新课标八年级语文上册第五单元测试题及答案

新课标八年语文上册短文两篇练习题1.陋室铭的作者是（ ）朝诗人（ ）铭是古代（ ）的文字，后来成为一种文体。2.爱莲说的作者是（ ），（ ）（朝代）哲学家，文中经常被后人引用，表示洁身自好的句子是（ ）。3.陋室铭中描写景色之雅的句子是（ ）；描写主人交往之雅的句子是（ ）；描写生活情趣高雅的句子是（ ）。4.爱莲说中用来比喻既不与世俗同流合污，又不顾高自傲的句子是（ ）；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是（ ）；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是（ ）。阅读陋室铭回答下列问题1.给本文分为三层，每一层些什么？2.本文的主旨句是什么？全文表达作者什么样的情操？3.短文从哪三个方面陋室不陋的？4.作者写南阳诸葛庐、西蜀子云亭的用意是什么？5.本文画龙点睛之笔是那句？6.作者开篇说“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的用意是什么？7.文中正面实写室中人生活的句子是（ ），反面虚写室中人生活的句子是（ ）。8.本文运用了“托物言志”的表现手法，那么文中是怎样体现的？9.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，你对作者这种交友方式有什么看法？阅读爱莲说回答下列问题：1.本文的主旨句是什么？全文表达了作者的什么样的品质？2.本文要写“莲之爱”，为什么要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？3.作者用“菊”“牡丹”“莲”比喻哪三种人？4.“予独爱莲”中的“独”表现了作者什么态度？5.第一自然段从那几个方面写练得可爱形象，赋予莲美好的品质？意在表达什么？6.“可远观而不可亵玩焉”表现了莲花的什么特点？7.举例说明第二段所用的修辞方法？8.文中“自李唐来世人盛爱牡丹”和“牡丹之爱，宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象？9.结合爱莲说一文，分析周敦颐笔下的君子应具备怎样的品质？10.面对腐朽的社会，在爱莲说一文中渗透着几种人生观？11.爱莲说一文运用了（ ）的写法，以（ ）比喻贪幕富贵的人，而作者以（ ）自况。表现作者（ ）的生活态度。 答案；1.唐 刘禹锡 2.周敦颐 北宋 出淤泥而不染 3.苔痕上阶绿，草色入帘青 谈笑有鸿儒，往来无白丁 可以调素琴，阅金经4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉阅读陋室铭1.略 2.斯是陋室，惟吾德馨 表达作者安贫乐道，洁身自好的情操 3.环境之雅 交往之雅 生活情趣高雅 4.作者运用类比的手法，以历史的两个名人的住处和自己的陋室作比。说明陋室不陋的原因在于“惟吾德馨”。5.孔子云：何陋之有 6.暗示自己是仙 是龙，显然陋室不陋 7.额可以调素琴，阅金经 无丝竹之乱耳，无案牍之劳性 8.作者借陋室不陋表现自己安贫乐道的志趣和高洁傲岸的节操 9.言之成理即可阅读爱莲说1.莲，花之君子这也 表达了作者不予世俗同流合污，政治清白的品德 2.用“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”从而突出莲之高洁，赋予莲美好的品德，同时表现作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。 3.菊花比喻隐士 牡丹花比喻追求富贵的人 莲比喻君子 4.傲岸独立 绝不随波逐流 5.生长环境 体态香气 清高气质 意在表明自己洁身自好，不予世俗同流合污不追逐名利 6.庄重高雅 7.反问 同予者何人 比