八年级英语上册Unit1FriendsPeriod2Reading导学课件新版牛津版.ppt

Period2Reading,课前自主预习,课堂互动探究,Unit1Friends,课前自主预习,Period2Reading,voice,almost,round,sense,fit,knock,sweet,Period2Reading,smile,singer,sing,bored,boring,straight,straight,choose,chose,Period2Reading,oneofmybestfriends,bewilling/readytodosth,giveonesseatto,growup,haveasenseofhumour,Period2Reading,使某人发笑,感到无聊,走过，路过,把碰落在地上,说的坏话,Period2Reading,oneofmybestfriends,iswillingtosharethingswith,voice,growsup,Period2Reading,helps,with,givesherseat,to,inneed,tellsfunnyjokes,makesmelaugh,Period2Reading,walkspast,knocks,onto,anything,keepasecret,F,T,Period2Reading,F,F,T,观察Bettyhasagoodvoice.贝蒂有一副好嗓子。Ourteacherhasaloudvoice.我们的老师声音洪亮。,课堂互动探究,词汇点睛,探究voice既可作可数名词，也可作不可数名词，指说话声、歌声或笑声，也可以用来指鸟鸣声。常被good，sweet，nice，low等形容词修饰。,1voicen嗓音,Period2Reading,辨析voice,noise,sound与shout,Period2Reading,活学活用,1(1)2017甘孜Lindahasabeautiful_.Shesingsverywell.AlookBsoundCvoice,【解析】考查名词辨析。look意为“相貌”；sound意为“声音”，泛指自然界中的各种声音；voice意为“嗓音”。根据后面分句“Shesingsverywell.”可知，琳达有一幅好嗓子。故选C。,Period2Reading,C,Period2Reading,(2)2016安徽Cathyhassuchagood_thatshewonmanyprizesinsingingcompetitionslastyear.AsleepBideaCvoiceDtime,C,观察Heisthetallestboyinourclassalmost1.75metres.他是我们班最高的男孩差不多一米七五。Almosteverybodylikestoplay.几乎人人都喜欢玩。,2almostadv.几乎，差不多,Period2Reading,探究almost常用来修饰形容词、动词、副词、名词或代词等，可用于no，none，nothing等否定词的_；也可用于all,every,always或动词的_，但不能与_连用。,前面,前面,but,2A_allthegirlslikedolls.,Period2Reading,Almost,观察Ineverfeelboredwithhim.和他在一起我从不感到无聊。Imverybored.Letsplaysports.我很无聊，咱们做运动吧。,3boredadj.无聊的,Period2Reading,探究bored是以_结尾的表示人的情绪或感情的_，常用来修饰_。,ed,形容词,人,辨析boring与bored,Period2Reading,拓展常见的有类似用法的词：interested,_；surprised,_；excited,_；_，amazing。,boring,物,bored,interesting,surprising,exciting,amazed,32017黄石Inthefuture,robotswilldo_jobsinplaceofpeopleinordernottogetus_Abored;boredBboring;boringCboring;boredDbored;boring,【解析】考查形容词辨析。句意：将来，为了不让人们感到厌烦，机器人将代替人类做令人厌烦的工作。第一空修饰物，表示“令人厌烦的”用boring；第二空修饰人，表示“厌烦的”用bored。故选C。,Period2Reading,C,观察Whenhewalkspastourdesks,heoftenknocksourbooksandpensontothefloor.当他经过我们的课桌时，他经常把我们的书和钢笔碰到地上。,4knockvt.碰，撞；把撞击成,Period2Reading,拓展knock还可以作_，意为“敲打；敲门声”。,名词,搭配knock的常用短语：,Period2Reading,4(1)Whatisthenoise?Someone_onthedoor.AknocksBisknockingCknockDareknocking,【解析】考查动词的时态。句意：“什么声音？”“有人_门。”由此可知敲门的动作正在进行，故该句时态为现在进行时；主语someone为不定代词，作主语时，谓语动词用单数。故选B。,Period2Reading,B,Period2Reading,(2)当心，否则你将会把花瓶碰到地上。Becareful,_thevase_thefloor.,oryoullknock,onto,5smilevi.微笑,观察Shesmilesoftenandneversaysabadwordaboutanyone.她经常微笑，而且从不说任何人的坏话。,Period2Reading,探究smile为_动词，第三人称单数形式为_，过去式为_，现在分词为_。,不及物,smiles,smiled,smiling,辨析smile与laugh,Period2Reading,拓展(1)smile还可以作_，意为“微笑”。smile的形容词形式为_，意为“微笑的”。(2)常见短语：have/wearasmileononesface某人脸上带着微笑；laughat嘲笑,无声,笑容,有声,动作,smiling,名词,5(1)2017重庆Noonecanberightallthetime.Whenpeoplemakemistakes,weshouldnt_them.AwaitforBsendforCknockatDlaughat,【解析】考查动词短语辨析。句意：没有人永远都是正确的。当人们犯错时，我们不应该嘲笑他们。waitfor意为“等候”；sendfor意为“派人去请”；knockat意为“敲打，敲击”；laughat意为“嘲笑”。故选D。,Period2Reading,D,Period2Reading,(2)杰克对我们很友好，他经常面带微笑。Jackiskindtousandheoften_.,has/wearsasmileonhisface,6choosevt.&vi.选择；挑选,观察Whowouldyouchooseasyourbestfriend,Suzy?苏茜，你将选谁做你最好的朋友？Whichonewouldyouliketochoose？你想选择哪一个？,Period2Reading,探究choose意为“选择；挑选”，指凭个人的意愿或判断做出选择，既可以作_，又可以作不及物动词。其过去式为_，过去分词为_，名词形式为_。makeachoice意为“_”。,及物动词,chose,chosen,choice,做出选择,Period2Reading,搭配choose的常用短语：,Period2Reading,6.(1)2017济宁Mumsbirthdayiscoming.Willyouhelpmec_agiftforher?(2)2017来宾Maybeitsagood_(选择)toliveinthecountrysidenowadays.(3)2017赤峰我不知道给母亲选择哪条长裙。Idontknow_formymother.,hoose,choice,whichdresstochoose/whichdressIwill/shouldchoose,探究(1)“oneofthe形容词的_可数名词_”意为“最的之一”。PudongInternationalAirportisoneofthebiggestairportsintheworld.浦东国际机场是世界上最大的机场之一。,句型透视,1Bettyisoneofmybestfriends.贝蒂是我最好的朋友之一。,Period2Reading,最高级,复数,Period2Reading,(2)形容词最高级前通常要加定冠词_，但如果最高级前有_代词、_等修饰时，最高级前不加定冠词。LiuHuanismyfondeststar.刘欢是我最喜欢的明星。,拓展oneof后接名词_或代词_作主语时，谓语动词用_。Oneofthemisgoodatswimming.他们当中的一个人擅长游泳。,the,物主,名词所有格,复数,宾格,单数,活学活用,1.(1)2017贵港HewatchedJourneytotheWestlastnight.Hethoughtitwasoneof_TVprogrammes.AinterestingBmoreinterestingCmostinterestingDthemostinteresting,【解析】考查形容词的最高级。句意：昨天晚上他看了西游记，他认为它是最有趣的电视节目之一。“oneofthe形容词最高级可数名词复数”意为“最的之一”。故选D。,Period2Reading,D,Period2Reading,(2)2017贵阳Weallknowthatoneoftheworldsmostpopularsports_football.AamBisCare,【解析】考查主谓一致。句意：我们都知道足球是世界上最受欢迎的运动之一。“oneofthe形容词最高级可数名词复数”作主语时，谓语动词用单数。故选B。,B,2Sheisalsohelpfulandreadytohelppeopleanytime.她还乐于助人，在任何时候都愿意帮助别人。,探究bereadytodosth_，意为“_”。,Period2Reading,辨析beready与getreadybeready意为“_”，强调_；getready意为“_”，强调_。两者后面均可接介词for,for后面接名词、代词或动名词。,bewillingtodosth,愿意做某事,准备好,状态,做准备,动作,22017滨州Heisalwaysreadytohelppeopleinneed._,Period2Reading,他总是乐意/愿意帮助有需要的人。,3Shehelpsmewithmyhomeworkandshealwaysgivesherseatonthebustosomeoneinneed.她帮助我做我的家庭作业，而且在公共汽车上她总是把她的座位让给有需要的人。,探究(1)helpsbwithsth意为“_”，相当于_；sb若为人称代词，需用_形式。(2)inneed意为“有需求的；处于需求状态中的”，常作_定语，位于被修饰的名词_。,Period2Reading,帮助某人做某事,helpsb(to)dosth,宾格,后置,后面,Period2Reading,拓展若表示“急需，很需要”，常用“_”；表示“某人或某地急需某物”，用“sb/spbe_”。,ingreatneedofsth,ingreatneed,Period2Reading,3.(1)Howcanwehelpfamilies_？Byraisingmoneyforthem.AinneedBondutyCatworkDintime,【解析】考查介词短语辨析。inneed意为“有需要的”；onduty意为“值日”；atwork意为“在上班”；intime意为“及时”。句意：“我们怎样能帮助_家庭？”“可以给他们募集资金。”此题考查介词短语作后置定语。familiesinneed意为“有需要的家庭”。故答案为A。,A,Period2Reading,(2)那里的人急需医生和护士。Peoplethereare_ofdoctorsandnurses.(3)Thetwogirlshelpedawoman_(find)herlostsonontheirwayhome.,ingreatneed,(to)find,Period2Reading,4Whensomethingworriesme,Icanalwaysgotoher.当有事困扰我时，我总能去找她。,探究worry作_动词，意为“使担心，使烦恼”。Nothingworriesme.我没有什么可担心的。Dontworryhowmuchyouspendonthetrip.别担心花多少钱用于旅行。,及物,Period2Reading,拓展(1)worry作_动词，意为“为担忧/烦恼”，后接宾语时，需加介词_。Dontworryaboutthematter.Takeiteasy.别担心那件事，放松点儿。,about,不及物,Period2Reading,(2)worry还可以用作名词，为_名词。其形容词形式为_，意为“烦恼的，担忧