2019届高三上学期期中考试高三生物答案.doc

2019届高三上学期期中考试高三生物答案一、选择题（1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分）1. C解析：脂肪水解产物为甘油和脂肪酸。2. C3. B 解析：生物的性状是由细胞核控制的，伞帽的形状与乙种伞藻相同。4. C 解析：题干中的单倍体没有明确其染色体数目，因此A、D不能确定，用植物的花药离体培养也可获得单倍体，因此B项错。C项正确。5. B6. C7. A8. A 解析：同一生物体细胞所生活的温度环境相同，因此它们的催化作用所需要的温度也相同。9. C10. B 解析：生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中A错，DNA的遗传信息通过复制既可以传递给子代个体，也可以传递给子细胞，RNA的遗传信息只能传递给子代个体，C错，编码蛋白质的基因只有其中的一条链能转录，D错，核苷酸序列不同的基因一般会有不同的遗传信息表达出不同的蛋白质，B正确。11. D 解析：细胞周期的起点是一次分裂完成时，图甲中的a、c和图乙中的BA是指分裂间期，进行DNA的复制；图甲中的b、d和图乙中的AB是指分裂期，在分裂期的后期会出现染色体数目加倍；图乙中的细胞周期应是从B到A再到B。同一细胞在相同条件下多次分裂的细胞周期相同。12. D13. B14. A15. C 解析：具有两对相对性状的表现型相同的两株水稻杂交，子代的表现型为高秆：矮秆=3:1，抗病:感病=3:1只能说明它们都遵循分离定律，而不能肯定遵循自由组合定律，因此后代群体的基因型不能确定为9种，因此A、B错，C正确。16. D 解析：在这一蜗牛群中AA:60%，aa 10%，Aa 30%，计算得A的频率为75%，a的频率为25%，蜗牛间自由交配，其子代基因频率不变，基因型Aa的频率为75%25%2=37.5%17. A 解析：红绿色盲为伴X隐性遗传病，父母正常，儿子患病，则母亲必然是携带者，儿子红绿色盲基因来自于母亲；XYY产生的原因是父亲减I后期XY分离，减后期Y染色体着丝点分离，但Y与Y未进入到两个子细胞中，A正确。18. B 解析：因为-6、-2家族均无此致病基因，他们的基因型均为AA，据此推测-1的基因型为Aa， -2的基因型为、，因此-1与-2婚配生下患病孩子的概率为19. B 解析：复制3次，子代DNA的分子数为23=8（个）。含14N的DNA有2个，含15N的DNA有8个，只含15N的DNA有6个。A错。W层均为含15N的脱氧核苷酸单链，14条，则有C=8400（个）图表示的是上述DNA加入解旋酶后再离心所得，即W层为含15N的DNA单链（脱氧核苷酸链），Z层为含14N的DNA单链。W为2，Z为14，二者之比为7:1。C错。离心时密度大的DNA存在于试管底部，即15N/15N，而15N/14N存在于试管中部，14N/14N存在于试管上部。图X层中含有14N/15N2个，Y层中含有15N/15N6个，即X层中含有的氢键数是Y层的。D错。20. C21. B解析：图中为细胞壁，为细胞膜，为细胞核，为液泡膜，为细胞质。为细胞壁与细胞膜之间的空隙，质壁分离时，其中充满外界溶液，是细胞液。22. D23. B 解析：大穗不抗病的小麦自交后出现小穗抗病类型，说明大穗不抗病为显性；大穗不抗病的小麦自交得到的128粒种子中，24株大穗抗病的个体有两种遗传因子组成，分别为和；24株大穗抗病的个体自交，F1中选择大穗抗病的再进行自交，F2的遗传因子组成及比例如图所示：24. A 解析：A选项属于环境污染，不属于共同进化。其他三个选项都体现了生物与生物、生物与环境之间的相互选择，属于共同进化。25. D26. D 解析：a点无光照叶肉细胞产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体，A错，b点植物的光合强度等于细胞呼吸强度，而叶肉细胞的光合强度应大于细胞的呼吸强度，B错，当植物缺Mg时，光合速率降低，提高光照强度可提高光合速率，b点应右移，C错。植物光合作用的最适温度为25，提高温度光合速率下降，b点右移，细胞呼吸的最适温度为30，温度提高到30，a点上移。D正确。27. C 解析：核糖体移动的方向应该是从RNA的5端3端，A错。在原核细胞中转录和翻译可同时进行，B错，遗传信息的表达均是通过转录和翻译实现的。C正确；mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，D错。28. C29. C 解析：经交叉互换的精原细胞会形成4种类型的精细胞，选项A、C中分别只有1、0条染色体发生了交叉互换，不符合交叉互换的现象；选项D中只含有两种类型的配子。30. A 为细胞壁，用纤维素酶和果胶酶去壁后，剩余的成分为细胞质、细胞核、细胞膜，错误；该细胞中含有中心体、叶绿体，应该是低等植物细胞，正确；该细胞的线粒体、叶绿体中有DNA和RNA，核糖体中含RNA，中心体、液泡、内质网、高尔基体中无DNA或RNA，错误；此细胞为植物细胞，不能合成免疫球蛋白，错误。二、非选择题（共50分）31.（8分，除标明的外，每空1分）（1）识别 a.a.b（2分）（2）核糖体 羧基（COOH）（3） 胞吐 流动性32. （12分，每空2分）（1）线粒体、叶绿体、细胞质基质（2）缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用 添加CCCP的完全培养液 添加CCCP的缺硫培养液（3）莱茵衣藻光反应产生的H转变为H2，参与暗反应的H减少，有机物的生成量减少（4）氧气抑制产氢酶的活性解析：（1）光合作用和呼吸作用过程中都有H的产生，它们的场所分别是叶绿体、细胞质基质和线粒体。（2）本题是考查考生对实验设计的相关实验知识。完全培养液的A组即标准对照组与B组缺硫的实验组相比，产氢总量结果是B组A组，说明B组缺硫组产氢多，说明缺硫促进产氢。实验设计中应遵循单因子变量和等量原则。在探究CCCP有无对莱茵衣藻产氢的影响时，可设置完全培养液和加CCCP培养液二个培养实验，为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，可在此基础上再添加CCCP的缺硫培养液的培养实验。（3）结合题意，根据光合作用的全过程，若反应产氢的话，会导致光反应产生的H减少，那么暗反应中即C3（CH2O）减弱，导致还原产物减少，从而莱茵衣藻生长不良。（4）莱茵衣藻的氢化酶对氧气极为敏感，当有氧存在时抑制了氢化酶的活性，使氢产生减少。33. （12分，每空2分）（1）（2）Dd Dd或dd（3）黑色:白色=3:5（4）表现型为棒状尾白色雌羊与正常尾白色的雄羊 一种表现型（或棒状尾白色的雌、雄羊）。解析：（1）依题意雄羊的基因型为DD或Dd，雌性白羊的基因型为DD或Dd或dd，当亲本只要有一方基因型为DD，其子代雄性均为黑毛，雌羊均为白色，组的杂交组合其子代雄羊均为黑毛，雌羊均为白毛。（2）黑色羊只能为雄羊，它与白色母羊交配，子代中出现了一只白色雄羊（dd），它的基因型一定是Dd，而母羊的基型为Dd或dd。（3）基因型为Dd的雌、雄羊杂交其子代的基因型为1DD、2Dd、1dd，如果子代为雌性，它们的表现型均为白毛，因此其子代的表现型及比例为黑毛:白毛=3:5。（4）用棒状尾白色雌羊杂交选育出纯合的棒状尾白色的雌羊可以选择多对棒状尾白色雌、雄羊进行杂交，从子一代中选出棒状尾白色雌雄羊和正常尾白色雄羊进行交配，在足够多的后代中只出现一种表现型的F1代雌羊即为纯合棒状尾白色雌羊。34. （8分，除标明的外，每空1分）（1）转录 翻译 （2）方框内的物质含有核糖和尿嘧啶，而DNA模板