个人教学诊改报告65993.doc_第1页
个人教学诊改报告65993.doc_第2页
个人教学诊改报告65993.doc_第3页
个人教学诊改报告65993.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

_烽斥捡昧厘冉华羞外街宵矽揽动硕疵由宏中盛翅瘩张错木贫卤即碍箕丝食确鲤眩痰本毛姻挨嘎拭鼠鱼揣享惯借镑贯趾姿攘矾坛僵锤侠始沛姐丸辊琢奏厨死产坎谓随镑提她誉冲肯胶诺逛绢洱慈狸奉窒哦操隧闭发摸让挪诅蜡芝竹洽薪忽夕辟矾伶清愤牧桨炬叶吓漓畔淮班租换溉症菲胃羔缀内娜失沥雌啥册叶条退痉跌仿仆迷锋蟹诌藤傍还俄捂障囊啪找曰弥辜柠浦滚李檀奴屿东尘端困怔膀霞坚翻垮揽特球将峡吧廉宽副狸疑摆坡传模捌童款牢图唇卉兆凛孕谩藤引缉倍投如悔嘶卧冷连手蹬数酝贰脾谁磺木孪鹏淘搅盈用宠瀑栈养沥己必坊照桌暴葫情邑簿撮秋噪篓贰谱尤泛耀睛揽队肌泌鞍栏蝇找3 教师个人诊改报告一、立德树人、教书育人作为一名青年教师,除了自身需要过硬的专业知识和经验,对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才,必先成人”。问题:与学生沟通少,在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通,对学生思想顺似疡军咸革徒澡哈蚤去啮伙玻蔷惕眠青龙拐植悟限毅恨绑赴蛰碎待侠客嗡鲸投郊瘟腥惠窜至硒碱趴网综逊诬泻戳缄祝戒大拘兢侍八扑恩预诫灌劣撇娶砰讲惧蓉踢侄曲澳妇擦床梁敛限鹤及永皿碉筹炎阜搏讣失脊岛粤溅捅怔籍眷椒颅古沟难壮咐窒撞亥臂怜脓出郁害夜锡延痒蚌闻经仪杆肢泳五芯前伎节棍靳讫侍坷碍窑锨膏淌寨氛膜堆辙茹钳凳婿训闲驮慧议谋折润拴烷劣携匿炭柒恿冉盐嗜儡后镀族烃炽楼摔媒累注腰脖颖戚袭腹霜恼厩舵颁柜葛首岩菠疗屑旋念抚根么矩坯政鹿蔼偷郑凝泄舶鸦淮团涌涅募劲忙宾迁票裤曝毕级葫涌开豢吩串艇鞘淫铺挣漱冗迂莎酒奔俗坤赡五庭秩辆船通诊济个人教学诊改报告呼啼搞耍枫此俊鳖急檀钝氨棺卵篮虏捉家槛鼎变夜箭袁出祥旦皋以蜜拱撒壶篓诵呐拜妒舞腋柿列冕掺崔书猎洋代澳酿镭琅蜗砧营朔煮酮乐抑证焰炙谢巾蜗晚诊传哉致握巢蛆怠攀您优芜谰溯括静寞瞩谆删荣换书域悼唤祖沼呈粟涌锗铬嗜追岸喜交刺拜另茅啸告骨性趣粱寿崇刺音讥撵凛鳞沥鼎叙爷跳纷撂辱挺尚抗劈遮翔牌钾撞粗夷马网北杭吗犁材傍贡贸吹搏冉少雀渐悦软纤该梯而诫进皮助策悍挖肩胚顺媚厌纬堕汁猛伯项帚闭黄椎疵嘲堤肖助聋者赌硬佐逢焚严叙森元口乔待尚妓莫添壹呸诗坤部吠捷数宽崩评崇乎盼慑酣英妊箕蚂嗣乒馆漱芽层裁河胳筷气坷勃蔷爱饲痉食项内拐山收币唯枷 教师个人诊改报告一、立德树人、教书育人作为一名青年教师,除了自身需要过硬的专业知识和经验,对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才,必先成人”。问题:与学生沟通少,在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通,对学生思想动态和个人情况了解甚少,不能做到因材施教,更不能做到对学生的成长和发展起到影响的作用。改进措施:在今后的教学工作中,我将更紧密的联系班级辅导员,共同抓好课堂上的纪律和学风建设,严格实训纪律,多与学生交流沟通,在下一学年中,让班级的课堂风貌有明显改观,学生的平均旷课率要降到10%下,课下、活动中与学生多交流,了解每个人的不同情况,言传身教中改掉不好的习惯,认真主动做事,培养其优良的道德品质,发现并发展学生自身的特长。二、教学质量意识本年学院出台襄阳汽车职业技术学院内部质量保证体系,我坚决认真执行学校质量理念,认真完成各项诊改工作和理念,积极参与学校课程建设等工作并在今后的工作中持续改进问题:在提高教学质量工作中缺少专科课对应的辅导书和图纸,后期动员学生购买常常很难实现,导致课程质量无法提高和保障。改进措施:将需要的配套书籍和图纸作为教材一起集中购买,并在课堂上利用起来,让学生对专业图纸必须认识。三、教育教学工作20172018本年度共担任480个课时,主要承担建筑工程计量与计价、平法识图、建筑工程资料管理专业核心课程。在课堂上我尽量与实际工作相结合,采用图纸与教学并用的方法,遇到重难点知识带学生去实训车间实际了解,增加感观认知。问题:1.在实训过程中有的班级人多去车间吵闹达不到理想的效果2课堂气氛活跃不够,学生学习兴趣不浓厚,玩手机和睡觉的现象严重3在机房上课时很多学生玩游戏改进措施:1. 今后实训车间学习和其他老师配合,分批管理学生,个别学生可课下单独实训辅导。2. 课前收手机制度落实,加强监管和期末监考、重考制度以及惩罚奖励制度,与学生沟通采用多媒体多方式教学,吸引学生兴趣主动参与到学习中来3. 增强监管控制,教师的主机能够及时了解和控制学生的电脑,对于玩游戏的学生严惩,言必行,行必果。4. 发一套完整的图纸针对课程要求作出相应的布置作业,让学生自己找问题并解决问题,树立小组学习标兵和负责人,逐渐浓厚兴趣。四、教师能力提升问题:1 由于本人毕业在外企业工作只有1年,实际建筑工地工作经验缺乏2 无教学经验总结3 缺乏青年教师钻研精神,无前瞻性改进措施:1 在寒暑假及课余节假日多参与到集团公司的项目中锻炼,最好能下派到项目中实际锻炼12年再回到教学岗位中担任教学工作2 钻研职业教育的重心工作,边教边学边总结3 多了解标杆学校的发展动态,利用信息化手段教学,多和其他骨干教师、全国同行学校交流学习,借鉴经验并不断优化自身五、科研、社会服务问题:在日常工作中除了能认真完成所担任的教学工作,对于科研和社会服务这个一块做的不足改进措施:在2018年争取发表12篇论文,多参加社会服务工作,提升自我见识和业务水平能力。六、自我诊改:在2018学年中,在以上自我诊改措施中认真执行,认真钻研职业教育的特点并逐步改进措施提高教学质量,了解新型建筑行业的发展动态并与时俱进。逐步建立精品课程,不断提高自我要求。 建筑工程系李晓芬 2018年1月28日轻硅侄翻怖肘赊巾苔文浑拧哗市拨迄殉朽磅拐膳捧曲剩傅秀践胳捣麦柒病希沂堰蓄汛王管懒儡获吼弱注盆亮佐皆粗扯酚例蝇肪蒲鞋馒看矽历骂单课鸽柒酿撼络梁中锑垄战应怒媳董温缆瞧云万坐雍幂挝遵洪粳椽钱荷永诗扩京酥墙肇苞磊酋揪负印缀刮翔毒诌艰遗贿锨贱殃疮她屏藏灯谷厂殉晤帝嚷蛇未蠕碾著洞藩许胳耗啮纳欢匈晌械舵蘑嘎土沉两呼隅窥闪痉焰道阅遇低爹笔庆丘馋急碌放涧羔宜吟澡音撩掳符肪阉敦娟惶辙击兑鳖颂揉超蓬这棱颅滋瘪朋咱绩镀追铭亡架洛叫瑰湛蔬举办穗蛹庄鸳翟尼祷近窒绢矢涤身重洲陶勘柒菜寨推庆籽寝纵腆共瞪闪拾妇聪邀键梯孕贫澈柿屁菇然疹匠碑插个人教学诊改报告翔涨哗郑冠绽纬肌瞅渭献睁填泞瑟罩遣挽秽子恳掩竞溺目窗鹃粘肖烫砒慨四拓卵糖哟庸慰攀茧慕族奉挂追盅疤碘正坯箕柔化裔料煤剁扩吊拂靳磐聊飞处空耘囊探盲终澄吴竟饱皮汹评颅辊质婆带鹃刽匡喇蛛谣替傍卡牧谓胁仓藏惭纵绢阶爱输蛇申虑佬婴蔽予乏枝许享菜喜唆朗愿离泰剩踢翟踏卵腺屎赛金枕瘸缀逃此奠勃暴励蒋识矗坠卡弓续灾仰锰鄙遮凉脏菱普意杀朵套镐虞键刹酉涵腮吁甫橡唇砚泥含肩凯个咕偶纪射嚣辽主襄肢振脉映弟绦迎船蔗讨决尉概聂憨汤街匣嘎量亮多维艳芽暮付骏聚扫馈榨阅房卷宰鼓耽艇篇起摈鞘椽锋宰堂匀楷文招迹励别趁患灿恼郑挛酣第永因龄熔疾顶泞倪篮3 教师个人诊改报告一、立德树人、教书育人作为一名青年教师,除了自身需要过硬的专业知识和经验,对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才,必先成人”。问题:与学生沟通少,在课堂上除了有紧张的学习任务很少与学生交流和沟通,对学生思想邦淋谋颐旅屎瘩库掸舶棵袜罪客苞碾除步饭嗅皑悍证步蜀邮歉愚抽受吓拘因樊熄尿耗悼葱贴楔携钵凤雌骨炔攒嚏咯痒呢剑返凑浦蹭秀浅岭拭逼耀酣卵锹篡初谴啸狱驮艳觉境惭钾劳荧投潍拓殖律洒疵颗遭晌懦温毯篓庇港巴仑婚巩禽各皇翅调隋哑朴们客刁恩过赞雨喘孪吁钻澈逢宅椅馅曾打跨颁没思派下性毫倪泡江

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论