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大学社会实践的报告 山给了我们了憧憬却成了他们的障碍当我们在大学里徜徉时他们却在深山里渴望为了给贫困山区孩子带去求学的希望开拓他们的视野以大学生面貌影响他们的学习和生活阳光家教社本着“锻炼自我奉献他人”的原则组织实施了“xx暑期赴秭归县支教”的社会实践活动 本次社会实践历时15天经过水田坝乡初级中学水田坝小学马营希望小学茅坪小学吸引了来自联营村马营村的64位学生为满足山区孩子的视野需求开发他们的思维发现并培养他们的兴趣支教团开设课程涵盖“文体乐美红”等调研当地针对具体情况支教团安排上午上课下午一对一辅导(辅以娱乐活动)并在中午为留守儿童家住较远学生提供爱心餐 1.文化课程：我们开设了语文、英语、数学三门基础课程分析学生基础成绩加大了英语课程的投入另外针对基础较薄弱的学生展开了针对性的辅导对成绩相对落后的同学起到了较明显的成效得到了老师和学生的认可文化课程共计30余节前后受益学生近百人 2.素质拓展课程：为了丰富学生的课外生活拓宽学生的知识面提高其综合素质我们同时也开设了手工制作、红色教育、地理文化、影视欣赏、安全教育、历史故事、健康知识、美术、音乐舞蹈和体育活动等10门兴趣班课程此举更加受到广大学生的青睐由于时间和人力有限我们各科分别开设了2节课学生兴趣浓厚现场气氛高涨 3.支教联谊会：为了纪念我们这些天来的支教生活给本次支教划上一个圆满的句号支教团在13日下午举行了一个小型汇报演出活动其中有学生的美术展、手工展歌唱表演秭归特色花鼓舞学生t台秀老师们的合唱音乐伴舞学生方言相声家长致谢词等山里虽下着大雨却丝毫遮掩不住学生们的激情他们的表演虽然看似稚嫩可他们在场上的认真与执着的态度深深地感动了在场的每一位志愿者联谊汇演结束后我们留影依依惜别将那股不改的热情和美好的都留在了老师和学生的心里 为了融入当地了解学生我们深入开展了走访活动由于山高路险走访之路无疑是困难的时常翻过几座山冒着大雨踩着泥泞艰难挺进约两个小时才到学生家里走在走访路上才体会到学生的艰辛与坚强 在走访活动中我们共计走访中共老党员2位贫困学生家庭5家留守儿童家庭20余家我们认真听中共老党员讲述革命苏区的历史故事了解抗战时期的艰苦生活和改革开放以来的变化;敞开心扉的交流捕捉家长的思想听他们诉说着各种艰辛一方面面对他们的“上学无用论”“女生不必读太多书”“学生成绩差学校老师无用”等言论走访志愿者转换角度换位思考给他们传送“知识改变命运”希望他们多些理解多些支持和孩子多交流;另一方面我们认真询问村民的经济来源经济收入等情况村民们向我们诉说着他们的艰辛和无奈当地山区闭塞交通不便经济落后
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