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文档简介
Unit 7 Will people have robots一、教材分析will + 动词原形 来表达一般将来时态。 学会表达自己对未来的看法;学会谈论自己未来的打算。二、学情分析1.八年级处于思维活跃期,对学习本单元有好处,可以进一步开阔学生视野。3.本单元总体知识结构比较单一,内容相对比较简单。三、教学目标1.学会表达自己对未来的看法;学会谈论自己未来的打算。通过引导学生展望未来,及对未来生活的设计,来达到前景教育的目的,同时也通过对前景的设想,让学生在潜移默化中反省自己的现状,使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整,并不断的改善自己的现状,使学生的理想观和价值观更为科学,更具发展价值。四、教学重点难点重点教学重点:1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测,并能完成相关任务。 2)能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。3) 复习要单元所学的重点知识点,并完成相关复习任务。难点教学难点:能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。 五、教学过程设计Z&X&X&K . Warming- up and revision1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Review the main phrases learned yesterday. (1) 在工厂 _ (2) 帮助做某事_(3) 感到乏味 _(4) 在将来 _(5) 试着做某事_(6) 能够 _(7) 倒塌 _(8) 似乎可能/不可能 _(9) 许多;大量_3. Talking about the robots: (1) What can a robot do now? (2) What will the robots do in the future? . Lead in 1. Ask some Ss what their life will be in the future. T: What will you life be in the future?S1: First, I will go to college. I will study computer science. Then Ill work in Beijing. I will be a computer programmer in a famous company. Next, I will make a lot of money. I will have my own company like Bill Gates. I will buy a big house and live with my family in Beijing. S2: I will be an artist. First, I will study art at an art school. Then, I will move to Paris. I will find a part-time job there and save some money. At the same time, I will study French. Next, I will hold art exhibitions. I will become famous. Then Ill have a lot of money. I will tour around the world then. . Reading 1. Read the article about Jills life in the future. Fill in the blanks with the words in the box. 六、练习及检测题 用下列词组来造句: (1) be more crowded and polluted (2) be fewer trees(3) be in great danger (4) on t
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