一年级科学活动总结人生中第一次体验.docx

一年级科学活动总结 人生中第一次体验苏林迪小朋友说：“老师，这是我人生中第一次做这个,让我再看一眼吧。”看着苏林迪小朋友握着自己制作的彩色玻璃瓶，那恋恋不舍的神情，让我真的为这群小豆丁而感动。 今天下午，我们一一班的小朋友开始了一次新的体验，在郑州市科技馆李老师的带领下，自己动手去做实验，同桌两人合作制作七彩玻璃瓶。 实验开始前，李老师邀请一位小姑娘上台，和他一起表演一个小魔术。老师把透明玻璃瓶中的水分别导入两个一次性纸水杯里，高高举到头顶，随着一二三，各自向相反的方向转圈，然后看看谁的杯子里的水有变化，有变化的就是胜利者。第一次转圈，李老师趁着转身的机会把自己杯子里的水倒掉，那个小姑娘因为杯子里依然有水，自然就输啦！下面观看的小朋友大声说：“这样不公平，老师把水倒掉啦！”但是老师告诉小朋友，我们刚才并没有说不准把水倒掉呀？我这样做就是胜利啦！”好多孩子很不服气，李老师接下来又开始表演啦！李老师先把水倒进一次性杯子里，再把杯子口朝下，结果很神奇的是杯子里的水居然没有啦！再次试试还是没有一滴水落下来。这可奇怪啦！明明老师倒进去那么多水，怎么一眨眼功夫就没有啦？孩子们纷纷猜测是杯底有小洞，老师反复转动让孩子们查看，杯底和背身都没有小洞。那么这些水到底去哪儿啦？看着一双双疑惑的眼睛，老师揭秘啦！原来老师提前在一次性水杯的杯底撒了一层粉状的东西，孩子们有的猜测是盐，有的猜测是糖在孩子们急于知道到底是什么？李老师适时解开秘密：原来杯底撒的是吸水粉，它的学名是高分子吸水树脂。是吸水粉把水吸干了，凝固成固体附在杯底。为了让孩子们了解吸水粉的特性，李老师举了生活中孩子们常见的纸尿裤为什么能吸水的原因，也是因为纸尿裤里有一层吸水粉，才不至于让尿液流出，弄湿衣服。李老师的讲解让孩子们恍然大悟，对接下来的实验也更加期待。 李老师开始讲解实验要求，大部分孩子都能认真聆听，几个性急的孩子已经准备拿着透明玻璃瓶出门节水。看来孩子们的探究欲望被彻底激发啦！等到李老师讲完实验步骤，左边的孩子就飞快出去接来水，右边的孩子则按照老师要求把三个纸质的盘子摆开，并把袋子里的吸水粉分别倒出一点放在三个盘子里。接着同桌两个孩子合作，一个拧瓶子，把里面彩色的液体倒进玻璃瓶中搅拌均匀，再用吸管吸水往吸水粉上倒。奇迹出现啦，吸水粉居然起了变化，倒入红色液体的变成红色的固状物质，倒入黄色的变成黄色固状物质孩子们个个睁大眼睛，边做边看着这一变化，好多孩子还情不自禁地发出赞叹声。还有的孩子试着又往玻璃瓶中倒入另一种颜色的液体，更奇妙的是吸水管吸出的水倒在吸水粉上居然变成另一种颜色。 不知不觉中，五十分钟过去啦，大部分孩子已经按照老师的要求把吸水粉凝结成的固状物质装入透明玻璃瓶中，好多种颜色的固状物堆积在瓶子里，呈现出不同层次的效果，真的很神奇。老师催了好几次，孩子们还是不肯停止。等到老师说先把透明玻璃瓶搜集起来，给其他班小朋友欣赏一下再还给他们，好多孩子都不大情愿。毕竟这是他们第一次亲自动手进行小实验，亲自体验的科学的神奇。从孩子们的神情中，我读出了许多许多，看来自己亲手去体验与操作，比讲解更能让孩子们有兴趣。 苏林迪小朋友说：“老师，这是我人生中第一次做这个,让我再看一眼吧。”看着苏林迪小朋友握着自己制作的彩色玻璃瓶，那恋恋不舍的神情，让我真的为这群小豆丁而感动。 今天下午，我们一一班的小朋友开始了一次新的体验，在郑州市科技馆李老师的带领下，自己动手去做实验，同桌两人合作制作七彩玻璃瓶。 实验开始前，李老师邀请一位小姑娘上台，和他一起表演一个小魔术。老师把透明玻璃瓶中的水分别导入两个一次性纸水杯里，高高举到头顶，随着一二三，各自向相反的方向转圈，然后看看谁的杯子里的水有变化，有变化的就是胜利者。第一次转圈，李老师趁着转身的机会把自己杯子里的水倒掉，那个小姑娘因为杯子里依然有水，自然就输啦！下面观看的小朋友大声说：“这样不公平，老师把水倒掉啦！”但是老师告诉小朋友，我们刚才并没有说不准把水倒掉呀？我这样做就是胜利啦！”好多孩子很不服气，李老师接下来又开始表演啦！李老师先把水倒进一次性杯子里，再把杯子口朝下，结果很神奇的是杯子里的水居然没有啦！再次试试还是没有一滴水落下来。这可奇怪啦！明明老师倒进去那么多水，怎么一眨眼功夫就没有啦？孩子们纷纷猜测是杯底有小洞，老师反复转动让孩子们查看，杯底和背身都没有小洞。那么这些水到底去哪儿啦？看着一双双疑惑的眼睛，老师揭秘啦！原来老师提前在一次性水杯的杯底撒了一层粉状的东西，孩子们有的猜测是盐，有的猜测是糖在孩子们急于知道到底是什么？李老师适时解开秘密：原来杯底撒的是吸水粉，它的学名是高分子吸水树脂。是吸水粉把水吸干了，凝固成固体附在杯底。为了让孩子们了解吸水粉的特性，李老师举了生活中孩子们常见的纸尿裤为什么能吸水的原因，也是因为纸尿裤里有一层吸水粉，才不至于让尿液流出，弄湿衣服。李老师的讲解让孩子们恍然大悟，对接下来的实验也更加期待。 李老师开始讲解实验要求，大部分孩子都能认真聆听，几个性急的孩子已经准备拿着透明玻璃瓶出门节水。看来孩子们的探究欲望被彻底激发啦！等到李老师讲完实验步骤，左边的孩子就飞快出去接来水，右边的孩子则按照老师要求把三个纸质的盘子摆开，并把袋子里的吸水粉分别倒出一点放在三个盘子里。接着同桌两个孩子合作，一个拧瓶子，把里面彩色的液体倒进玻璃瓶中搅拌均匀，再用吸管吸水往吸水粉上倒。奇迹出现啦，吸水粉居然起了变化，倒入红色液体的变成红色的固状物质，倒入黄色的变成黄色固状物质孩子们个个睁大眼睛，边做边看着这一变化，好多孩子还情不自禁地发出赞叹声。还有的孩子试着又往玻璃瓶中倒入另一种颜色的液体，更奇妙的是吸水管吸出的水倒在吸水粉上居然变成另一种颜色。 不知不觉中，五十分钟过去啦，大部分孩子已经按照老师的要求把吸水粉凝结成的固状物质装入透明玻璃瓶中，好多种颜色的固状物堆积在瓶子里，呈现出不同层次的效果，真的很神奇。老师催了好几次，孩子们还是不肯停止。等到老师说先把透明玻璃瓶搜集起来，给其他班小朋友欣赏一下再还给他们，好多孩子都不大情愿。毕竟这是他们第一次亲自动手进行小实验，亲自体验的科学的神奇。从孩子们的神情中，我读出了许多许多，看来自己亲手去体验与操作，比讲解更能让孩子们有兴趣。 苏林迪小朋友说：“老师，这是我人生中第一次做这个,让我再看一眼吧。”看着苏林迪小朋友握着自己制作的彩色玻璃瓶，那恋恋不舍的神情，让我真的为这群小豆丁而感动。 今天下午，我们一一班的小朋友开始了一次新的体验，在郑州市科技馆李老师的带领下，自己动手去做实验，同桌两人合作制作七彩玻璃瓶。 实验开始前，李老师邀请一位小姑娘上台，和他一起表演一个小魔术。老师把透明玻璃瓶中的水分别导入两个一次性纸水杯里，高高举到头顶，随着一二三，各自向相反的方向转圈，然后看看谁的杯子里的水有变化，有变化的就是胜利者。第一次转圈，李老师趁着转身的机会把自己杯子里的水倒掉，那个小姑娘因为杯子里依然有水，自然就输啦！下面观看的小朋友大声说：“这样不公平，老师把水倒掉啦！”但是老师告诉小朋友，我们刚才并没有说不准把水倒掉呀？我这样做就是胜利啦！”好多孩子很不服气，李老师接下来又开始表演啦！李老师先把水倒进一次性杯子里，再把杯子口朝下，结果很神奇的是杯子里的水居然没有啦！再次试试还是没有一滴水落下来。这可奇怪啦！明明老师倒进去那么多水，怎么一眨眼功夫就没有啦？孩子们纷纷猜测是杯底有小洞，老师反复转动让孩子们查看，杯底和背身都没有小洞。那么这些水到底去哪儿啦？看着一双双疑惑的眼睛，老师揭秘啦！原来老师提前在一次性水杯的杯底撒了一层粉状的东西，孩子们有的猜测是盐，有的猜测是糖在孩子们急于知道到底是什么？李老师适时解开秘密：原来杯底撒的是吸水粉，它的学名是高分子吸水树脂。是吸水粉把水吸干了，凝固成固体附在杯底。为了让孩子们了解吸水粉的特性，李老师举了生活中孩子们常见的纸尿裤为什么能吸水的原因，也是因为纸尿裤里有一层吸水粉，才不至于让尿液流出，弄湿衣服。李老师的讲解让孩子们恍然大悟，对接下来的实验也更加期待。 李老师开始讲解实验要求，大部分孩子都能认真聆听，几个性急的孩子已经准备拿着透明玻璃瓶出门节水。看来孩子们的探究欲望被彻底激发啦！等到李老师讲完实验步骤，左边的孩子就飞快出去接来水，右边的孩子则按照老师要求把三个纸质的盘子摆开，并把袋子里的吸水粉分别倒出一点放在三个盘子里。接着同桌两个孩子合作，一个拧瓶子，把里面彩色的液体倒进玻璃瓶中搅拌均匀，再用吸管吸水往吸水粉上倒。奇迹出现啦，吸水粉居然起了变化，倒入红色液体的变成红色的固状物质，倒入黄色的变成黄色固状物质孩子们个个睁大眼睛，边做边看着这一变化，好多孩子还情不自禁地发出赞叹声。还有的孩子试着又往玻璃瓶中倒入另一种颜色的液体，更奇妙的是吸水管吸出的水倒在吸水粉上居然变成另一种颜色。 不知不觉中，五十分钟过去啦，大部分孩子已经按照老师的