高考历史二轮复习 专题十一 当今世界政治、经济格局的演变课件.ppt

专题十一当今世界政治、经济格局的演变,命题角度1美苏争霸,1.(2016课标全国，35)20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带,解析材料信息“多次赴非洲等地演出，赢得了大量歌迷”说明不是为了争取国内黑人的支持，故A项错误；根据材料“在美国新闻署的资助和安排下，很多人通过他的演唱知道了美国”说明其目的重在宣传美国，而不是为了展示美国的经济实力，故B项错误；材料时间是20世纪50年代中期，不结盟运动是在1961年兴起，且包括亚非拉国家，故C项错误；当时美苏处于冷战对峙状态下，美国的宣传是为了让更多人知道美国，实际是借助文化手段与苏联在世界范围内争夺所谓的“中间地带”，以壮大自己的实力，故D项正确。答案D,命题角度2布雷顿森林体系的建立世界银行,2.(2015课标全国，35)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()A.新兴独立国家大量增加B.各国关税税率明显降低C.美国西欧经济实力下降D.世界贸易组织大力推动,解析1981年世界银行已经转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。随着新兴独立国家大量增加，需要从世界银行获得更多发展需要的资金和技术支持，故A项正确；世界银行属于世界金融机构，与贸易体系中关税税率的降低无关，故B项错误；20世纪80年代随着西欧联合的深入，经济实力显著上升，故C项错误；世界贸易组织成立于1995年，不符合时间限制，故D项错误。答案A,命题角度3马歇尔计划,3.(2016课标全国，35)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源,解析煤钢联营建立于1951年，西欧六国把煤钢等战略物资捆绑在一起，这符合马歇尔计划“欧洲一部分国家联合”的意图，A项正确。马歇尔计划实施时，欧洲是受制于美国的，排除B；第二次世界大战结束，欧洲就出现了两大阵营的对峙，排除C；美苏冷战是德国分裂的根源。冷战局面的形成，美苏双方皆有责任，不是单方面因素，排除D项。答案A,命题角度4世界经济区域集团化欧洲一体化,4.(2014课标全国，35)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()A.推动欧盟内部统一市场的发展B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C.促进了欧盟对外贸易额的增加D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位,解析欧元在欧盟内部的流通，有利于欧盟内部国与国之间统一市场的发展，故A项正确；“消除了贸易壁垒”表述过于绝对化，且欧元的流通与贸易壁垒没有关系，故B项错误；欧元的流通是国际金融领域的重大事件，它与对外贸易没有直接关系，像世贸组织、自由贸易区的成立可以推动对外贸易额的增加，故C项错误；资本主义世界是美、日、欧三足鼎立的格局，欧洲并不是居于世界经济的领导地位，更谈不上这一地位的巩固，故D项错误。答案A,命题角度5发展中国家的崛起,5.(2016课标全国，34)表1,推动表1所列国际组织出现的主要因素是()A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B.新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C.经济全球化开始扩展到生产领域D.经济的区域集团化取得显著成就解析表格中的国际组织都与新兴独立国家有关，这是它们应对不利国际经济旧秩序的努力，故选B。发达国家一直以来都是对外进行资源掠夺，表格所列国际组织与发达国家资源紧缺无关，排除A；全球化从一开始就涉及生产领域，排除C；表格内经济组织是行业集团化的表现而不是经济区域集团化的表现，排除D。答案B,命题角度6世界经济格局的演变,6.(2012课标全国文综，35)下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出(),A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加C.20世纪世界经济重心的转移趋势D.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局解析从图中可知，亚洲发展中国家所占比重急剧增加，日本所占比重也有所增加，而其他工业国、非洲和拉美等呈减少的趋势，说明世界贸易趋向集中于亚洲地区，因此，C项正确；A、B、D项题干无从反映。答案C,主线一美苏两极对峙格局的形成知识连线,思维诊断,1.1955年3月，丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”其言论的核心是什么？提示：由于核战争的毁灭性危险，美苏两国不敢轻易动武，客观上造成相对稳定的局势。,2.有人认为，“冷战”时期美苏对峙主要表现为政治、经济、意识形态的对抗，世界并无战争。这种说法你怎样理解？提示：“冷战”是指二战后美苏双方为首的东西两大阵营之间除直接军事对抗以外的一切敌对行为。当然在“冷战”期间并不代表世界上没有爆发战争，美国在“冷战”的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。,史论归纳,1.雅尔塔体系确立奠定基础；两大阵营出现初步形成；“杜鲁门主义”出台“冷战”正式开始；北约、华约两大组织建立两极格局正式形成。2.“冷战”政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。3.“杜鲁门主义”是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。,4.马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期，进入了经济恢复阶段，巩固了西欧的资本主义制度，防止了革命的爆发。5.马歇尔计划和杜鲁门主义都是美国“冷战”政策的组成部分，其实质都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位。6.雅尔塔体系是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下；两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局；“冷战”是美苏对抗的主要形式。,史料研读,史料一冷战期间，美苏尽管急剧和激烈对抗，但在多次对抗如第一次柏林危机、朝鲜战争、古巴导弹危机中，双方均未发生人们所担心的直接的、正面的热战。古巴导弹危机之后，美苏将争夺焦点转向第三世界，从而，使世界在40多年中艰难地维持了持久和平。孙丰怡冷战时期美苏关系的启示大国交往中的审慎原则,(1)冷战期间，美苏之间多次发生严重危机的原因是什么？这些危机有什么影响？提示：原因：美苏在社会制度、国家利益和意识形态上的矛盾冲突。影响：一方面加剧了世界形势的紧张局面；另一方面，双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。,史料二1947年5月美国国务院政策设计委员会制订的关于美国援助西欧的政策指出，美国援助欧洲的目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼。(2)根据史料二，概括美国推行马歇尔计划的主要目的有哪些。提示：援助西欧恢复经济，稳定西欧的民主制度，遏制社会主义势力崛起。,解图识史,识图1二战后世界两极格局的形成,解图1两极格局是二战后世界主要政治格局，根据图示概括这一个格局有何特点。提示：以美苏为中心全面对抗，政治上表现为两种社会制度的对抗，经济上表现为封锁和反封锁斗争，军事上表现为全面冷战和局部热战相结合，总体上两极格局保持长期稳定。,识图2冷战下的国际关系,解图2近十余年中国冷战史研究出现了一些新气象，更多关注“冷战”对二战后世界整体发展所发挥的作用。根据图示和所学知识，评述冷战。提示：一方面，冷战带来了国际关系的长期紧张，两大阵营的全面对抗；另一方面，冷战下美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发，客观促进了科学技术的发展，促进了世界整体发展进步。,高考研究,命题规律(1)题型考查：2009、2015、2016年全国课标卷在此以选择题形式呈现。(2)基础知识类考查：美苏两极格局的形成和冷战的实施成为高考命题的主要内容，如2009年新课标全国卷第33题考查了美国战后对日政策的变化，2015年新课标全国卷第35题考查了两极格局的确立与解体与美苏国家力量消长的关系。2016年新课标全国卷第35题考查马歇尔计划的影响。2016年新课标全国卷第35题考查美苏争霸。,命题预测复习备考时，一要重视对杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、朝鲜战争、越南战争以及古巴导弹危机等重要历史概念、历史事件的理解认识；二要分析国际大背景下具体史实的特点、影响，突出认识美苏两极格局实质是不同社会制度与意识形态的对抗，同时注意将国际政治格局演变与二战后世界经济的发展相联系。,高考选择题仿真练1.(2016福建福州一模)美国学者梅尔文莱夫勒将美苏冷战称为“人心之争”。在他看来，冷战其实是一场()A.国家利益的竞争B.国际霸权的争夺C.主导力量的转移D.不同制度的选择解析“人心之争”不能体现国家利益的竞争、国际霸权的争夺和主导力量的转移，据材料“美苏冷战称为人心之争”并联系所学知识可知美苏两国因意识形态和社会制度不同而争夺，选择D项符合题意。答案D,2.(2015江苏南京三模)下面是关于马歇尔计划的两幅漫画比较两图，你得出的认识应该是(),A.图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机B.图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响C.出于各自宣传目的，都不具有史料价值D.只有多角度观察，才能更加接近历史真相解析图一没有体现美国要控制西欧的真实目的，故A项错误；图二反映的是马歇尔计划的实质，不是影响，故B项错误；虽然出于各自宣传目的，但都具有一定史料价值，故C项错误；只有将两幅图片综合起来才能全面地了解历史的真相，故D项正确。答案D,主线二世界多极化趋势在曲折中发展知识连线,思维诊断,1.全球通史讲道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧。”结合史实说明，西欧是如何摆脱“卒子”地位的？提示：西欧各国致力于恢复发展经济，增强国力；各国加强合作，建立欧洲共同体；随着实力的增强，欧共体国家在外交上推行独立自主的外交政策，逐步摆脱美国控制。,2.全球通史讲道：“20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。”根据材料，分析“多元化”社会的含义。结合所学知识分析“多元化”社会出现的原因有哪些？提示：含义：多极化的趋势。原因：美国实力的下降；社会主义阵营的瓦解；西欧的联合；中国的振兴；第三世界的兴起。,史论归纳,1.经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。2.多极化趋势具体表现为西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向不断加强；中国的国际地位不断提高和第三世界国家的发展壮大并走向联合。3.欧洲一体化的突出特点：成员国不断增加；从单一的经济领域发展到多种经济领域；从经济领域发展到政治、外交、军事领域。,4.战后日本抓住机遇，经济高速发展，经济上形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。日本以自己强大的经济实力谋求政治大国地位，国际影响力越来越大。5.随着苏联解体，两极格局瓦解，世界多极化趋势加强，国际形势的主流是和平与发展，但天下并不太平。6.世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。,史料研读,史料一人们在描述20世纪资本主义世界时，常常使用“欧洲的衰落”这样的提法欧洲的衰落是相对19世纪它高居世界政治经济军事优势地位的“黄金时代”而言。现在的衰落并不意味着它没有发展与进步。据刘宗绪历史学科专题讲座(1)概括史料一的观点，并用史实加以说明。提示：观点：欧洲的衰落是相对的。说明：一方面，二战后西欧衰落，美国成为资本主义霸主；美元取代英镑成为世界货币体系的中心；以欧洲为中心的世界政治格局被两极格局所取代。另一方面，欧洲仍在发展与进步：从欧共体到欧盟，欧洲一体化发展迅猛，成为当今世界政治经济格局中的重要一极。,史料二按照约瑟夫约菲的分析，最近半个世纪以来，已经出现过五波美国衰落论的浪潮。第一波源自1957年苏联卫星上天所引发的震撼，美国人感到被苏联甩在后面的危险。第二波发生在1960至1970年代到了2012年，衰落论出现了第五次浪潮。据刘擎2012年西方知识界重要事件综述(2)结合史料二，分析1960至1970年代“美国衰落论”浪潮出现的原因。提示：越南战争，陷入泥潭；古巴导弹危机；70年代美国经济“滞胀”现象；西欧、日本实力的增强；不结盟运动兴起。,解图识史,识图1二战后世界多极化趋势的发展,解图1新世纪以来，以中国、巴西、印度等为代表的一批发展中国家群体性崛起，国际力量对比朝着均衡化和多极化的方向演进。你认为当今世界发展中国家该如何推动多极化趋势？提示：要从国际权力的边缘走向中心，从主流国际体系的外围走向内部，着眼于建立公正、合理的国际政治经济新秩序。内则大力发展科技创新，增强经济实力。,识图2欧洲一体化的发展演变,解图22016年6月24日英国“脱欧”公投以脱欧派52%的得票率胜出，这意味着英国有可能成为欧盟成立以来第一个退出的国家。国际社会普遍认为这一事件是欧洲一体化的一次不可逆的重创。对此谈谈你的看法。提示：欧洲一体化进程本身就是一个国与国之间不断竞争和妥协的过程，英国公投脱欧说明欧洲一体化进程举步维艰，对欧盟的政治生态、一体化信心和内外政策都会产生消极影响，是欧洲各国积压已久的矛盾体现。但欧洲一体化趋势不可逆转，而只是曲折演进过程中的一个波澜。,高考研究,命题规律(1)题型考查：2012、2015、2016年全国课标卷在此考查了选择题。(2)基础知识类考查：美苏争霸和世界多个力量中心的崛起是高考命题的重点区域。如2015年新课标全国卷第35题考查了两极格局的确立与解体与美苏国家力量消长的关系。(3)分析、归纳类考查：2016年新课标全国卷第34题考查新兴独立国家应对经济全球化的措施。2012年新课标全国卷第35题通过世界贸易中国家和地区所占份额示意图考查亚洲经济的崛起。,命题预测多极化是指一种趋势，一个动态发展的过程。到目前为止，多极化并没有定型为一种新世界格局。复习备考时，重点掌握欧洲走向联合的原因、历程及影响，不结盟运动的兴起，认识多极化趋势对当今世界的影响。,高考选择题仿真练1.(2016湖南永州二模)1974年，日本三木武夫内阁提出以日美关系为基础，对中苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”政策。此后，又提出“全方位外交”、“多边均衡外交”。这说明日本()A.外交的自主意识不断增强B.奉行独立自主的和平外交方针C.意图挑战现存的两极格局D.政治大国地位得到国际上承认,解析20世纪70年代随着经济的崛起，日本调整其外交政策，谋求政治大国地位，外交的自主意识不断增强，故A项正确；日本的外交仍然以日美关系为基础，外交上没有摆脱美国的影响，没有体现独立自主，故B项错误；日本的外交客观上冲击现存的两极格局，但没有主观上的挑战，故C项错误；日本还没有取得政治大国地位，故D项错误。答案A,2.(2016山东菏泽一模)下表(数据来源：杨国昌著当代世界经济概论)所反映现象的合理推论是()美国进出口贸易情况表(单位：亿美元)为顺差，为逆差,A.促成了以美国为中心的国际贸易体系B.强化了美国对西欧和日本的同盟关系C.经济多极化有力地冲击着美苏两极格局D.加速欧共体变成经济兼政治性质的组织,解析材料突出的是美国的贸易中心地位受挫，而不是促成了以美国为中心的国际贸易体系，故A项错误；材料突出美国的贸易中心地位受挫，美国与西欧和日本的同盟关系更多的变为竞争关系，故B项错误；材料突出的是美国与日本、西欧之间贸易由顺差转为逆差，体现了美国实力的下降，经济多极化对美苏两极格局的冲击，故C项正确；材料与欧共体性质的转变无关，故D项错误。答案C,主线三战后世界经济体系的形成及发展趋势知识连线,思维诊断,1.美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”这对美国和世界经济各产生了怎样的影响？提示：确立了美国经济霸主地位，有利于美国对外经济扩张；一定程度上有利于稳定世界经济秩序，扩大了世界贸易。,2.国际奥委会第121次全会通过三轮投票，最终巴西的里约热内卢成功获得了2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权。如果巴西筹建奥运会会场缺少资金，可向哪一国际组织申请贷款援助？提示：世界银行。,3.亚太经合组织规定：任何提议，只要有一个成员反对，就不能获得通过；即使是全体成员都通过了提议，也不具有强制性。这一规定体现了哪些原则？提示：一票否定原则、自主自愿原则、协商一致原则、相互尊重原则。4.经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家，对此你如何理解？提示：经济全球化由发达国家主导，因为发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。,史论归纳,1.二战后，美国凭借自己强大的经济实力，建立起以美元为中心的布雷顿森林体系。它不仅是二战后美国掌握世界经济霸权的表现，并且已经突破了国家的界限，因此也是经济全球化的一个重要表现。2.布雷顿森林体系的形成，稳定了世界经济秩序；促进了国际贸易的发展。加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，便利了美国对外经济扩张和霸权地位的确立。3.关税与贸易总协定的签订，建立了自由贸易体系，促进了世界贸易的发展；但它也是美国对外经济扩张的一个工具，美国成为这个国际贸易体系的中心。,4.欧洲联盟是一体化程度最高的经济集团，它不但是经济实体，也是政治实体，是一个具有经济和政治双重性质的组织，合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。5.亚太经合组织是一个论坛性质的松散的经济集团。它地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲，是地理范围最广的区域性国际经济组织。6.经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导，资本在全球范围内的新一轮扩张。,史料研读,史料一“战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要，一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念”大国崛起(1)结合二战后西欧国家团结发展的历史进程，说明史料一所宣扬的观点是错误的。提示：二战后，西欧国家先后建立了煤钢共同体、欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体，后合并为欧共体并升级为欧盟，发行了统一货币欧元。这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济的发展和国际地位的提高。,史料二1971年8月15日，尼克松的新经济政策终止了美元兑换黄金，破坏了世界货币体系的核心支柱。从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制，合法的通过大量印刷纸币进行美元贬值，赖掉原来的债务，另一方面又不断扩大国际收支逆差，让外国新流入资金为政府企业和个人债务继续融资。摘自刘自强布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论(2)根据史料二并结合所学知识，分析在世界货币体系中美国核心地位变化带来的影响。提示：对美国，无需承担美元兑换黄金的固定责任；通过融资等手段推动美国经济发展；造成世界金融秩序的混乱。,解图识史,识图1战后资本主义世界经济体系,解图1根据图示和所学知识，阐述战后资本主义世界经济体系确立的主要背景。提示：二战期间，国际金融和世界贸易秩序混乱；美国经济实力雄厚，适应美国经济对外扩张的需要；英法经济衰落，国际地位下降。,识图2当今经济全球化的原因,解图2根据图示，当今经济全球化的实质是什么？发达资本主义国家成为最大受益者的基本因素有哪些？提示：实质是资本在全球范围内的新一轮扩张。基本因素：资金、技术、市场和先进的经营管理模式。,识图3世界经济区域集团化与全球化的关系,高考研究,命题规律(1)题型考查：2011、2013、2014、2015年新课标卷全国都在此以选择题形式进行了考查。(2)基础知识类考查：世界银行的职能尤其是欧洲的联合成为历年高考命题的重点区域。如2015年新课标全国卷第35题考查了世界银行，2013年新课标全国卷第32题考查六国率先实现联合的原因，2014年课标全国第35题考查欧盟的扩大。(3)影响、分析类考查：2014年新课标全国卷第35题考查欧元的历史作用，2011年新课标全国卷第32题考查资本流动在经济全球化中具有重要作用。,命题预测战后世界经济一方面是以美国为主导的世界资本主义经济体系的形成，另一方面是世界经济呈现区域集团化和经济全球化趋势。复习备考时，重点突出战后世界经济的体系化、制度化、全球化的发展趋势。同时，与当今社会热点人民币国际化和亚投行成立有关的布雷顿森林体系的形成与瓦解应重点给予关注。,高考第41题仿真练(2016四川乐山二模)阅读材料，回答问题。材料百年来国际货币体系的变迁实际上是世界经济格局变动的结果。,摘编自钟伟国际货币体系的百年变迁和远瞻,请以“世界经济格局的变动”为视角，结合史实，对“世界需要多元还是单极国际货币体系？”这一论题进行探讨。(说明：可以对论题中所给的观点进行肯定、否定或提出修改意见，并阐述理由。要求观点明确，史论结合，史实准确，符合逻辑)解析此题属于开放式探讨题，首先是提出观点，可以选择世界需要多元或单极国际货币体系，或者世界需要“单极主导、多元并存”的国际货币体系；其次需要结合所学知识进行论证，如果选择单极货币体系，可以结合19世纪中期、20世纪初、20世纪中期、20世纪70年代、20世纪七八十年代的经济史实说明单极货币体系的优势，如果选择多元货币体系，仍然结合这五个阶段论述多元货币体系的优势，如果选择“单极主导、多元并存”，则需要将两者的优劣结合回答。,答案答案示例(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案)：示例一：观点：世界需要单极国际货币体系。论述：19世纪中期，英镑随着英国“世界工厂”地位的确立成为了国际主导货币，促进了资本主义世界经济体系的初步建立；20世纪初，英国“世界工厂”地位的衰落也使英镑为中心的国际货币体系严重动摇，世界经济秩序陷入长期的动荡和混乱；20世纪中期，“布雷顿森林