教师培训学习心得总结.doc

教师培训学习心得总结 只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处下面是小编为大家搜索整理的教师培训学习心得总结希望能给大家带来帮助 通过两天紧张而充实的学习我受益非浅特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心下面我谈几点体会： 一、新形势下的教育教学改革工作要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质提高个人的综合素质不断适应教育教学改革工作的需要李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求给我们年轻教师很大的教育让我们懂得什么是教育怎样才能教出优秀的学生让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理 二、要谦虚谨慎不要傲气这是宋老师给我的深刻印象无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲都必须谦虚谨慎戒骄戒躁始终保持清醒理智的头脑要集思广益不要主观臆断一定要有很强的平等、共同学习的意识遇事多商量、多沟通经常性地交流思想交换意见调动学生主动学习的意识教师要心胸宽广不要小肚鸡肠一定要有一种容人、容事的宽广胸怀能够听取各种不同意见要严于律己宽以待人少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心多一些理解之心、关怀之心、友爱之心这样给学生良好的示范作用会使教学效果收到事半功倍的作用 三、必须热爱自己的教育对象学生教师应该是一位雕塑大师能将一块坯材用自己的思想与感情将它雕塑成一件艺术精品从本质上看学生并不存在好与差之分“差生”之所以“差”原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与发展的障碍正因如此我们教师对这些所谓的“差生”更应加备的关爱与呵护在他们身上我们要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步去寻找他们生活中品德上每一个闪光点然后运用激励机制加以充分的肯定和激励恢复感到温暖增强自信从而缩小师生间心灵上的距离使他们产生“向师性”这样才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃 四、我认为好教师首先必须有敬业精神要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争激烈的时代国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争综合国力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”要以自身的行为去影响学习真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之什么不可为因此教师的教学待人接物行为举止一言一行都必须认真、稳重、规范、得体切不可马虎、轻率、任性、不负责任除此之外教师还应和学生进行经常性的心灵沟通向学生畅开心灵既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 一、机会难得学习气氛浓厚 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换认真、虚心、诚恳地接受培训态度端正、学习专注从教育局领导到学校校长都能专心致志全神贯注认真的聆听和记录及时完成作业如饥似渴地接受着新鲜的理念大家都觉得机会是如此的难得学习气氛十分浓厚仿佛回到了学生时代 二、异彩纷呈讲座全面系统 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐精美地呈现在我们的面前真是“听君一席话胜读十年书”各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享深入浅出可谓是异彩纷呈刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”对指导实际工作有较大帮助使我们不仅了解了全国学校安全的现状也对如何做好学校的安全管理有了新的思路更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体理解什么叫“媒治”做好学校安全工作需要脚踏实地持之以恒不能心存侥幸余祖光副所长的讲座使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识理解了什么叫“工业文化缺失”聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读明白了基础教育改革的重点知道了做为一个人才不只要懂外语更要懂国际规则、懂中国国情 三、学无止境更新学习观念 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座心中十分佩服他们的口才佩服他们的自信佩服他们的敏锐佩服他们知识的渊博想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道那就是不断的读书学习关注专业知识关注国家大事日复一日永无止境就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑要一直坚持下去”学习也是如此要让读书学习已像吃饭睡觉一样成为我们必不可少的生活方式我虽然不能教育教学的专家但我可以从现在起就行动起来像专家一样投入到读书学习的活动中去让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分对照自己的工作实际将所学知识为我所用 培训学习虽然已经结束了但我知道有更重的学习和工作任务在后面思想在我们的头脑中工作在我们的手中坐而言不如起而行路虽远行则将至;事虽难做则必成让我们借市教育局开展“学习工程”的东风重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习为培养出更多创新人才努力工作 我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目在我参加过的培训中只有这次给我的感受最深这次的培训组织新颖有专家的引领自学的支持群体的智慧丰富的案例媒体的整合多样的评价更难得可贵的是有着优秀的团队通过本次培训学习我认为有以下几方面的收获 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知不管教师的社会地位、经济地位如何应该以教师这一职业为荣我自身也感受到了一种深深的职业幸福感而学习专家、名师的教育教学相关策略后我用心去领悟教育理论观点汲取精华能积极主动思考真心探讨这次的学习培训对于我来说是值得珍惜的充电机会面对当前如何实施素质教育如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会让我们能聚集在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同体高 其次精心钻研、打造化学高效课堂课堂教学是教师战斗的阵地课堂教学教学的生命线教师只有深入钻研教材从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学认真上课努力营造课堂氛围努力使课堂充满活力让学生在教师设计的环节引导下调动他们的积极性、主动性培养学生的想象力、创造力发展他们思维出色完成教学任务提升学生能力高效课堂的实现还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果 第三提高了教学技能课堂教学始终是我们教学最重要的部分所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点为了提高专业水平我们必须在课外大量地读书认真思考;为了改善教学技能我们必须在备课时仔细推敲精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果我们在课外就应该花更多的时间和学生交流放下架子和学生真正成为朋友专业知识是根基必须扎实牢靠并不断更新;教学技能是手段必须生动活泼直观形象;师生互动是平台必须师生双方融洽和谐学习期间拜读了各位优秀教师的文章进行交流我的业务水平有了很大的提高找出了自己的不足和差距让差距和不足成为自己的动力不断反思不断研究促进自己成长以适应社会发展的需要适应教育改革的步伐 在今后的教学中我要扬长避短汲取专家们的精华将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长 暑假里我参与了学校组织的教育技术培训素质教育讨论活动通过学习使我拓宽了学习的视野更新了教育观念下面谈谈我对本次学习的心得 一、加强自身师德修养展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉在对灵魂塑造的过程中教师既要有比较渊博的知识更要有高尚的道德和崇高的精神境界教师应当成为学生的表率成为学生的良师益友成为全社会文明的楷模为此教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养展现自身的人格魅力那么如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起： 1、热爱祖国爱岗敬业 热爱祖国献身教育事业是教师道德最基本最重要的要求爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则是教师职业道德的基础和前提尤其在市场经济条件下在教育大发展的今天教师要正确处理好奉献与索取的关系不计较个人得失发扬“红烛”精神甘做“人梯”安于“粉笔生涯”以“捧着一颗心来不带半根草去”的高尚情怀献身教育鞠躬尽瘁相反如果教师不热爱自己的事业“身在曹营心在汉”必定不能把工作做好 2、热爱学生诲人不倦 热爱学生诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德是衡量教师道德水平高低的主要标志每一个学生都希望得到教师的爱师爱是一种巨大的教育力量它能使学生感受到教师的温暖产生愉快的情绪从而激励他们对学习的兴趣和爱好了解学生和关心学生是热爱学生的起点教师仅仅把功课教好是不够的还要多关心学生的健康成长为学生的一生着想从思想上、学习上、生活上全面了解学生关心学生爱护学生因势利导地进行有针对性的教育热爱学生还要尊重和信任学生教师要有民主思想尊重学生的人格尊重学生的感情允许学生独立思考切不可刺伤学生的自尊心在日常的教育教学工作中认真评价学生的行为和善平等地对待学生绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法当学生进步时教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥多一点微笑多一点赞美多一点信任你会得到的回报 3、以身作则为人师表 在教学实践活动中教师只有以身立教为人师表才能有力地说服学生感染学生无数经验证明身教重于言教“不能正其身如正人何?”“其身正不令而行;其身不正虽令不从”这说明凡是教师要求学生做到的自己必须先做到给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情自己本身坚决不做以免给学生留下坏的影响教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生 诚实正直勤奋好学礼貌待人是教师以身作则为人师表的具体体现如果教师缺乏坚定正确的政治方向没有远大的理想其教育必定失败教师要教育学生勤奋刻苦好学进去自己必须勤奋好学广学博览精益求精教师在日常教学中要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵陶冶学生的情操以自己的模范行为影响教育学生 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展人类正在进入信息社会在知识经济时代知识老化速度大大加快学习就成了当今人类生存和发展的重要手段教师终身学习不仅是时代的呼唤教育发展的要求也是教师教学自我提升的需要“严谨笃学与时俱进活到老学到老”是新世纪教师应有的终身学习观教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流扩大视野促进自身专业成长 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口要促进自身专业化成长教师就要具有终身学习的理念拥有自主学习、自我学习的观点因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时人们再也不能只通过一段时间的集中学习获得一辈子享用的知识技能只有主动去掌握新概念学习新理念研究新问题培养适应新环境的能力才会使自己重视终身受益 教育是全社会的大事但重任主要落在教师身上时代在变对人才的要求也在变教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性自觉地树立终身学习的观点不断地提高自身的素质以适应现代的教育需要 首先要加强政治思想方面的学习我国素质教育坚持“五育并举德育为首”的原则教师首先要以德育人教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要正确的教育观可以造就人才错误的教育思想则会摧残人才教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用 其次要加强专业知识的学习课程走向综合化是基础教育改革的大方向我身为一名中青年教师又奋斗在课程改革实验的最前沿更应当树立终身学习的意识无论是教育家还是中外名师他们都具备较深的文化底蕴这与经常学习是分不开的随着课改如火如荼的展开我们教师要有一种强烈的资源意识克服“一支粉笔教下去一本教案讲过来”的人生惰性自觉拓展自己的思维空间和知识结构以便更好的为教育教学服务知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会我们在学校学习的那点知识已经远远不够传授了要想成为研究型教师、专家型