七年级政治下册 6.3 自立自强课件1 粤教版.ppt

告别依赖走向自立自强,一、自立自强是一种优秀的品质,1.自立的含义,(1)自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；,(2)自立意味着我们要长大成人,离开父母的呵护；,(3)自立意味着要靠自己的力量，创造生活。,1914年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。当镇长把食物送到一个骨瘦如柴、饥肠辘辘年轻人面前。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。,这个骨瘦如柴、饥肠辘辘的年轻人问：“先生，吃您这么多东西，你有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔想，给一个流亡者一顿果腹的饭食，每一个善良的人都会这么做。于是，他说：“不，我没有什么活儿需要您来做。”这个年轻人的目光顿时黯淡下来，他硕大的喉结剧烈地上下动了动说：“先生，那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便平白得到这些东西！”杰克逊觉得这位年轻人很不一般。可是，又没有什么让他干，杰克逊大叔思忖片刻说：“小伙子，你愿意为我捶背吗?”那个年轻人便十分认真地给他捶背。后来，年轻人被留了下来，杰克逊镇长把女儿也嫁给了他。20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。,2.自强的含义,自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。,3.成就伟大事业的人，都是自立自强的人,4.自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。,中日少年夏令营中的较量,1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。一、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原，中日两国孩子人人负重20千克，匆匆前进着。他们的年龄在1116岁之间。根据指挥部的要求，至少要步行50千米路，而若按日本人的计划，则应步行100千米！,说来也巧，就在中国孩子叫苦不迭之时，他们的背包带子纷纷断落。产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由。他们争先恐后地将背包扔进马车里，揉揉勒得酸痛的双肩，轻松得又说又笑起来。可惜，有个漂亮女孩背的是军用迷彩包，带子结结实实，使她没有理由把包扔进马车。尽管有男孩子照顾，这位漂亮女孩刚走几里路就病倒了，蜷缩一团瑟瑟发抖，一见医生泪如滚珠。于是，她被送回大本营，重新躺在席梦思床上，品尝着内蒙古奶茶的清香。日本矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，脸色苍白，汗珠如豆。中国领队发现后，让他放下包他不放，让他坐车更是不肯。他说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向教师和家长交待？我能挺得住，我一定要走到底！”在医生的劝说下，他才在草地上仰面躺下，大口大口地喘息。只过了一会儿，他又爬起来继续前进了。,中日少年夏令营中的较量,中日少年夏令营中的较量,二.、日本孩子有饭吃，中国孩子饿肚子。当晚7点，队伍抵达了目的地大井梁。内蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，这就是晚餐了。日本孩子先礼貌地请大人们吃，紧接着自己也狼吞虎咽起来。倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。,中日少年夏令营中的较量,三、日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长来了，在艰难路段把儿子拉上车。第二天早饭后，为了锻炼寻路本领，探险队伍分成10个小组，从不同方向朝大本营狼宿海前进。在茫茫草原上，根本没有现成的路，他们只能凭着指南针和地图探索前进。如果哪一组孩子迷失了方向，他们将离大队人马越来越远，后果难以预料。出发之前，日本宫崎市议员乡田实先生驱车赶来，看望了两国的孩子。这时，他的孙子已经发高烧一天多，许多人以为他会将孙子接走。谁知，他只鼓励了孙子几句，毫不犹豫地乘车离去。这让人想起昨天发生的一件事：当发现道路被洪水冲垮时，某地一位中国干部马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出艰难地带。,思考：,以上的“较量”给你什么启发？,一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强。,赵敏是沈阳百乐家具厂的老板，拥有资产500多万元。2002年，赵敏的儿子、18周岁的徐建国没能考上大学。在他看来，母亲是拥有百万资产的富婆，他的前程不成问题。,猜一猜：赵敏将如何安排徐建国的前程？,但是母亲对他的安排大大出乎他的预料：“我打下的江山凭啥要白白送给你？你自己到外面闯去，一年后活着回来就行了。在这一年中，你不能回家，更不能向家里要钱。”,用心良苦的特别遗嘱“建国，我的好儿子，当你看到这封信的时候，我已经在另一个世界了。在你离开我的时候，我已经患上了癌症。我最放心不下的就是你的生存问题，现在知道你能适应最艰苦的生活，而且活得挺坚强的，我终于可以闭上眼睛了。当妈的没有不疼爱自己孩子的，但是如果把什么都给孩子事先准备好，让孩子在没有任何压力的情况下生活，那只能是害了孩子。一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨炼的人是很危险的，早晚会被淘汰。我的好儿子，你离家后的一举一动都在我的掌握之中。我曾经动摇过多次，难受的时候不是一般的心疼，而是万箭穿心。我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病。但我庆幸，我最终战胜了自己。我的好儿子，现在我可以放心地把公司交给你了。我的遗嘱和移交手续都已办妥了。相信你一定能成为出色的企业家。”,北宋名相寇准的子孙仰仗祖上的家产，不求自立，无所事事，不过三十年，沦为贫民。晋代何曾是皇帝的老师，地位显赫，家道丰实，但他的后人不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年的时间家道败落，成了盗贼。清代的八旗子弟就是因为感到有皇亲国戚之势可依，有公子王孙之位恃，满足于寄生生活，亡国后而无一寸之用。,一、自立自强是一种优秀的品质,一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。自强不息的精神，经过一代又一代的不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为中华民族精神的精髓。,依赖性强是“怪物”,德国父母从不包办孩子的事情。他们将子女视作独立的个体，给他们独立地空间，让他们独立地去完成自己应该做的事。法律规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。,*他山之石*,美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。还特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，外出当杂工，以换取些零花钱。,要花钱自己挣,*他山之石*,日本有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。,不要给别人添麻烦,*他山之石*,这是“我的责任”,韩国学生特别遵守自己的作息时间。一到9点左右就准时去休息；早上7时许，准时起床，穿戴收拾妥当后，还主动帮忙准备早点，吃饭前又主动为大家端饭。在家完成作业后，学生大都会自觉的选择一所自己喜欢的夜校继续学习。,*他山之石*,自立能力测试,生活篇,社会篇,学习篇,学习篇,社会篇,生活篇,二、学会自立,1.克服依赖心理,（1）培养自己的自信心，相信我能行,（2）要发现自己的才能，尝试独立解决问题,（3）要多想榜样学习，学习榜样的长处,2.懂得管理和安排自己的生活,独立做事成功者的素质,中外公民创造力比较：美国的中小学教育水平全世界只排2830名，远远落后于我国。但美国却是获“诺贝尔奖”的大户。而我国新中国成立以来，竟没有一项科技获得“诺贝尔奖”。,三、培养自强精神,1.志存高远“志”就是人生目标、志向，对人生有着指导作用。,2.勇于面对困难，做生活的强者3.在磨砺意志中自强进取,有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴,蒲松龄聪明颖慧，才智过人，青年时期热衷举业，却“年年文战垂翅归，岁岁科场遭铩羽”，抑郁侘傺。为了激励自己不断发愤读书和创作，在压纸用的铜尺上刻上了此联以激励自己在读书和创作上，象这两位人物有不达目的，绝不罢休的精神。,某班举行关于“自立自强”的主题班会，几位同学发表了如下看法：甲：“成年人应当自立自强，我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。”乙：“我特别想自立自强，凡是我自己能做主的事，我都想自己做主，不愿意让大人管。”丙：“学习