




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习生活作文七篇 【篇一:学习生活作文】 生活在生命的磁场里高速运动着走过无数个季节的轮回年轻的我们学到了很多东西四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲我们也一天天长大在其中感受着生活的洗礼 百花争艳春 微风轻轻送来了春天在这个季节里百花争先恐后竞开放小草刚冒出地面柳条抽出了绿芽这是不是个竞争的季节呢老师常说我们是春天的花朵在阳光的照耀下成长在学校、生活中我们为成绩而奋斗为自己心中不同的目标而奋斗学习生活中同样存在着激烈的竞争如同这争着做春天里第一朵开放的花朵 在这里我学到了竞争 绿草如茵夏 看过了花的争奇斗艳低头看看如茵的绿草在刚过的暴风雨中它没有低头虽然雨珠仍挂在小草的头上努力想让它屈服但小草仍坚持着等待救兵太阳它知道等太阳再见的那一刻也就不会受他人压迫了小草顽强的精神能不让你感动你是不是也深深地感受到生命的伟大呢 在这里我学到了心存希望不言放弃 果实累累秋 放眼望去田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割此刻庄稼人是不是很开心呢一年的付出得到了回报不仅是粮食的丰收对于我而言更是精神的丰收看看农人喜气洋洋脸上露着欣慰的笑秋姑娘留下了金色的衣裙退下了舞台 在这里我学到了只有付出才有回报 银妆素裹冬 在呼呼风声中雪在轻轻落地不一会儿大地便披上了雪白的轻纱好美!我不禁发出感叹是为它的纯洁雪轻轻地下让我想到了红军长征想到了八年抗战有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上 在这里我学到了不忘历史珍惜现在 驻足生活的舞台体验春夏秋冬感悟生活的激情与澎湃 【篇二:学习生活作文】 每一个人心中都有一种美好的事物它点缀着我们的人生之路在大家心中它可能是一束束的鲜花一缕缕的阳光也可能是一句句暖暖的祝福但是在我心中它却是我的校园生活它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天 童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸真挚的我们编识着那曲动人的歌 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情一起去长篇大论怎样去体验课间是愉快的到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动大家的心都在欢跳着天涯地角有穿时只有师恩无尽处每当我遇到挫折因考试失败而苦闷时老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者因为胜利的喜悦只属于生活的强者 友谊是生命的灵魂心灵的灯塔我的校园生活是甜蜜的因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候在我们成功的日子里我们欢呼着一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章我们同风同雨同悲同乐每当听到小鸟的欢歌树叶的沙沙声时我的心越来越充实踏着脚下的小草漫步我的烦恼随着漫步消失在花丛里一切都是那样自然一切都是那样舒服 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪它欢快地奔流着时时泛起一朵朵晶莹的浪花仰首是春俯首是秋月圆是画月缺是诗我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面使我的人生路上充满欣喜与充实 【篇三:学习生活作文】 人生是一个不断学习的过程在这个漫长的过程中我们学会了做人的道理学会了如何生存学会了享受这一切但不是人人都享受这种漫长的学习 孔子曾说过:“学而不思则罔思而不学则殆”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐因为他们只是终日在吃力的死记知识却不能领会其中的奥秘享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐这根本算不上是学习只能说他们在死记硬背至于思而不学的人就更不用说了他们只会做白日梦连死记硬背都做不到 我可不是从以上那两类人中的一员 当我在学习语文时我会先记住一些学习语文的技巧在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧不断地练习直到能灵活运用为止这样一来我不但掌握了学习方法还扩大了自己的阅读量从文章中体会了更多生活感悟更能学到人生哲理这可是多少金钱也换不来的 不过相比之下从做数学题中获得的快乐就更多了 在明亮的教室里和要好的同学一起研究复杂的数学题真的是一种莫大的享受大家时而因不同的观点不断争执时而各自埋头苦思不时地小声交流思路最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的虽然解题的过程很艰辛但是因为靠大家共同思考出的正确结果就是对参与解题的每个人的最佳奖励 因为能在学习中享受到前所未有的快乐所以我才会热爱学习热爱生活毕竟学习真的带来了太多美好的事物所以请继续学习下去吧! 【篇四:学习生活作文】 我的学习生活是多姿多彩的它给我带来无穷的乐趣 在课堂上的学习是有老师跟我们一起进行的课堂气氛非常活跃给我的学习生活增添了色彩 除了课堂上的学习之外在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的比如在宿舍宿舍既是休息的地方也是读书的好场所尤其是午休前时间每天吃完午饭同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读有图书馆借来的有书屋租来的有自己花钱买的可谓来源之广这些书中有教人如何维护自尊的简爱有描述项羽夺权争霸的西楚霸王有展现一代女皇风采的武则天世界名著固然精彩包罗万象的杂志也令人爱不释手我们看属于自己的女友看描写我们的金色年华还看已经与我们擦肩而过的少男少女;心情不佳时去寻觅知音与人交往受挫时找做人与处世在大众电影中目睹心中偶像的风采在科幻世界中创造未来 一本好书在手一切烦恼都抛于脑后因为有书午休看晚睡也看曾无数次打手电筒躲在被窝里看甚至不惜冒险点起蜡烛也要看经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告读了一本好书总是希望有人与你分享每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书我们评中国四大名著的文学价值论柯林斯的成名之作白衣女人辩黄埔将帅析红与黑在文学上的地位 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天骂慈禧太后我们各抒已见侃侃而谈神采飞扬古语说:书中自有黄金屋书中自有颜如玉但我们读书既不求黄金屋也不为颜如玉我们求的是知识一种在课堂上学不到的知识用它来开拓我们的视野武装我们的头脑充实我们的精神世界 【篇五:学习生活作文】 “生活处处有语文我们要从生活中学习语文”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话我却不以为然:“从生活中学习语文那还要语文课干什么”但我亲身经历的几件事却让我改变了看法 “你们这些kui(刽)子手”电视荧屏上一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道 “不对!”弟弟一声喊叫把正在看电视入迷的我吓了一大跳 “什么不对”我生气地埋怨道 “不是kui子手应该是gu子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看 “不会吧电视上还会有错这个字左边的会字也可以念kui呀!”我边说边想“这个字我还真没查过我也一直是念kui呀!” 弟弟拿来了字典一查果然是念“gu”我的脸红了更为庆幸的是几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音 这件事让我明白:生活中还真有语文从生活中学习语文也是学习语文的一条途径 从此我就真的时时留心生活、观察生活这不我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况还真的就观察出了收获呢!作文 【篇六:学习生活作文】 现在的初中生活真是越来越富有“情趣”了不信我就说明给你听 清晨“咯咯喔”一阵刺耳的铃声响起紧接着又传出动听的唢呐声真讨厌一大清早就让我和周公说“拜拜”可这亲爱的小床实在是太让人留恋了无奈只好把脑袋缩进被窝装作什么也没听见不料生辅老师来下了“逐客令”:“还不起来”我猛然惊醒一骨碌从被窝里爬起来那手表上的分钟已指在3上了似乎是在嘲笑我完了完了今天非要排长队不可了我急忙起床洗了脸披上校服便往外冲可到了食堂同学们又再次展示了他们集体的力量队伍之长可与世博参馆的人流相媲美令人叹为观止没办法我只好加入了这漫漫卖早餐的征途中差不多过了半个多世纪我终于买到了早餐胡乱啃了几口便冲进了教学楼 中午现在离下课还有30秒我分明听到了同学们倒计时的声音我的胃早已唱起了“空城计”真后悔早上没多吃点想着想着铃声响了老师无比英明地说了一句:“下课!”我们就以每秒120码的速度冲下楼去拿好饭菜、勺子后又以每秒150码的速度冲到座位上时间紧迫来不及顾上自己的形象了“狼吞虎咽”后又马不停蹄地来到教室其他人早已“横眉冷对万张卷俯首甘为抄书奴”了唉学习要紧啊! 晚上今天是星期五终于回到家了原以为“电视大哥”将会开启不料作业已在书桌上恭候多时了虽然身处作业的包围中心里却一直想着:今天狄仁杰有没有抓住凶手天天向上还在继续吧无奈功课要紧呀! 仔细回想这一天发现也挺有意思:在早晨的铃声中我体会到了时间的宝贵;在匆忙的午餐中我体验到了紧张的刺激;在繁重的学习中我领悟到了知识的重要正因为有了这些我才度过了充实的一天 【篇七:学习生活作文】 日月如梭岁月如流转眼间一个学期即将结束我们将迎来一场“重量级”的考试 回首我们刚进入初一的时候突然之间增加了许多新学科使我们不禁变的手忙脚乱即使你上课认真听讲了那也未必就能学好必须要巩固复习否则你上课再怎样认真听讲那成绩也未必能突出所以我们要经常刚复习为以后的学习来打好基础就好比盖一层楼一样底层不稳定盖多少层也都是功亏一篑所以我们做什么事都要先打好基础 当然在即将过去的一年里我也学会了不少知识丰富了我的大脑更重要的是我学会了怎样合理安排时间同时也拥有了属于自己的学习方法当然我也知道初一时我并没有十分努力的学习自主学习时也只是心不在焉三心二意看书也只是个囫囵吞枣因此没有打好基础但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的 回首这一学期的点点滴滴我们学会的真是太多太
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 25年二季度协议离婚房产拍卖收益分配细则
- 《养老保险政策解读》课件2
- 建筑安装工程劳务分包合同
- 酒店投资协议范例二零二五年
- 员工宿舍安全免责协议书
- 二零二五员工安全责任协议书
- 员工外出协议书
- 借款承诺书二零二五年
- 餐具破损赔偿管理制度
- 高校餐厅规范管理制度
- 幼儿园《开关门要小心》
- 29《马说》2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编(原卷版+解析版)
- 基于PLC的自动配料系统毕业设计论文
- 企业事业单位突发环境事件应急预案备案表范本
- 国内外钢结构焊接标准体系及国标钢结构焊接规范介绍刘景凤PPT教案
- 车站主体结构模板支架专项施工方案--终稿(专家意见修改的)-副本
- 景观环境与行为特征
- 烟花爆竹工程设计安全规范
- 小学美术国测(国家义务教育质量监测)复习内容
- 110kV升压站电气设备调试方案
- 四川省中学生学籍卡片
评论
0/150
提交评论