最新高二年级组长工作总结.doc

最新高二年级组长工作总结 年级组长就像一个大管家以下是小编推荐的最新高二年级组长工作总结欢迎阅读 高二年级组长工作总结(一) 一、高二年级工作的回顾 1、尽职尽责地完成年级组长工作 作为年级的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件我深感肩上责任的重大为了让家长满意学校放心一年来我对工作从来不敢怠慢率先垂范要求教师做到的我首先做到只有身先士卒工作才有说服力才能赢得师生的认可和支持这样才能有利于开展年级工作首先牢固树立服务意识作为年级组长要为班主任、任课教师、学生服务好;其次起到桥梁作用做到上情下达把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老师的教学实践联系起来;再次起到协调作用协调班主任与科任老师的教学工作组织备课组长研究本年级的教学情况了解学生的思想状态及各学科的教学方法和教学进度认真分析期中考试的情况作出科学客观的分析评价找出问题和任课教师一起想办法调整教学计划教学措施保证教学质量 2、倡导全体高一教师高度的责任感无私的奉献精神 今年高一工作的顺利开展应该说是意料之中因为我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取特别能吃苦特别能战斗的集体拥有一支有爱岗敬业精神的教师队伍在我们这个集体中老师们力往一块使心往一处想尽心尽责恪尽职守在各自不同的岗位上努力把自己的工作干得更好在我们这里没有年龄的界限没有名利的争吵有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围班主任当中李继生、梁成新老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力深受学生的爱戴;戴国顺、王平老师有较强的治班经验和控班能力在他们的引导下班风学风好学生上进心强班级工作有条不紊;我们的高一班主任每天都是早来晚走起到了表率的作用干工作讲奉献不求回报勤勤恳恳、兢兢业业;高一年级教师中以韩伟老师为代表的许多老师牺牲了许多个人休息时间一如既往从来不讲条件、谈要求我们的早自习有老师们的身影晚自习有班主任的辛劳我始终认为梁寨中学是一个团结、和谐的集体那些老教师以无私奉献精神过硬的教学水平先进的教学理念铸就了梁寨中学的辉煌我想在他们的带动下我们也必将托起梁寨中学美好的明天 3、德育工作成绩显著 (1)督促年级组内教师按时上交各类计划和总结 班主任的事多而杂但比较有规律有些事情也很程序化尤其在开学初和学期末的时候各类计划和总结会在指定的时间内上交如果上交不及时会影响到学校的各项工作的有序进行可是每一位教师都有着自己的教育教学任务有的时候忙起来难免有忘记的时候为了不影响的学校的工作年组级长就要担负起这一责任经常看看学校的行事历和计划不时的提醒年级的各位教师按计划保质量在规定的时间内完成学校安排的各项任务 (2)负责协调年级内监督、考核、考勤等工作 包括每位教师的早读进班情况日常上课二分钟预备铃的到岗情况广播操和眼保健操出勤情况值日值勤情况 (3)配合校党政工团开展教育活动开展具有年级特点的教育活动 对学校党政工团开展的教育活动在领会精神的基础上积极予以配合必要的时候召开班主任会通过集体备课找出最佳的实施方案尽可能使学校的工作得以顺利进行 高二年级组长工作总结(二) 本学期以来高二年级在学校领导和年级管理组的管理下高二年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈步每一位老师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一个同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前展示着一张张绚烂多姿的画卷管理组始终把“低进高出、高进优出”作为教育教学目标把“让每一位教师、学生幸福”作为管理理念把“让每一位学生全面发展”作为最高追求积极、努力地营造一个全面、优雅的工作、学习、生活环境一路走来不免道路泥泞、风雨兼程但我们始终步伐坚定、锐意进取为本学期的各项工作划上了一个圆满的句号在此我从以下几个方面进行总结向学校汇报： 一、注重实效、寻求教育教学新突破 (一)改革课堂教学模式提高课堂效益努力将我校“20分钟+20分钟”的课堂教学模式进一步完善积极创设和谐、宽松、民主的课堂教学环境有目的有计划地规范各种教学活动引导学生积极学习、合作学习、探究学习让学生真正成为课堂的主人从中掌握知识提高能力发展个性围绕“低起点、快步子、促提高”的方针向40分钟要质量、要效率 (二)强化集体备课完善备课环节发挥备课组长的作用以集体备课的形式加强教师间的交流与合作力求促进备课组的高位均衡发展充分发挥有经验教师的领头作用博采众长促进年轻教师的快速成长备课组长要求备课组的老师大胆钻研认真思考提出教学设计思路在钻研教材的基础上备课组教师对备课的内容进行集中研讨集思广益形成教学设计的总体框架虽然在实施的过程还存在一些问题但集体备课正在深、细方向发展 (三)根据学生的特点年级组利用文娱课对学生进行辅导如英语课课外活动有一个加强班和一个补弱班分别由许德强主任、罗赛花老师担任辅导老师为了提高学生的学习活力营造一个良好的学习竞争氛围年级组开展了语文、英语、生物等学科的竞赛活动并表彰了优秀学生 二、建立一个团结协作的班主任队伍努力打造和谐班级 团结就是力量有了力量就有了战斗力每个班都具有非常强的凝聚力都呈现出自己的班级特色6班、7班、14班、15班四个快班学习风气浓厚;13班学风、班风优良已经形成了相当成熟的“班长轮流值日、学生自管”的管理模式这些班级在整个年级中起到了很好的领头作用和辐射作用感召了广大学生积极投身到努力学习中来高二(9)班在后半学期中同学们一致把“9”字作为班级目标争取在这个学期中夺得9面流动红旗在这种引擎力的推动下该班表现优秀尤其在年底的天寒时节全班同学在晚修中都能正常到位每一位班主任都努力探索班级管理新思路、新模式形成自己独特的管理风格高二(4)班后进生较多但在班主任xx老师的带领下一步一个脚印经过半个学期的管理教育该班各个方面都走在年级的前头11班xx老师说：“在自己多次教育学生而没有收获时自己先在心里流泪”这就是平平凡凡的班主任的无悔耕耘他们“不是父母、胜似父母”高二(18)班的xx老师天天守候在八楼的楼梯口彻底改变了“体育生”的形象和“体育班”的风貌换来了全班学生的深深感动和发奋学习赢得了学校的好评和肯定为了加强学生的思想政治教育各班主任以主题班会作为突破口师生共同备课共同参与围绕主题班会通过辩论、演讲等方式进行了主题教育如安全主题班会、爱国主题班会、心理方面主题班会、讲卫生讲文明主题班会等等高二(15)班xx老师上的主体班会环保不是口号起到了很好的示范作用很多班主任经常和学生促膝谈心和学生一起上体育课还有很多班主任在学生遇到烦恼和困惑时都非常愿意地充当忠实聆听者此情此景无一不让我们为之动容、难以忘怀 三、学生常规管理方面 (一)强化养成教育让学生养成文明习惯 态度决定一切细节决定成败纪律是成功的保证学生的行为习惯思想意识尤为重要因此我们要求班主任充分利用班会课引导、教育学生养成良好的习惯同时积极配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动对违纪学生加强教育并责令其改正努力做到卫生工作有序早读自觉到位课堂秩序良好形成规范有序文明和谐的氛围 (二)分析学情查漏补缺纠偏抓差 期中考试结束后年级组根据学校安排组织各科任课教师和班主任及时召开期中考试分析会通过会议交流互相对比、互相探讨使我们的任课老师更加全面的了解班级的教学情况学生的实际学情因势利导地激发学生学习兴趣让差等生张扬优势科目中等生注重各科均衡发展提高名次优等生补足短腿科目努力冒尖例如高二(18)班的xx同学明确了体育生的学习、生活模式之后确定了奋斗目标充分拓展了数学等优势科目这个学期以来取得了非常大的进步广大学生都能够“咬定青山不放松”积极成长成才 (三)加强常规检查了解学生状态 按照学校的要求我们年级组严格规范了班主任“三到位”制度班主任每天到位时要到黑板上的对应位置打“”同时要求班主任利用到位时间及时了解班级动态捕捉学生的思想情绪动态努力构建新型、和谐的师生关系 四、特色活动方面 (一)为了活跃和充实学生的文体活动年级开展了学生拔河比赛这次活动取得了很好的效果活动后很多学生都说：“这一次次拔河比赛真的值得每一同学去回味值得每一个参与班级去享用拔河比赛形似简单却让在场的每一位放声呐喊、疾呼每一场都荡气回肠每一场都体现出一个班级的团结力和战斗力高二(15)女队在晋级决赛无望的情况下还坚持完比赛最后以赢一场来谢幕xx老师说：“我就是要让同学们明白这就是高二(15)班要让他们尝试成功的滋味”高二(1)班在这里找不到“你是美术生我是音乐生”的界限更找不到理由全班同学都涌过来像潮水般涌过来了因为他们都共同承载着一个不可亵渎的名字“高二(1)班”音乐生官广谦、美术生xx他们齐心协力地站在“楚河汉界”的前沿阵地上摔倒了立马起来最后赢得了男子组的第二名高二(16)班更是展示了非常团结的班级精神高二(18)班男队以较为明显的优势赢得了冠军他们也为维护比赛现场做出了大量的工作一次拔河比赛对一个班级来是一种精神财富对每一位学生来说更是一种生活哲思让众多学生都能带着一种拔河的精神继续前行永不言败、永不放弃、执着追求品尝成功的喜悦 (二)语文组推行的“语文高考必备篇目背诵”活动半个学期以来在每个班语文科代表的组织下高二年级很多学生基本形成了一种良好的读书、背诵习惯管理组还经常要求学生多阅读经典文学长时间、多渠道地提升学生的综合素质流传青史的古代文学应该说是一个民族的最高精髓我们要多阅读民族的经典文学夯实我们的人文基础用书籍来武装自己摆脱素有“南蛮”之称的世风影响努力塑造“书不离手”、有素养、讲文明的学子形