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2018-2019年重庆市武隆县鸭江镇中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列说法正确的是( )。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物2 人们常用丝绸做夏装,是因为丝绸( )。 A.防水性好B.吸水性好C.透气性好D.光滑性好3 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出4 秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有( )A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大,并开花了D柳树发芽了,桃树也发芽了E.樟树树干变粗了,树冠变大了F.狗尾草枯黄了5 我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.186 下列属于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草7 不管怎么搅拌,油最后都是浮在水面上,这是因为油( )。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重8 下列物品中,( )可能是由木头制成的。A洗衣机和地板B桌椅和衣柜C锅和花盆9 下列现象中不属于节约用水的为( ) A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所D.淘米水浇花10你认为做一名科学家,下列行为中( )是不对的。A.细心观察 B.善于思考 C.具有好奇心 D.不要怀疑大人的话11在自然界中观察小动物时,我们应该( )。 A.安静的观察B.抓在手上观察C.打死了再观察12下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属13下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍14把实心小木块放入水中,它的状态是( )。A浮起来B沉下去C不确定15为了完成观察小动物的任务,我们( ) A.无所谓,看自己的心情 B.安全最重要,有危险不去C.应该勇敢地在任何地方活动二、想一想,填一填(填空题)16水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有_的形状。 17填空题(1)蜗牛是_动物,蚂蚁是_动物,蚯蚓是_动物,金鱼是_类。(2)蜗牛用_爬行,蚯蚓用_爬行,蚂蚁用_爬行,鱼用_游泳。18研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 19将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团_(填“会”或“不会”)湿,这是因为_。20乌鸦喝水的故事说明_,石头把瓶子里水的空间占据了以后,瓶子里的水就会占据空气的空间,水面就会_。21草是草本植物,树是_植物。22砖瓦是用_制成的,陶瓷是用_制成的,都必须经过_。23_是一种神奇的物质,一切生物的生命活动都离不开它。 24在水中下沉的材料有_、_、_,在水中上浮的材料有_、_、_。 25液体流动快慢主要与它们的_有关。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )27将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把刻度“1”对准杯子底部。( )28我们的身体在不断变化,处在生长发育期的我们要注意营养均衡搭配。( )29动物和植物都需要生活在一定的环境里,都会运动。( )30造纸术对促进世界文明发展,作出了巨大贡献,它百利而无一害。( )31判断(1)烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不同的,所以它们的吸水性也是不同的。( )(2)硬得材料掉到水里,都会沉。( )(3)陶器比瓷器容易吸水。( )(4)陶瓷主要用于装饰和盛放东西。( )(5)砖瓦主要用于建筑。( )32水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金鱼藻。( )33测量叶片可以用直尺,测量树干的粗细最好用软尺。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物五、综合题(实验题、解答题)36水葫芦和金鱼藻的相同点是什么? 37奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处,

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