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文档简介
第3讲杠杆简单机械,(续表),1.(2012年广东)如图8-3-1所示,杠杆OB可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡,画出力F的力臂l.,图8-3-1,答案:如图D46所示.,图D46,2.(2013年广东)如图8-3-2所示,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B,请在图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为_cm;若此时绳自由端所用拉力为10N,物块受到的摩擦力为18N,滑轮组的机械效率为_.,图8-3-2,答案:如图D47所示.,60%,3.10图D47,3.(2015年广东)如图8-3-3所示,已知物体A和动滑轮的总重为200N,当物体A匀速上升高度为1m时,绳子自由端移动的距离为_m,人对绳子的拉力为_N,拉力所做的功为_J.(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力均忽略不计)图8-3-3,答案:2100,200,4.(2014年广东)如图8-3-4所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.,图8-3-4,(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在_平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向_(填“左”或“右”)调.,(2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整.,答案:(1)水平,右,(2)动力F1/N,阻力臂l2/m0.2,0.3,考点一,杠杆,固定点,支点,动力,阻力,1.定义:在力的作用下绕着_转动的硬棒.2.杠杆作用的五要素:_(使杠杆绕着转动的固定点)、_(使杠杆转动的力F1)、_(阻碍杠杆转动的力F2)、_(从支点到动力作用线的距离l1)、_(从支点到阻力作用线的距离l2).,3.杠杆的平衡条件,动力臂,阻力臂,静止,(1)杠杆平衡:杠杆处于_或_的状态.(2)平衡条件:_,即F1l1,F2l2.,匀速转动,动力动力臂阻力阻力臂,省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆,4.三种杠杆(1)当l1l2时,F1F2,即动力臂小于阻力臂时,动力大于阻力,这种杠杆叫_.(3)当l1l2时,F1F2,即动力臂等于阻力臂时,动力等于阻力,这种杠杆叫_.,考点二,其他简单机械,1.定滑轮(1)定义:轴_的滑轮.(2)实质:是一个_杠杆.(3)特点:使用定滑轮_力,也_距离,但能改变动力的_.,固定不动,等臂,不省,不省,方向,随物体一起移动,动力臂为阻力臂两倍,2.动滑轮(1)定义:轴_的滑轮.(2)实质:是一个_的杠杆.(3)特点:使用动滑轮_,但_改变动力的方向,且_距离(s2h).,省一半的力,不能,费,3.滑轮组,省力,方向,承重绳子的段数,(1)定义:由定滑轮和动滑轮组合起来的装置.(2)使用滑轮组的好处:既_,又可改变动力的,_.,G物/n,(G物G轮)/n,(3)滑轮组的省力情况由_决定;若承重的绳子段数为n,物体的重力为G物,在不考虑摩擦、绳子和滑轮重力时,绳子末端的拉力F_;若只考虑动滑轮的重力,则F_.,4.轮轴:由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴转动的简单机械,使用轮轴可以省力.5.斜面:是一种_的简单机械;高度相同,斜面越,长越_力.,省力,省,题型一,杠杆,例1:(2015年福建)下列所示的四种情景中,所使用的,杠杆属于省力杠杆的是(,),A.筷子,B.钓鱼竿,C.羊角锤,D.古代捣谷用具,答案:C,题型二,力臂作图,画力臂就是画“点”(支点)到“直线”(力所在的直线)的距离,即作“点”到“直线”的垂线,跟杠杆的形状无关.杠杆力臂具体的画法可以归纳为:一找支点,二画线,三连距离,四标记.1.首先确定支点O.2.画动力及阻力的作用线(力所在的直线).3.从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂.4.用大括号(或双箭头)表示力臂的范围,并在旁边标上字母l1或l2.,例2:(2015年襄阳)如图8-3-5,在B端加一最小的力FB,,使杠杆平衡,画出此力的方向,并画出FA的力臂.,图8-3-5,思路点拨:由F1l1F2l2可知,在阻力和阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最大.最大的力臂是:作用点跟支点的连线.则B与O的连线是最大的力臂,过B点作OB的垂线就是最小的力.,答案:如图D48所示.,图D48,题型三,杠杆的平衡条件,例3:某同学用图8-3-6所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且刻度均匀.图8-3-6(1)实验前要调节杠杆在水平位置上平衡,目的是:_.,(2)当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂_个相同的钩码才能使杠杆水平平衡.,(3)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐_(填“增大”“减小”或“不变”).,思路点拨:(1)根据杠杆平衡条件,判断在右侧第3格上应挂的钩码数;(2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.,答案:(1)便于测量力臂,(2)2,(3)增大,例4:(2015年连云港)在探究杠杆平衡条件的实验中,甲,乙,图8-3-7(1)如图8-3-7甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向_调节.(2)如图乙所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向_.,(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是_.(写出一条即可),(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力动力臂阻力阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是,_.,答案:(1)左,(2)竖直向下,(3)测力计拉力的位置向右移;换用较大量程的测力计;减少左侧钩码的数量;左侧钩码的位置向右移;不使用测力计而在右端直接挂钩码等.(答出其中一点即可)(4)一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律.,题型四,滑轮组的组装和使用,1.滑轮组中绳子自由端拉力的计算,例5:小明用如图8-3-8所示的装置将重为15N的物体匀速提升了3m,则绳子自由端伸长的长度s_m;如果不计摩擦、绳重和滑轮重,则绳子自由端的拉力F_N;假若小明实际所用的拉力为6N,则动滑轮的重为G轮_N.(不计摩擦、绳重)图8-3-8,答案:95,3,例6:某同学的最
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