七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行同步检测新人教版.docx

第四课 友谊与成长同行一、单项选择题1.下面是小龙对“朋友”的理解，其中，正确的是A. 朋友之间应亲密无比，不分彼此 B. 只要朋友有需要，可以为他两肋插刀C. 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D. 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们A. 要选择友善的人做邻居 B. 要看到朋友的优势与不足C. 朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友 D. 随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大3.下列做法能体现同学间真正友谊的是同学病了，主动帮他补习功课 同学被打时，“拔刀相助”演讲比赛时，多给自己班同学打分 对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A. B. C. D. 4.通过下列几位同学自我介绍的内容看，你愿意与其交朋友的是小玲说：对学习、生活上有困难的同学，我会热情帮助小美说：与同学有矛盾时，我总是自我批评，多与同学沟通小宇说：我很讲哥们义气，为了朋友，不管什么事我都愿意帮忙小马说：我喜欢给同学起外号，我觉得任何时候叫同学的外号都觉得特别亲切A. B. C. D. 5.临近2017年“双十”，学生小娟为了购买心仪的iphoneX手机，在朋友圈中发起众筹呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、 十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是A. 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B. 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程给予与分担必须是双向的C. 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D. 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力6.筛选友情中说：友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是童年的一壶酒、一餐饭、一个故事或者一页书的共鸣；友情是不经意地回眸、偶然相聚、打开尘封已久的记忆；友情是水中悠闲的小舟或者树枝上跳跃的鸟儿发出的呜叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀亦或一句温暖的话；友情是隔着一个朋友的打探。这段话说明A. 友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情B. 友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉C. 友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情D. 友情只有青少年需要7.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友，小人与小人交朋友青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长A. B. C. D. 8.鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句话正确的理解是A. 交友要以自我为中心 B. 为讨好朋友而说谎话C. 要求朋友服从自己，听从自己 D. 交友要真诚、平等9.下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有同窗之间切磋游戏，共同体验网络带来的乐趣 为共同提高而争论；因受到批评而一起寻求改正遇到挫折，有朋友劝慰；获得欢乐，有朋友分享同学之间，开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹A. B. C. D. 10.有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，关于友谊，下列说法正确的是A. 友谊是亲密，要给予朋友精神支持和信任 B. 友谊会改变，要学会接受一段友谊的淡出C. 友谊不竞争，要拒绝和好朋友的所有竞争 D. 友谊无原则，要不加分辨为朋友做任何事11.当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊，就应A. 理解友谊是双向的，“投我以木桃，报之以琼瑶” B. 要求朋友完全按照自己的意愿行事C. 要求朋友给予时，忽视朋友的难处 D. 与朋友交往时不讲任何原则12.我和朋友都想竞选班长，我知道他能力比我强，但是我的人际关系比他好。我想报名参加班长竞选，但我又担心我被选上了，朋友会从此不理我。如果自己输掉了，友谊也结束了。对于是否参加竞选，我很纠结。对此，下列说法正确的是A. 竞争会伤害友谊，所以我还是不要参加竞选 B. 要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊C. 志同道合、志趣相投的友谊都能经受住考验 D. 应该勇敢参加竞选，竞争并不必然伤害友谊13.孙杨是中国游泳界的领军人物，朴泰桓是韩国游泳界的顶尖高手。两人多次在世界大赛中“兵戎相见”，直接竞争。但在私底下，两人又是惺惺相惜的好朋友。这个例子告诉我们A. 朋友之间的友谊和竞争是不可兼得的 B. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度C. 朋友的成功就意味着自己的失败 D. 为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则的退让14.“当我们被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的，如果被朋友帮助，我们就把它刻在心灵深处，在那里，任何风都抹不去。”这句话说明呵护友谊需要A. 用心去关怀对方 B. 尊重对方的决定C. 正确对待朋友的伤害与帮助 D. 遇冲突时应互相协商15.小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了第一名， 小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军不正确的做法是A.坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴B.认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬C.反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练D.朋友间的竞争并不必然伤害友谊，友谊也不必然带来烦恼二、简答题16.管仲和鲍叔牙早年合伙做生意，管伸出很少的本钱，分红的时候却拿很多钱。鲍叔牙毫不计较，他知道管仲的察庭负担大，还问管仲：“这些钱够不够？”有好几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管伸，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你剐介意。、”管仲曾经做了三次官，但是每次都被罢免，鲍叔干认为不是管仲没有才能，而是因为管仲没有碰到赏识他的人。管仲感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔牙也！”（l）“管鲍之交”让你感悟到友谊的哪些美好？ （2）你打算如何让你的友谊之树常青？17.近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中， 我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。（1）利用微信“朋友圈”交友，需要注意什么问题？（2）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？18.王平和李玲是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近李玲的学习成绩不断上升，逐渐超过了王平。王平开始疏远李玲，李玲问问题时王平也是敷衍了事。（1）你认为王平同学的这种做法对吗？为什么（2）针对这种情况，你想对同龄人说些什么？（3）请你就竞争中的友谊发表自己的看法。三、分析说明题19.李美与同桌张丽交往，两人从陌生到熟悉，课后也经常在一起玩。成绩较差的张丽晚自习时一遇到难题就问李美，导致李美经常无法完成自己的学习任务。她很想不理张丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。（1）请你为李美出主意，告诉她应该怎么办？（2）要呵护真挚的友谊，我们应该怎么做？20.【友谊点亮青春】朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论：（1）探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？（2）体验友谊的力量。相信你也有小法类似的经历，那么，你怎样认识朋友对我们的影响？ （3）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你给小乐一些善意的提醒。四、综合探究题21.【与友同行 激扬青春】男：人生什么最温暖?是寒冬的炉火吗?不是。女：人生什么最动情?是悦耳的歌声吗?不是。（男、女）合：是友情，是纯真的友情，是热烈的友情，它能融化冰雪，它能阻挡烈日。现在，我们班的主题班会正式开始。某中学七年级(2)班举行以“共享花季友情”为主题的班会，如果你是该班的一员，请参与并帮助解决下列问题。（1）请另外拟出一个相关的班会主题。（2）请你展开合理想象，联系所学知识续写花季友情的重要性（3）该班准备在教室的墙上张贴几则与主题班会有关的标语，请你写出几则标语。(不少于两则)（4）开展主题班会，需要准备相关资料。请你说出几种搜集资料的形式。(不少于两种) 参考答案题号123456789101112131415答案CCCABCBDDAADBCB16（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖，朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）开放自己。持续的行动。 用心去关怀对方。学会尊重对方。学会正确处理冲突。学会正确对待交友中受到的伤害。17（1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，不要轻易接受陌生人的邀请，对私人信息要注意保密，要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，要考虑安全因素。网络交友要遵守道德与法律原则。（2）健康有益的朋友圈对我们帮助很大：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响。朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊更深刻体悟生命的美好。18（1）王平同学的这种做法不对。因为王平不能感受友谊的快乐；不能正确对待竞争中的友谊，不懂得友谊是平等的，双向的。（2）感受友谊的美好，正确对待友谊，竞争并不必然伤害友谊，要在竞争中强化友谊；友谊是双向的，要在互帮互助中强化友谊；等等。（3）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争吵坦然接受并欣赏朋友的进步，自我反省和激励，我们会收获更多。19（1）李美仍要帮助张丽，但也应该讲究策略，她可以告诉张丽自己完成学习任务之后再帮助（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害20（l）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（3）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，要学会求助等。21（1）如：友谊的天空、友谊地久天长等。（符合主题即可）（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言