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文档简介

与朱元思书,吴均,学做思一：这篇文章应该读出怎样的语气？你认为哪些词是要重点掌握的？,导学：这篇文章应该读出怎样的语气？你认为哪些词是要重点掌握的？导做：1，在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。2，从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。3，对语句中的意思要通过重音强调出来。导思：阅读一篇文章用的什么语气，靠什么来区别？,学做思二：你感受到本文的山水美了吗？,导学：1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？2.文章的结构特点是什么？导做：再读课文，结合文章思考，全班展示导思：这种山水美是怎样表现出来的？,学做思三：你能感受作品的意境美和志趣美吗？,导学：本文的意境美是什么？导做：根据课文内容，想象富春江雄奇秀丽的景色，并用自己的语言进行描述，然后在全班展示导思：意境美如何体现？,学做思四：赏析文章的语言美,导学：本文的语言有何特点？导做：默读课文，思考导思：这种语言特点对我们的写作有什么启示？,
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