高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题8 图文转换课件.ppt

走向高考语文,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,新课标版高考总复习,图文转换,专题八,第一部分语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字,考情汇锦,考情解读,考点攻略,巩固提升,2,3,4,1,答案(1)示例：20132014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。解析这是一道图表类的图文转换题。第一、整体认读图表内容。关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向。柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况。第二、归纳认读结果。注意：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图表的关键处，也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。,答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。解析此题考查对图片内容的理解分析能力和语言组织能力。作答时，首先应正确理解图案的具体内容，写出构图要素，然后联系题干中对该图案的背景介绍，阐述图案寓意，语言简明流畅，注意字数限制。,(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)()A家庭B学校C社会D以上都是,调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中_。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中_；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，_。答案多数希望开设礼仪教育课程。多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担。学生比市民更加强烈。,解析本题考查筛选并整合文中信息和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。这类题解答时一定要看清表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，最后根据题目要求进行总结推断得出结论，注意图表类题目解答时用词一定要准确。试题当中的问法明确，如“是否希望开设礼仪教育课程的问题”“礼仪教育承担者的问题”“对礼仪教育的需求”，考生不难作答。,答案示例：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。解析本题考查了语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。这是一个框架图，表明了瑶山三日行活动的流程：在准备阶段，要查阅资料、准备行装；在实施阶段，要举行参观、访谈、联谊活动，写考察日记。答题时要按照合理的顺序把这些都表述到，语言简明连贯即可。,想象合理；运用两种修辞手法；字数不超过80字。答案(示例)：夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。解析描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动，运用两种修辞和注意字数限制。,一、考纲解读本题型考纲没有给出明确的试题样式和要求，但这类题目和考试大纲中要求的语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动紧密相连，且题型丰富。二、考情特点1题型丰富。图文转换题包括数据分析类和图片解读类，数据分析类包括表格、坐标图、饼状图等，图片解读类包括徽标(图标)、漫画、照片(画像)、结构图(流程图)等。2考查侧重。选材贴近生活，数据分析类侧重考查概括结论、提炼观点、提出建议；图片解读类侧重考查徽标、漫画、结构图、示意图等的解读。,本考点分为：一、数据分析类；二、图片解读类。一、数据分析类此类试题将相关数据以表格、坐标图、饼状图等形式呈现，解答时要认真研读表、图的规律，依据试题要求作出相应的数据分析，用文字将分析的结果表述出来。,解析作答表格题，首先要看的是表格是针对什么问题或现象来作的调查或统计，要求考生从什么角度来答题，其次再去看表中数据所体现的征象，说白了，就是审题！题干明确告知两个信息：一是此表统计的是200多位作家从发表处女作和代表作的年龄，二是作家渐至成熟。这里要清楚的是什么是作家的“成熟”什么是作家的“不成熟”，当然，“不成熟”指的是“处女作”，“成熟”指的是“代表作”。这样就把表格数据分成两块了：一块是发表处女作的年龄，一块是发表代表作的年龄。,而表格中发表处女作人数多(203人)的主要集中在20岁前至30岁，发表代表作人数多(176人)的主要集中在26岁至40岁，这说明什么？正好说明成熟的作家要比不成熟时晚上10年左右。那么从作家渐至成熟的角度来答呢：大多数作家要花上十年左右的不断创作时间，方能达到创作上的成熟。答案大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。,解析本题考查图文转换能力。此图显示的是男孩、女孩在各种场地休息时间与运动时间的比较，回答时可从男孩、女孩的角度分别组织答案，注意男孩有两种情况。答案男孩在草地、运动场、娱乐场运动的时间多于原地休息的时间，硬场地、天然场地原地休息时间多于运动时间；女孩则在各种场地休息时间多于运动时间。,(1)图表反映了怎样的民意？(2)假如你是记者，针对“扶不扶”的问题进行街头采访，遇到下面两个人的回答，你将怎样劝导？甲：一脸冷漠我不去扶。又不是我家老人，关我什么事。_乙：面带犹豫我很想扶，但是人心难测啊。要是老人赖上我，可是麻烦了。_,解析本题考查图文转换能力。注意观察数据占比，如“应该扶老人”“怕惹祸上身”占比大，也就反映了民意状况。答案(1)针对“老人摔倒该不该扶”的问题，绝大多数人认为该扶起老人；不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。(2)甲：“老吾老以及人之老”，他虽然不是我们的亲人，但我们还是扶一把吧。社会需要正能量，我们扶起的不仅是老人，还有我们的人心。乙：放心吧，相信人心都是向善的。再说，我们的社会还是有法律保障的，您的爱心会得到大家的理解和支持的。,技巧攻略(1)注意整体阅读对于这类题目应当先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息，分析比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。(2)重视数据变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，是得出结论的源头。(3)注意图表细节图表中的细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下面的“注”。,(4)把握考题要求根据考题要求进行回答才能有的放矢，而且考题要求往往对内容有一定的提示性。按要求比较分析相关内容，才可准确回答问题。(5)简要归纳概括解答前，要正确分析材料中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。(6)注意特殊限制一是句式的限制，注意要求是单句还是复句；二是字数的限制；三是年月日、数字的规范使用和书写。,答案地理差异、民俗(文化)差异、人种差异直接影响到不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好。(意思对即可),答案电视和报纸是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。,答案农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业，主要是制造业和建筑业，此外是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业，如批发和零售业、住宿和餐饮业等。,二、图片解读类(一)徽标图画类,解析解答此题，需要看懂图标，弄清构图要素有哪些，明白图表中各种元素所代表的意思。答案图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。,解析本题考查图文转化和语言表达准确、简明、连贯的能力。注意不要遗漏干渠经过地，合理准确的使用动词，注意字数。答案示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。,技巧攻略(1)观察表象，抓住特征徽标高度凝练，蕴含着丰富的意思，而它的本质是通过表象来表现的，所以先要抓住表象，抓住特征才能透过现象看本质。(2)由此及彼，展开联想徽标和图片往往根据所要表现对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。根据提示和注解，类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，仔细揣摩作者的创作意图，从而对徽标或照片的寓意作出合情合理的解释。,(3)规范表达，准确有序说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意要由表及里，在不超字数的前提下，力求全面。,答：设计元素：_寓意：_答案该标识设计元素：以数字符号“70”，时间“19452015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案。寓意：体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。飞翔的和平鸽表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。,要求：突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过80字。答：_答案示例一：一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。示例二：东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。,(二)流程结构图此类题目采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求根据这种结构关系，特别是连接线方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。,解析本题是把结构流程图转化为文字。组织答案时应指出这是一次春游活动，然后讲春游开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形。答案示例：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级品论，并参加游艺活动。,技巧攻略(1)注重整体把握对材料要有一个整体的把握，把握一个大主题或方向，搜索有效信息。(2)注意抓住合理的表述顺序对于流程结构图要抓住事理的时空、逻辑顺序等，便于作出合理的解读。(3)注意图表细节图表中的一些细节不能忽视，漏掉会使表述不全面。,答案实用新型外观设计完成后，经初步审核合格的，授予专利；初步审核不合格但经补正达到合格的，亦授予专利。被授予专利后，办理登记手续并交费，及获得专利证。,答案空气跟着振动，欢快地催生了声波；声波以空气为媒介，轻轻拍打耳膜,(三)漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理。漫画的特点是笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，寓意深刻。涉及漫画作品的题目主要是图文转换题(限定字数描述漫画)、思考揭示漫画寓意、给漫画命题等。,(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。_(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。_解析本题考查根据漫画内容写话和理解漫画寓意的能力。解答此题，首先要读懂画面内容，然后结合社会现实揣摩画面中蕴含的寓意。答案瓶外的鱼：早知道玩跷跷板能死，我就和它玩游泳比赛了。瓶内的鱼：做事要谨慎，适可而止。,技巧攻略按漫画的性质可以分为三类：第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象。第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为。第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，即有利有弊型。解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意(即审题)，这是解答漫画简答题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。,第一步，看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。,第二步，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提供的信息，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。,第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能想当然。,第四步，看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。总之，我们在审漫画题时，应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考。,(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。_(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过15个字。_答案示例：(1)影的模仿(2)一味模仿他人只会成为他人的影子。,解析漫画中，一把伞倚在墙根，一只猫站在伞旁，猫的影子照在墙上，也形成了一把伞的样子。推究其寓意，可以问一下：猫为什么会让自己的影子形成了伞的样子？联系现实社会，探求寓意即可。寓意不一定限定为示例，言之成理即可。,答案家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。解析漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”(儿子：“我要”)，爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。溺爱孩子的主题不难看出，重点要扣准画面的“是非”写，语言连贯，要求是一句话。,从上表可以看出，市民聘请家政服务人员的需求将发生变化，具体表现为：A_(不超过15字)，B_(不超过15字)，看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训，拿到了“护婴证”“月嫂证”，但无法上岗。针对这一现象，我们建议该市的家政培训机构C_(不超过15字)，提高上岗率。答案A：料理家务的需求大幅减少B：照顾老人的需求大幅增加C：顺应市场，调整培训课程,答案每科学业等级考将按考生人数比例分11级：最高一级为前5%，最低一级为后5%，中间9级每10个百分点为一级。最低一级高考折算分是40分，然后以3分为级差依次递增，最高一级为70分。,答案自1982年到2010年我国流动人口中文盲逐步消除，接受过初中、高中教育和大专以上高等教育的流动人口比重均在大幅提升。,答案校徽是圆形纪念币形式。外围圆圈上半部写着北大的英文校名“PEKINGUNIVERSITY”，底部写着建校时间“1898”。中心的圆形由“北大”两个篆体字上下排列，其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像，而“大”字构成了一个正面站立的人像。三人成众，校徽突出了“以人为本”的办学理念，同时也寓意北大“自由独立，兼容并蓄”的精神。,答案标题：因“财”施教/深谋远虑看法：“皮纹测试”无科学根据，“预知未来”有敛财之嫌。/孩子潜能岂可一测便知？联手炒作实在愚昧荒唐。,答案(1)漫画有上、下两幅。上幅是一位领导坐在前面讲话，说“公鸡能下蛋”，后面有三个人坐着听。下幅是领导坐着，后面三个人站着，张大嘴喊“我们亲眼见”。(2)讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导(他人)错误意见的现象。,根据图表，概括霾形成的天气原因。(不超过50个字)答：_答案在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，使近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。,答案一个国家