的劳动，3、经历了漫长的时间，研究成果来之不易。我经过努力学习，终于考上了80分。4、海龟根本不会受到伤害。根本是表示程度的副词，本来之意，更说明了海龟的灾难5、完全是由于“我们”违背了规律造成的。我根本就没有错，这根本不是我做的。6、居然能够朝夕与共，和睦相处。居然：意想不到的意思。加上居然是对前面“令人难以置信”程度的加深和强调。造句：他居然敢不做作业。好不容易走到这个地步，我居然失败了。四、反义词高矮 胖瘦 爱护伤害 争先恐后畏首畏尾冷淡热情 聪明愚蠢 洁净肮脏 公开秘密洁净干净 宽敞宽阔 清楚模糊 灵巧笨拙勇敢胆怯 大方羞怯 苍老年轻 错误正确 安全危险 朴实繁华 紧张轻松敏锐迟钝 宽敞狭窄 明媚阴暗 暴烈平静凶猛温柔 松散紧凑 严重轻微 清楚模糊五、近义词 深重沉重 启示启发 灵巧灵活 实验试验叫苦不迭叫苦连天 改变改观 隐藏隐蔽栖息休息 剧烈强烈 颤动抖动 忧患担心 焦急着急 敏锐敏捷 明媚灿烂 似si乎好像/犹如/如同 颓丧沮丧 繁衍繁殖例外特殊苦难灾难茂密茂盛挺拔挺立 装扮装饰 观察观看 发现发觉 冷淡冷落 损伤破坏 启示启发 踌躇犹豫 五、词语解释争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。摇篮：发源地。鱼贯而出：贯：连接，连续。像游鱼那样一个接一个地出去。愚不可及：形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。不折不扣：没有折扣，表示完全十足的意思。异想天开：指想法不切实际，非常奇怪。气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。踌躇：犹豫,拿不定主意。生息繁衍：生活，养育后代。若无其事：像没有那回事一样，形容遇事沉着镇定或把事情放在心上。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。风和日丽：风很柔和，阳光很灿烂。敏锐：灵敏，尖锐。模仿：照某种现成的样子学着做。矫健：强健，灵活。颓丧：情绪低落，精神萎靡。六、课文中心思想1、自然之道讲述了一个发人深醒的故事，作者和同伴及一个生物向导，结队到南太平洋旅游，观察幼龟是怎么离巢进入大海的。他们不顾向导的劝阻，拯救了一个侦察兵幼龟，安全地抱向大海，成群的幼龟得到外面安全错误的信息，就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们：如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。违背自然规律就会受到大自然的惩罚。2、黄河是怎样变化的是说明文，课文介绍了黄河变化的过程，变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则会受到大自然的惩罚，增强环保意识。3、蝙蝠和雷达科普知识，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。蝙蝠的嘴是雷达的天线，蝙蝠的耳朵是雷达的荧光屏。蝙蝠发出的超声波是雷达的无线电波。4、大自然的启示科普小短文，这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发，利用大自然，为人类服务。人类的老师介绍了科学家从蜻蜓、鲸动物身上得到启示，有所发明，有所创造。1、“终于”一词说明：科学家为了揭示蝙蝠在夜里飞行的秘密付出了艰辛的努力。九、关联词1、如果不是我们，这些海鸥就根本不会受到伤害。2、即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。3、虽然船头尖尖的，但总是开不快。即使下起大雪，也要坚持跑下去。4、因为今天是五一节，所以全家人去逛街。5、我们国家虽然还比较落后，但是我们有决心赶上来。6、这条路不但很宽，而且很长。虽然爷爷年纪已高，但是记忆力很好。7、因为这学期他很用功，所以学习有了很大的进步。这件事不是你的错，而是我的 。8、他不仅参加了作文比赛，还在作文比赛中获得市一等奖。9、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。10、只有多读多练，才会提高作文水平。11、人民大会堂既高大又庄严。12、因为小明学习刻苦努力，所以他取得了优异的成绩。13、无论有多大的风雨，我们都要按时上学。14、如果能下一场雨，地里的庄家就能长得更好。15、学习不但要靠理解力，还要靠记忆力。16、李强不但学习好，而且劳动也积极。17、你遇到困难除了哭，还有什么好的办法呢？18、同学们不仅要努力学习，而且取到好的成绩。19、同学们只有努力学习，才能取得好成绩。十、改句子幼龟被向导引向大海。把子句： 向导把幼龟引向大海。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 缩句：我和同伴们在走。黄河把泥沙从中土上游带到下游。改被字句：泥沙被黄河从中上游带到下游。爸爸获得了科学技术的发现奖：改：发现改发明 锅里时不时地飘出一阵阵诱人的香味。（缩句）假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。去掉一个又一个的。我们应该耐心接受同学的意见。耐心改虚心。晚上七点钟，（我）还没有回家吃饭。少主语李伯伯再一次获得了“劳动模范”。改李伯伯再一次获得了“劳动模范”的称号。王奶奶去世了，难过的流下了眼泪。少主语。王奶奶去世了，她孙女难过地流下了眼泪。没有天敌来克服害虫，树林就渐渐给毁了。克服改制服向导抱起小龟，朝大海走去。扩句：向导极不情愿地抱起小龟，快速地朝大海走去。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。缩句子 科学家揭开秘密。科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞：（异想天开的）命令（给森林带）来了灾难。改被字句：蝙蝠的眼睛被科学家蒙上，让它在屋子里飞。太阳已经 快要 落山了。改：太阳已经落山了。我敢肯定今天可能要下雨。改：（两个去掉一个）我们有了缺点要及时解决。解决改：改正。中队长在会上首先 第一个 发言。矛盾去一个故事大王符合中，高年级学生阅读。符合改适合 符合某种要求大量珍贵的文物被考古学家送进了博物馆。把：考古学家把大量珍贵的文物送进了博物馆家乡的小河碧绿碧绿的像一块无暇的翡翠。晶莹剔透的翡翠。大家开会通过并讨论了他的建议。改讨论并通过。这些题，他基本上 全做对了。去掉一个经过努力，王小明的错别字大大进步了。进步改减少。因为她学习好，而且被选为学习委员。而且改所以。武松把老虎打死了，这是事实。老虎被武松打死了，这是事实。难道这不是事实？十二、多音字折 腾（zh） 看/等着 (zh) 结实（ji）系鞋带/领巾（j）打/扫荡/地（so）打/折扣/断（zh） 着急/落(zho) 结果（ji）关/联系（x） 扫把/帚（so）折 本 （sh） 沉着(zhu) 尽力/职（jn） 尽管（jn）边/塞外（si）活/塞住（si）模仿/范(m) 一模一样（m）烦/闷雷（mn）闷死/住（mn）第四单元复习点看拼音写汉字Tng b fng bi huimi x gun xshng ki g zu jin kng tqi y kixun挺 拔 防 备 毁 灭 习 惯 牺 牲 凯 歌 罪 恶 健 康 踢球 阿姨 凯 旋Shn shng lutu shohu jngj zhngy gng xin shng tn mmin zhuyu bszhk神 圣 骆 驼 烧 毁 经 济 征 衣 贡 献 圣 坛 弥漫 卓越 不速之客mif ningshn zcocngshng （yngzhrnjin） jjnghushn tqi jn nngshn埋伏 凝 神 杂草丛生 永驻人间 聚精会神 踢球 沉浸 深情 凝/神不慌不忙 模模糊糊 以防万一 断断续续 精通 呼吁 心神不定 口哨 维护 壮烈 狼吞虎咽 木屑 蘑菇 呻吟 宛转 芦苇 苇絮 打扮 枕头 防备 蓝盔 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜 雪花飞舞 翻山越岭 垂头丧气 谢意 即使（j）二、近义词 赶紧立刻 快活快乐 轻蔑轻视 聚精会神全神贯注 爱护保护 温和温柔 赞扬称赞 究竟到底 觉察发觉公正公平 谢意感谢 悲痛悲伤 宝贵珍贵 巡弋巡逻 梦幻梦想 安宁安静 频频偶然 三、反义词结束开始 空旷拥挤 沉寂喧闹阴沉灿烂 弯曲笔直 不慌不忙急急忙忙 散开集中柔软坚硬 扩大缩小 集合散开歪歪斜斜端端正正 和平战争 公正偏袒 巨大渺小凝固融化 光荣可耻 欢乐悲伤 洁白乌黑 骄傲谦虚 遥远附近 勤奋懒惰 光荣无耻空旷 狭窄 喧闹寂静 柔软坚硬 和平战争 集合分散 四、多音字 塞车/子（si）送/还给（gi）教书/唱歌（jio）没/干劲jn 削皮/面（xio）边/要塞（si） 呼吁（y）给予（j） 教诲/诲（jio） 强劲/射jng 剥削/弱（xu） 阻塞/音（s）气喘吁吁（x）偿还/击（hun）露风/面（lu）弹药/壳（dn）笔/杆菌（gn）划船/算（hu）盛饭/器（chng）还是/要（hi） 露水/宿（l）弹力/琴（tn） 栏/旗杆(gn) 计划/分（hu）盛开/名（shng）挣扎（zh）扎裤脚/染（z）圆圈/点/定（qun） 抹脸/布（m）桂/鸡冠（gun）扒车/土（b）扎根/实（zh）羊圈/养（jun 涂抹/杀（m）抹墙拐弯抹角(m)夺冠/军/名（gun）扒草/手（p）散步/落/会（sn）经济/贫 （j） 钻研/营（zun）拨款/号（b）模范/仿/型（m）铁/钉子（dng）松散/开（sn）济南济济一堂(j) 电/钻石(zun) 选拔/河（b）模样/具（m） 钉钉子 (ding)拮/据理力争j 根/证据j 腰背/景/包bi 背着bi五、关联词、即使是极小的缺点，我也要改正。、因为骆驼的鼻孔遇到风沙能紧紧地闭起来，所以它不怕沙子的旋风。、只有平时认真，刻苦地学习，才能取得好成绩。、虽然我们现在生活富裕了，但是还要注意节约。、哥哥不但会开汽车，还会修汽车。、因为王丽热心助人，所以大家很喜欢她。、只要好好学习，就能取得好成绩。、虽然他只读到小学，但是他通过自学，取得了本科学历。、因为看家，所以雨来不能到外面去， 就趴在炕上念他那红布包着的识字课本、这歌声，既使是听惯了鸟叫的人，也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。、雨来游泳本领高，他不但不沉底，而且还要把小肚皮露在水面上。、张军虽然第一次上讲台，但是讲起话来从容不迫，显得很有条理。、即使身上有钱，我们也不能随便乱花。、尽管他的身体状况有所好转，可是还不能出院。、黄老师不但白天为我们上课，但是晚上还要批改我们的作业。、只要你努力学习，按老师要求去做，成绩就能提高。六、解释词语兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。不速之客：速，邀请，没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。永驻人间：永远留在人间。聚精会神：集中精力与注意力。以防万一：用来形容防备突然情况的发生。不慌不忙：形容说话、做事沉稳，毫不慌张。垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的神情。反义词：趾高气扬。七、修改病句1、他的心情十分激动得很。（两个删去一个）2、同学们热心欢迎新老师。（热心改热情）3、小英雄雨来这篇课文的作者是管桦写的。（写的去掉）4、造纸是我国的四大发明。（四大发明之一）6、我国的人口是世界上最多的国家。（去掉国家）5、山川河流把晚霞染得一片金黄。改：晚霞把山川河流染得一片金黄7、小明端正了自己的