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2019年六年级语文毕业检测模拟试题5、你对词一定掌握了不少吧，根据要求各写两个。（8分）（1）AABB式成语： （2）含有一对反义词的成语： （3）早晨，我漫步在公园里，这里的景色真美啊！我不禁想起了两个描写景色优美的四字词语：题 号一二三四五总 分得 分5、你对词一定掌握了不少吧，根据要求各写两个。（8分）（1）AABB式成语： （2）含有一对反义词的成语： （3）早晨，我漫步在公园里，这里的景色真美啊！我不禁想起了两个描写景色优美的四字词语： 。（4）课堂上的小芳，听老师讲课是那么入神，这不由得使我想起了两个成语： 。二、日积月累。（共16分）1、选词填空，再读读。（6分）天气 气候今年是龙年，（ ）不错，风调雨顺。 每年到了七八月份，（ ）一天比一天热。涌现 呈现开展“好儿童”评比活动以来，校园里（ ）出一派新气象，好人好事不断（ ）不但而且 虽然但是 因为所以 如果就小草（ ）柔弱，（ ）它永远不会向暴风雨低头。近两年环境遭受极大破坏，（ ）我们还不加紧治理，（ ）会出现难以想象的后果。2、爱读书的你一定积累了不少精彩词语、句子，想一想，根据提示或要求填空。（6分，每题1分）（1）我会写一句爱国名言是： （2）闻官军收河南河北是 代诗人 “生平第一快诗”。诗中能准确表达诗人喜悦的诗句是： （3）小敏把妈妈给她的零用钱弄丢了，急得像 （根据情境写出合适的歇后语）（4）世事洞明皆学问， （5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答母亲的爱呢？这使我想起了两句诗： （6）匆匆一文写得太美了，请写下你最喜欢的一句： 3、我能按要求写句子。（7分）（1）凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷呢？改陈述句： （2）公园里的月季花开得很美。改为感叹句： （3）燕子飞上天空。扩句： （4）荒岛的条件很差。鲁滨孙生存了下来。用恰当的关联词语连成一个句子： （5）妈妈说：“我希望这次你能考出优异成绩。”改转述句： （6）花儿开了。（用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人夸张等改写这句子，使句子更具体） （7）你把地上的纸捡起来。（换成礼貌说法，让人乐于接受） 4、用修改符号在原句上修改病句。（有八处错误）（4分）六一儿童节那天早上，我连早餐也没吃。就急忙赶快像学校跑去了。尽管我来得很早，有不少比我先到。我班表演的是全校第一个节目，同学们精采的表演，博来了全校同学们热烈的掌声。三、口语交际。选择正确的序号（4分）1、一位老师去家访，与学生不怎么识字的奶奶聊上了：“你孙子在学校没有（A、犯错误，B、惹事），就是读书还要（A、发奋图强、B、用功），语文考试最近又不及格了。在学校你别担心，我们会（A、抽空，B、百忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要（A、做做他的思想工作，B、说说他）。”（2分）2、本学期家长会上，当你端起一杯水献给家长时，你说出了怎样对父母感恩的话？请写一写：（2分） 四、阅读短文，按要求答题。（20分）(一)我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山（真）奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山（真）秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山（真）险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、这段话准确生动形象的描写桂林的山的 的特点，表达了作者 的思想感情。（2分）2、读了这段话，也许你也想赞美自己观赏过的某处风景（景物）吧，请你体会文中带点的词语、句子，学习这样的表达方法，写出这出风景（景物）的特点，表达自己的情感。（3分） （二）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1、这段话的主要意思是： (2分)2、司马迁说的那句话中，“固”的意思是 ；“或”的意思是 。整句话的意思是 （3分）（三） 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最真贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，我读了珍惜时间这篇课文后，心情久久不能平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一点，他就动手做起来。他在逝世的前不久，生着病，体温很高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和翻译文章。甚至在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世得前一天还记了日记，鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过一点儿时间。 和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床，就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每个双休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地赶作业，完成的质量可想而知了。 每次吃饭的时候，妈妈总说我耽误时间，因为我总是一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就要耽误一个多小时。现在想想，如果把节约的时间用来看书，还能学到许多知识呢。 古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”学了这篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一样地珍惜时间。1、给课文起一个题目，写在横线上。（1分）2、练习上下文解释词语。（2分）如饥似渴： 夜以继日： 3、第二自然段从病重时，也想着要做事，稍好就动手； ； ； 这几方面进行叙述，说明鲁迅 。(2分)4、文章最后一段引用了一句古人珍惜时间的句子，我也想到了一句：（2分） 5、说一说，以后你是如何珍惜时间的？（3分） 五、习作。（30分）题目：1、祝福的话有您的牵挂，我从不感到寂寞；有您的叮咛，我从不感觉寒冷；有您的守候，再遥远的距离也会瞬间拉近。母亲节到了，一份真挚的问候送给我亲爱的妈妈：母亲节快乐，我爱您！请以这个内容为题材写一篇作文，写一写你对母亲的深情厚义。2、一次次的活动，一次次的经历，给予你的是不同的感受。如：高兴、想哭、带劲、没劲、不该、奇怪、有趣请以那一次，真 为题，写一篇作文。要求：1、两题自选一题。 2、内容具体，语句通顺，感情真实。 3、文字、标点正确，全文不少于400字。 4、本文中不得出现真实的姓名和校名。 附送：六年级语文毕业模拟复习试题一. 看拼音写词语 （8分） qun su xun rn tu c j sn ( ) ( ) ( ) ( ) xi s j shu yn y ch chun ( ) ( ) ( ) ( )二、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分）翠绿（ ）滴 （ ）而不舍 舍（ ）忘死 所向披（ ）一鼓（ ）气 （ ）山峻岭 目（ ）口呆 司空见（ ）其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ；其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ；其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。三、选词填空，再选一组关联词语造句。( 6分) 不仅还 如果就 既然就 无论都 1我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。 2于老师( )向传授知识，( )教我们如何做人。 3( )秦王允诺要用十五座城池换和氏璧，( )不能失信。_.四、比一比，组词。（4分）瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 讯（ ）檐（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 迅（ ）五、按要求写句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句：_2、小女孩表演了节目。扩写： 3、乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：_4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” 改为转述句： 六、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（7分） 1.山下兰芽短浸溪，（ ）。 2.（ ），白帝城边古木稀。 3.清风扶细柳，（ ）。 4.伯牙善鼓琴，（ ）。 5.种树者必培其根，（ ）。6.（ ），（ ）。 七、阅读积累和运用（30分）（一）阅读老人与海鸥 回答问题。（12分）没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们 过了一会儿 ，海鸥纷纷落地 ，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun）涡（w）中脱出身来。 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1. “营”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）2.给下列词语分别写上近义词、反义词。（2分） 容易 近义词：（ ） 反义词：( ) 惊异 近义词：（ ） 反义词：( )3.用“”在文中画出描写“意想不到”事情的句子？并回答为什么会发生这样的事？(3分)_ _ 。 4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun）涡（w）中脱出身来。”从加点的词语中你体会到什么？ _ 。（2分）5.当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面时你想说什么？（3分）_ 。（二）阅读短文回答问题。（18分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（3分）名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ 换一扇窗户又指的是什么。（3分）3.想一想这篇短文主要内容是什么。（3分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）。6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分） 八 、作文（30分）我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧知逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Laughter is the bet medicine(笑是最好的药)。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。 请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于500字 上一页 1 下一页 附件下载： (已下载0次) 年小学阶段文化素质测评一、基础知识（20分）1、根据拼音，用合适的字补全词语。（4分）Jn bin yu b （ ）俏 （ ）论 （ ）愁 （ ）士（ ）工 （ ）别 （ ）秀 （ ）斗2、查字典，填空。（3分）“光”，如果先查G，再查guang，这是运用了 查字法。“光”的解释有：光滑；光溜；明亮；敬词，表示光荣，用于对方来临；一点儿不剩；全没有了；完了；光彩；荣誉；只；单。在“光临”一词中应取第 种解释。在“精光”一词中应取第 种解释。在“增光”一词中应取第 种解释。在“磨光”一词中应取第 种解释。3、品析句子，选词填空。（2分）清净 清凉 清澈 清新 清脆 清冷 (1) 清晨的空气格外( )，彩凤公园有许多人在晨练。(2) 泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条( )的小溪。(3) 我们走进鸟的天堂，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！(4) 大家喝着( )的泉水，心里甜滋滋的。4、先把下列成语补充完整，再按要求填空。(4分) 翠色( )流 奇珍( )宝 ( )流不息 神( )奕奕其中 是描写自然景物的，请你再写一个 其中 是描写人物神态的，请你再写一个 5、按要求写句子。(7分)(1 ) 把下列句子改为反问句。这样一个重大的设计方案，两三分钟不能做出决定。 (2 ) 把下面句子改为双重否定句。我承认他很聪明。 (3 ) 今年“六一”儿童节，同学们收到了许多爱心包裹，请你写一句话表示感谢。 (4 ) 修改病句。大家要提高环境保护的目的。 (5 ) 把句子写生动、写具体。红旗升起来了。 (6 ) 把下面的句子改变词序，但意思不变。李老师已等候在教室门口。 (7 ) 用关联词语把下面的三句话合并成一句话。 明天上午他要去火车站。 他要去火车站接爸爸。 他爸爸从北京回来了。 二、积累运用。(25分)1、同学们一定知道许多珍惜时间的名言，请写一句。(1分) 2、孔子是中国古代的思想家教育家，你能写出两句孔子的名言吗？(2分) 3、古今贤文填空。(2分) ，三人同行有我师。良药苦口利于病， 。4根据课文内容填空。（9分） 生活是写作的源泉，朱熹的观书有感中的诗句“ ， ”就告诉我们要想写出优美的文章，就得勤观察、多积累。“ ，误入藕花深处， ， ，惊起一滩鸥鹭。”这是宋代词人 写的 。她在夏日绝句中的“ ， ”更让我们感受到她强烈的爱憎之情。5按原文填空。（7分） ，只流清气满乾坤。 接天莲叶无穷碧， 。 大自然多像一位 的母亲！ 的大地是她宽广的胸怀， 的森林是她飘逸的长发， 的太阳是她明亮的眸子， 的轻风是她甜蜜的絮语6、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：(2分) ， 。7、可爱的平顺，风景如画；勤劳的人民，质朴善良；丰富的特产，比比皆是。请用一句广告语介绍一种你家乡的特产。（1分） 8、吴承恩西游记里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，你还知道它另外的几个称呼吗？试着写两个。（1分） 三、阅读理解。(20分) 阅读课文片段，按要求答题。 (7分)2019年六年级语文毕业模拟复习试题孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”1联系内容，水在孔子的眼中是“ ”、“ ”、“ ”、“ ”的真君子。（4分）2、联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 ；“或方或长”的“或”可以解释为 。（2分）3、这段话中的省略号表示什么意思？（1分） （二）阅读短文，理解感悟。（13分）锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆盖了青青的野草。最深的地方可没过十来岁的孩子，让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不但美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊在安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑过那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“ ” 。1、给加点字选择正确的读音，画“ ”。（2分）散（sn sn）落 没（m mi）过2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）辽阔（ ） 悠闲（ ）3、根据短文内容，照样子在括号里填上合适的词语。（1分）例：（高低不平）的草滩（ ）的湖水 （ ）的野花4、把文中最能表现草原“一碧千里”景象的句子写在下边。（1分） 5、第三自然段在文中起 作用。（1分）6、“矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱”，这句话运用了 的修辞手法，请你运用这种方法再写出一个句子。（2分） 7、锡林郭勒草原具有 的特点。读了这篇短文，你有哪些体会和感受？请写下来。（3分） 8、“小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，在放声歌唱”他们会唱些什么呢？把文中结尾处的内容补写出来。（1分） 四、口语交际（5分）电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信可以用电脑代替，并且电脑打印出来的字美观整齐。所以，有人认为，有了这一现代化的书写工具，不必再费神地练字。对此，把你的看法和大家交流一下。 五、习作空间。（任选一题）（30分）1、地球是人类赖以生存的家园，却遭到人类无情地破坏。树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了恶性循环一次又一次，对此，地球在呻吟，地球在呼唤，人类将走向何处？请以“保护地球，保护人类家园”为主题，写一篇文章。体裁不限，题目自拟。2、常言道：“时间如流水，一去不复返。因此，许多我们做错的，没有珍惜的，没有做成功的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做？去做什么？”请以时间倒流了为题，写一篇文章，要求展开丰富的联想，写出新意，能表达出自己的真情实感。要求：字数不少于400字。学年小学语文六年级毕业考查模拟试题第一部分：基础知识积累和运用（30分）一、读拼音写字、词。（3分）chchungxixinyjun生头荣赠二、给带点字选择正确读音用“”表示。（2分）1武术擂（lili）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（lili）鼓呐喊。2躲在屏（bngpng）风后面的她，屏（bngpng）住呼吸，惟恐被同伴发现。三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A锲而不舍司空见惯震耳欲聋无独有偶B集思广益举一反三古为今用长途拔涉C响竭行云竭泽而渔革故鼎新触类旁通D微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味四、选择恰当的词语填空，要细心哟！（2分）如果就无论都改进改善1这种草生命力旺盛，（）什么土质，（）能很好地生长。2近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（）。五、请根据语境填空（4分）1我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处六年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情意无限！2小学六年的生活一晃而过，真是_，_。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_”告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语等）要勤奋学习，不辜负父母和老师的期望。六、请选择正确的解释和解释，在（）填写选项。（3分）1句子：孰为汝多知乎？（）意思：A说你的知识多。B你懂得的知识真多啊！C谁说你懂得很多知识呢？2“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（）A在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。B敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。C当你产生了一百个问题后就找到了真理。七、下列句子没有语病的一项（）（2分）A参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。B林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。C我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。D美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。八、日积月累，请将下面的诗句、名句、警句补充完整。（6分）1有所其诺，纤毫必偿；_。2_是一项财宝，_。3我劝天公重抖擞，_。4操千曲而后晓声，_。5六年来，你在课内外积累的诗句、名言、警句中，你最喜欢的两句。A_B_九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）东莞正在创建文明城市，作为一个东莞人，当你看到有人乱扔、乱倒垃圾，影响市容的行为时，你是怎么想的？怎样劝说他们？_第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读真理诞生于一百个问号