已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校XX年度专题组织生活会及民主评议党员工作方案院属各党支部:根据省委教育工委关于做好省属高校XX年度民主生活会有关工作的通知和学校有关通知精神,现就我院各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作通知如下:一、会议要求本次专题组织生活会要以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为主题进行。各基层党支部和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,严肃认真开展批评和自我批评。对照“四讲四有”合格党员标准,评议党员在政治、思想、作风、组织纪律和党性观念等方面的表现情况。达到真正触及每位党员的思想灵魂,坚持严肃认真、实事求是、抓好整改的目的,组织召开高质量的组织生活会。二、对象范围全院各党支部、全体党员三、时间安排2018年1月17日之前完成四、程序步骤(一)做好会前准备1、组织学习。各党支部要组织党员全面深入学习党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容。紧密联系党员思想和工作实际,引导党员以严肃认真的态度参加组织生活会和民主评议党员。2、开展谈心谈话。支部书记要安排时间逐一和支部党员开展谈心谈话,谈心谈话要以诚相见,达到谈透问题、沟通思想的目的。3、撰写简要的发言提纲。支部书记和支委委员要撰写简要的发言提纲,结合整顿支部软弱涣散问题情况,对照“四讲四有”合格党员标准,以及上一次组织生活会整改落实方面存在的问题,深刻进行党性分析,检视党性修养的差距。支部书记和支委委员的发言提纲请将电子稿在会议之前发送至周路路邮箱1748721685。(二)开好组织生活会,做好民主评议党员工作1、召开支委会。认真做好开好组织生活会的准备工作,支委会要根据平时听取意见和了解掌握的情况,对支部每名党员存在的突出问题及整改情况形成初步意见,作为支部讲评的依据。支部书记要传达上级党组织对开好组织生活会的意见。2、召开组织生活会。组织生活会由党支部书记主持,按以下程序进行:(1)党支部书记代表支部作对照检查。由党支部书记作对照检查发言,听取党员批评意见。(2)个人自评。每名党员对照党员标准,实事求是地作出自我批评,填写xx大学党员民主评议表(附件1),并由各支部汇总于2018年1月17日前将纸质档交周路路处。(3)党员互评。每个党员自评后,由其他党员对其进行评议,重点摆问题、提意见,坚持讲真话、说实话,不搞人身攻击,不搞一团和气。(4)支部讲评。党支部书记根据支委会初步意见,结合党员开展批评和自我批评情况,对每名党员进行讲评,指出存在问题,帮助明确改进方向。(5)上级点评。学院党委班子成员到会对会议情况进行点评,并对加强支部建设、改进作风、提高工作能力提出要求。(6)民主测评。在充分评议的基础上,采取发放xx大学民主评议测评表(附件2)的方式,按优秀、合格、基本合格、不合格四种情况,对党员进行投票测评,测评表请于2018年1月17日前将纸质档交周路路处。(7)表态发言。党支部书记根据上级点评情况和党员提出的意见建议作表态发言,重点表明整改态度、明确整改意见。(三)准确把握民主评议的标准和评议结果组织生活会结束后,支委会根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈,其中优秀党员评定比例应控制在支部党员总数的10%以内。对表现优秀的党员,要以适当方式进行表扬或表彰,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正。经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。五、加强组织领导和督查指导学院党委将结合支部民主评议和年度考核全面推行支部书记“双述双评”工作,帮助指导下属党支部书记熟悉政策、掌握方法,明确程序、开好组织生活会。学院副处级以上党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,因均要参加领导班子民主生活会,可不参加民主评议。学院党委班子成员参加联系党支部的组织生活会,指导民主评议工作。各党支部要从实际出发,提出召开组织生活会并开展民主评议党员工作的具体方案,报党委书记处(学生党支部报党委副书记)审核把关。对年老体弱、行动不便的党员,可通过灵活多样的形式组织参加组织生活会。对外出流动党员,可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 游船研学课程设计
- 2024年度环保技术研发中心员工入股股权激励合同范本3篇
- 2024年消防工程质量检测与验收合同3篇
- 2024年中草药原料采购与品牌合作合同3篇
- 画室学生课程设计
- 烟花质量管理课程设计
- 应急安全培训与课程设计
- 直播间打造场景课程设计
- 2024年新型建筑节能技术设计服务合同3篇
- 昆虫班本课程设计
- CCEA GC 11-2019 工程造价咨询企业服务清单
- 农业比较效益低的成因及应对
- 2020年住房和城乡建设行业人员继续教育(八大员继续教育)土建质量员继续教育考试题库集
- 直观教具在小学英语词汇教学中的运用初探
- 《制冷设备原理与维修》期末试卷试题及参考答案
- 供水管道工程现场管理办法
- 酒店委托管理模式下的财务治理
- 简单员工考勤表
- 新年贺卡模板
- 国家开放大学《管理英语4》章节测试参考答案
- 云南省普通初中学生成长记录—基本素质评价表(表一)
评论
0/150
提交评论