2018学年小学第二学期工作计划.doc_第1页
2018学年小学第二学期工作计划.doc_第2页
2018学年小学第二学期工作计划.doc_第3页
2018学年小学第二学期工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018学年小学第二学期工作计划XX学年小学第二学期工作计划一、指导思想紧紧围绕青浦区教育综合改革的总体目标和任务,以为了每个学生的健康、快乐成长为核心理念,以提升学校发展品质、稳步提高教育质量为目标,以课程教学改革为抓手,全面实施素质教育。坚持凝心聚力、攻坚克难,有效破解课程教学改革及学校发展进程中的新情况、新问题,促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1、做好十三五规划,明确学校发展目标。2、加强师资队伍建设,创建文明和谐校园。3、注重行为规范训练,落实行规常态建设。4、完善课程教学管理,提升学校教学水平。5、加强教育教学研究,提高教师科研水平。6、改进教辅后勤工作,强化服务保障意识。三、主要工作及措施(一)做好十三五规划,明确学校发展目标。1、按照青浦教育事业十三五发展规划所提出的有关目标、任务以及教育综合改革的要求,围绕小学教育十三五期间提升发展品质,促进高质量的优质均衡的目标,突出年度工作重点,落实工作推进的相关措施与策略,不断提升学校教育发展品质。2、学校要按照教育局提出的综合改革的目标要求,全面梳理发展基础,找到最近发展区,推进学校自主发展。3、要围绕学校发展总体目标,分解阶段目标,明确年度推进重点及相关任务;要进一步理清发展思路,坚持以学生发展为本的理念,紧紧围绕立德树人,促进学生全面发展的要求,深化课程教学改革,着力培养学生的综合素养;要用心谋划发展策略,要在队伍建设、课程建设、课堂改进、特色创建、文化打造、管理创新等方面进行积极探索。(二)加强师资队伍建设,创建文明和谐校园。1.实施精细管理。推行落实五、四、三、二、一的精细化管理要求:即五个明确:明确岗位职责,明确工作目标,明确工作任务,明确工作流程,明确工作标准;四个到位:布置到位,执行到位,指导到位,检查到位;三个及时:及时反馈,及时督促,及时改进;两个注重:注重分析,注重总结;一个创新:遇到难题,先转变观念再进行方法创新。2.切实加强师德建设。组织教师认真学习中小学教师职业道德规范,学习教书育人楷模事迹,从小事做起,从身边事做起,进一步强化责任意识。扎实开展争做四有好老师等主题教育活动,进一步和谐师生关系;激励教师爱岗敬业,让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。3.发挥区级名优教师、校级骨干教师的引领、示范与辐射作用,提升学校教师的教育教学整体水平。要围绕促进学科建设、提高教学质量的要求,创新青年教师培养机制,以提高学科素养和教育境界为核心,以提升教学能力为重点,分层次分阶段逐级培养,促进青年教师尽快成长成熟,提升青年教师队伍专业化水平。4.树立优秀群体典型,凝聚教师人心。充分利用教师集中学习时间,大力宣传身边的感人事迹,以点带面,挖掘优秀教师群体的教育品质,并用此精神凝聚人心,传递正能量,引导教职员工用此精神塑造自我,熏陶学生,创造良好的育人氛围和人文生态环境。(三)注重行为规范训练,落实行规常态建设。1.要树立全面德育,全员德育,全程德育的三全观念,积极探索研究学校德育工作新模式,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行社会主义核心价值观为载体,进一步落实行为规范养成教育,营造学校良好的校风、学风。2.开展行规养成教育。要以巩固、提高行为规范三星级评估为契机,把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓,不断完善学生日常行为管理制度,坚持把行规养成教育与推进校风校纪建设结合起来,与推进文明班级创建活动结合起来,促进良好校风、校纪的常态化。3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题教育,整合与之配套的社会实践活动基地,培养学生的社会安全责任感,掌握必要的安全行为的知识和技能,增强学生遵纪守法的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论