2019年上学期三年级语文试卷分析.doc

2019年上学期三年级语文试卷分析一、 试卷特点：本次三年级语文试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。二、测试情况：三年级共19人，全部参加考试。5人及格，4人不及格。总体看,测试结果一般。三、答卷情况。（一）、基础知识：1、看拼音写词语。让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较好。2、比一比，组成词语和照样子写词语，这两题得分率较好，体现出学生在词语方面掌握较好。3、补充完整词，此题让学生补充完整成语，旨在考查学生的词语积累。但此题满分率不高。出现错误很多，主要是同音字错，如没精打“彩”，还有好多同学没有熟记闻鸡起舞这个成语以至没写上。4、写硬笔字。学生书写正确、端正、纸面也较干净，基本上这题都得满分。5、选词填空。此题考查学生对词语的理解运用这题得分较好。好几个同学得了满分。（二）、积累回顾1按原文填空重在考查学生积累情况。从答题情况看，孩子们都能背诵课文中要求的句子，只是填写中错别字较多，错的字比较多。2按要求改句子，该题得满分的学生比较少。（三）、阅读部分：这部分试题是检测学生对课文中语言的积累和独立阅读短文进行思考的能力。第一部分：根据短文解释词语、写词语、造句理解文意，其中1、3 答题不错，2、4答得不好。第二部分:短文的阅读能力在此题中充分体现。学生的理解,大部分只停留在表面,失分较多。（四）、习作部分：1、口语交际，此题大多数同学答得较好。2、作文 。课间十分钟。书写比上次认真了些，但有两个同学因审题不清，自拟了作文题目，导致失分严重。四、存在问题：1、从整体上看，卷面较干净，书写认真，这是值得肯定的。2、学生的习作普遍篇幅较短, 审题不认真，组材方面还有待加强, 有些学生有偏题现象.五、今后努力方向：1教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，。2教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。3改变重背诵轻默写的，从试卷情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。4增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。5加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。6要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，但我们会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，从读中提高语文综合素养。宜阳县三乡镇东王小学 王振波XX.1.13附送：2019年上学期二年级知识抽查试卷A班级：_ 姓名：_ 学号:_ 成绩：_一、读拼音，写词语。（8分） yu q tn n qn xi xi no zhn( ) ( ) ( ) ( )o su co chn z x yn bo( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词语。(8分)治（ ） 川（ ） 区（ ） 棋（ ）抬（ ） 州（ ） 巨（ ） 旗（ ）三、我会按要求填空。（3分）要查的字部首除去部首有几画读音图计四、我会用“”给加点字选择正确的读音。（8分）1.假(ji ji)如我有很长的假(ji ji)期，我会去各地旅游。2.我沉着(zhe zhu zho)地操纵着 （zhe zhu zho）计算机。3.跑完步了，小东背(bi bi)上的汗水把身上穿着的背(bi bi)心都弄湿了。4.你要想取得(de d di)好成绩，就得(de d di)努力呀！五、用“”划去不同类的词。（3分）1、菊花 梨花 雪花 腊梅2、江河 山坡 小溪 池塘 3、地球 篮球 皮球 足球六、我会照样子填写。（12分）例： 一（ 只只 ）青蛙一（ ）葡萄 一（ ） 井 一（ ） 小花 例：（美妙）的琴声 （ ）的鸽子 （ ）的花儿 （ ）的日子例：李晓庆是我们班的劳动委员。 我的家乡是美丽的北京。我们班的劳动委员是李晓庆。_。例：北京真美丽啊！我要把她画下来。 真_！我_。 例：我一抬头就可以看见天。 _ 一 _ 就 _。七、我会把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（8分）（ ）井（ ）天 （ ）（ ）助长 徒（ ）无（ ）取（ ）补（ ） （ ）（ ）渠成 一（ ）障（ ）1. 我们要学会（ ），这样才能更快更好地成长。2. 平时我们要多观察，多思考，多练习，提起笔写文章的时候自然（ ）。八、选词填空。（8分） 钢 刚1我（ ）走进教室，上课铃（ln）声就响了。 2妈妈送给我一支（ ）笔。 再 在1放学了，我跟老师说（ ）见。 2你（ ）教室里干什么？ 九、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(6分)1万里 我国的 长城 雄伟 啊 真_2一个 我 好孩子 是 _ 3.作业 你的 了 做完 吗_7 M8 ?. j2 c P& Z A 7 s十、我会把句子排列成通顺的短文（5分）（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fi)警(jn)电话，119是火警(jn)电话，114是查(ch)号电话，121是天气预(y)报电话，122是道路交通事故报警电话。”3 H7 j$ 6 ( t% H( ?2 w7 z) p7 E. M（ ）小华家最近安装了一部电话。 0 v! |! s0 J! N$ T h% k（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” ! . T: 3 m; E3 b0 T（ ）一天，爷爷生病了，爸爸连忙拨(b)打了120，救(ji)护车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉(ju)得电话的作用可真大。十一、按课文内容填空。（8分）1、_，正是橙黄橘绿时。（2分） 2、停车坐爱枫林晚，_。（2分）3、_是我国的首都，是一座_的城市。（2分）4、十三亿孩子，欢庆这美好的日子，_，祖国妈妈的_。（2分）十二、阅读短文，回答问题（10分）菜园里一连下了几天倾(qn)盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭(zao)殃(yn)了。 苦瓜公公愁(chu)眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣(l)椒(jio)抱怨(yun)地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜(xin)嫩(nn)可爱了！”话音刚落，大家异(y)口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”1、这篇短文一共有（ ）个自然段。（2分）2、短文主要写了辣椒、_和_等几种蔬菜。（2分）3、请用“_”在短文中划出表示颜色的词。（2分）4