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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县木叶乡小咸小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 关于液体和固体的相同点,描述正确的是( )。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变2 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件( )A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流3 植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果4 我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味5 草本植物和木本植物最主要的区别在( )A.寿命B.种子C.植株6 蜗牛遇险后,会( )。 A.逃跑B.把身子缩进壳里C.迅速爬动7 注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞会( )。 A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了8 人体不可缺少的一种物质,但含量很低的是( )。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素9 我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔10下列物质柔韧性最差的是( )A.木头B.金属C.塑料11下列说法错误的是( ) A.树是草本植物,草是木本植物B.一些小草还适合盆栽,生命力极强,非常有利观察C.小草与大树一样,也是一个个活生生的个体,有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物,全球分布广泛12我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道13秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了14我们可以用( )的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看15同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子二、想一想,填一填(填空题)16植物的变化是_的特征之一。 17_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色,_能听出声音的高低、强弱,_能帮助我们辨别物体散发出的气味,_使我们尝出物体或物质的味道。 18寻找问题答案的方法:_、_。 19我们每时每刻都_空气。20打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 21物品都是用_做成的 22_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 23大树的形态一般由_、树冠和_组成。24完成填空题 (1)容器相同,水位越高,水越_。 (2)水位相同,容器越大,水越_。 (3)水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入_的杯子里比较。 (4)比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。 (5)量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. (6)液体体积常用_和_来表示。 (7)用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。 25蚂蚁会分泌_,使后面的蚂蚁排成长长的队伍。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。( )27向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。( )28吸水性强的纸比吸水性弱的纸一定要好。( )29用量筒量取液体体积,读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。( )30比较几种固体的软硬时,我们可以让它们相互划一划,看划痕的深浅来判断。( )11.水花生不能浮在水面上,而是长在水里的。( )31蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。( )32同一种物体都是由一种材料构成的。( )33制造飞机的材料大多是复合材料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题(实验题、解答题)36小霞在探究几种常见材料的特性时,完成了下表,请你来分析一下并完成问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)最容易吸水的是( )。 A.1号材料B.2号材料C.3号材料(2)吸水性和材料的( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(3)如果这三种材料分别是木片、纸片和铁片则1号材料是_,2号材料是_,3号材料是_。A、木片 B、纸片 C、铁片 (4)如果三种材料两两刻画,会有什么结果? 37举出一些有利于身体健康的好习惯。 38通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2

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