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文档简介
太空之旅,杰瑞M利宁杰,在太空中理家杰瑞M利宁杰,【教学目标】,1道德目标：，感受宇航员的优秀品质，从而树立正确的人生观、价值观2情智目标：感情目标：通过了解太空生活，感受宇航员的优秀品质。认识目标：掌握总-分-总的结构特点。,【自学一】,1、在太空中生活与地球上生活有什么不同？2、作者从哪些方面叙述他在太空中理家的情况？3、你觉得在太空中生活得舒适吗？你从宇航员身上看到了什么精神？,在太空舱内锻炼身体,在跑步机上锻炼,在实验中，笔和手电筒是漂浮在空中的。,在太空中睡觉,吃食跑步长高穿衣洗漱睡眠,分说（227）,总说（1）,总结（28）,在太空中理家,冒险精神探索精神奉献精神牺牲精神无畏精神乐观精神,自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。,作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。,【自学二】,请以“宇航员精神”为话题，发表感想。自由发言：结合“哥伦比亚号”、“挑战者号”等内容，谈谈自己现在的感受。,【练习答案】,Shnzhuikizhutnwijcuynch,【总结练习】,在太空中理家一文采用了结构，记叙了，表现了“在前线冒险者”的精神,总分总,在太空中生活的情况,探索、奉献、乐观等,
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