2018-2019年遵义市湄潭县黄家坝镇金鱼小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市湄潭县黄家坝镇金鱼小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物2 在所有的感觉中，从周围世界接受信息最多的是（ ）。A眼睛B鼻子C耳朵3 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增大，体积也增大B.重量减小，体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大，体积不变4 下列选项中，（ ）不是动物和植物的相同点。 A.会生长发育、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动5 下面对塑料袋的描述中，正确的是（ ）。A不易燃烧B韧性好C硬度大6 蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包7 我们要进行科学研究，首先要学会（ ）A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论8 下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ） A.B.C.9 在做纸的吸水性实验的时候，我们用红墨水是为了（ ）。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程10下面这片树叶可能是（ ）的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树11下列关于液体的描述不正确的是（ ）。A液体都是会流动的B液体都没有固定的现状C液体都是没有气味的D液体都是透明的12一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ）A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到13生命死亡是自然现象，也是（ ） A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动14液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量15下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是（ ） A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼二、想一想，填一填（填空题）16我们使用的材料有的是_，像木头、黏土、棉花和皮革。有的是_，像金属、塑料、陶瓷和橡胶。17小草与大树一样，具有生命体的_特征。 18空气会在空中_流动；19淘米时_浮在水面上，_沉到水底下。20水是一种无色、_、_，没有固定形状会_的液体。21用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。22砖是用黏土烧制而成的。 陶瓷是用一种_制造的，也必须经过烧制。 23_是动植物体的重要组成部分，_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 24通过各种观察方法有_地去观察大树。 25某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林，结果这些蚯蚓都死亡了，这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26叶的形状是多种多样的，大小也是各不相同。（ ）27植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。（ ）28砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以他们的硬度也一样。（ ）29塑料和陶瓷不是天然材料，都是人造材料。（ ）30蚂蚁和蜗牛都是动物，它们既有相同点，也有不同点。（ ）31水是白色透明的液体。（ ）32要按时洗澡，更换衣服。（ ）33空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36简述蚂蚁的身体特征和生活特征。 37我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上，上面盖上报纸。注意，让筷子的吉露在桌面外，如图1。用力压紧报纸，让它和筷子之间没有缝隙，呈紧密状态，如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分，报纸动都没动，筷子已经应声而断，如图3。 报纸上方有空气，空气有重量，会对报纸产生压力（大气压力）。如果不用硬的东西敲击，而是轻轻地用手指往下压一压筷子，报纸就会被轻易地抬起来。这是因为报纸和筷子之间进入了空气，大