九年级物理上册全册导学案（苏科版）

1 / 5 九年级物理上册全册导学案（苏科版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 11 3 功导学案 一：学习目标： 通过合作探究，知道做功的两个必要因素以及功的计算。 二：导学流程 活动一： 1回顾利用动滑轮提升重物，可以省力，但要费距离，提出：有没有既省力又省距离的杠杆？ 2介绍所要探究的斜面的实验装置，需要测量哪些物理量？可以解决我们需要探究的问题？ 3实验过程中拉动小车时要注意什么？ _ 活动二： 设计记录实验数据的 表格： 测量次数 F/Ns/mG/Nh/mFs/(Nm)Gh/(Nm) 1.分析表格中的数据，同学们能得出什么实验结论？2 / 5 _ 2.不考虑摩擦等阻力影响，能否找到既省力又省距离的机械 ?_ 3.力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为 _ 活动三： 1.功的计算公式是 _, 2其中 W 表示 _， F 表示 _， s 表示 _。 3.在国际单位制中，功的国际单位是 _，符号是_； 活动四： 1 1j=_. 2功的单位是为了纪念 _物理学家 _在科学中的贡献而命名的。 3 1j的功有多大？ _ 活动五： 1. 做 功 必 须 具 备 两 个 因 素 ：(1)_.(2)_ 2.结合 图 11 30所示的几种情景中，判断人是否做功 ,为什么 ? (a)女孩把一箱报刊搬起来 _ (b) 学 生 背 着 书 包 在 水 平 路 面 上 匀 速 前 进3 / 5 _ (c) 司机费了九牛二虎之力 , 汽 车 还 是 纹 丝 不 动_ (d)运动员踢了足球一下 ,球在草地上滚动了一段距离_ 活动六 : 如图所示，在平地上，用 50N 的水平推力推动重 100N 的箱子，前进了 10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把 这个箱子匀速举高，他做了多少功？ 活动七： 重 G 的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力 F 作用时，由 A 移动到 B，又移动到 c，如图所示。已知 AB 段较粗糙，Bc 段较光滑，且 Bc 2AB。设拉力 F 在 AB 的过程中做功W1，在 Bc 的过程中做功 W2，则关于 W1、 W2大小关系正确的是 () A W1： W2 l： lB W1： W2 1： 2 ： W2 2： 1D少条件，不好判断大小关系 活动八： 完成课后作业： 1、 2、 3。注意计算时单位要用统一的国际单位。 11 3 功达标检测 4 / 5 1如图所示，用力提水桶： 由井底提起高度； 提着水桶不动； 在水平面上移动一段距离； 爬上长为、高为的楼梯以上四种情况，力对水桶有做功的是_（填序号）；若，则做功最多的是_（填序号） 2下列说法正确的是（） A一个人在工作着，他一定做了功 B只要物体受力的作用，力一定对物体做了功 c物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做功越多 D有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功 3在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功 的是（） 4一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（） A在粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多 c两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少 5一个质量为的苹果，从离地面 3m高的树枝上落到地面，在这个过程中， _力对它做了 _j 的功（ g5 / 5 取 10N/kg） 6一辆江西产的 “ 全顺牌 ” 汽车，在昌九高速公路上以 30m s 的的速度匀速行驶，受到的阻力是 2000N，这辆汽车 1分钟做的功是 _j 7张鲁同学用 100N 的力，将重力 6N的足球一脚踢出去 20m远，他对足球做的功是（） 2000j 120j 2120j 条件不足，无法确定 8如图所示的滑轮组的每个滑轮重 30N，在拉力 F 的作用下，重为 90N的物体匀速向上移动了若不计滑轮转动摩擦，则整个过程中拉力 F 做功为（） A 24jB 32jc 72jD 96j 9某同学体重 500N，他用 40N 的力沿水平方向推木箱木箱