七年级数学下册 7.1.1《有序数对》课件 新人教版.ppt_第1页
七年级数学下册 7.1.1《有序数对》课件 新人教版.ppt_第2页
七年级数学下册 7.1.1《有序数对》课件 新人教版.ppt_第3页
七年级数学下册 7.1.1《有序数对》课件 新人教版.ppt_第4页
七年级数学下册 7.1.1《有序数对》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

问题:最近在班里有几个学生表现非常好，你们知道是谁吗？,问题(2)：你认为确定一个位置需要几个数据？,提示一:他在“第5列”，你知道是谁吗？,提示二:他在“第5列，第3排”，你能确定是谁了吗？,你能快速找出以下位置的同学吗？,观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？,数对,有序,记做：（a，b）,有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。,这是某位同学写出来的有序数对，他写得对吗？,A（5、9）,B（x，y）,E（b，9）,C4，6,D（ab）,小判官,讲台,列数在前，排数在后,小游戏：找朋友,0123456789101112131415,1413121110987654321,学校平面示意图,图书馆,教学楼,校门,实验楼,花坛,旗杆,（1,3）,若校门的位置是（1，3）请写出其它建筑物的位置。,宿舍楼,0123456789101112131415,1413121110987654321,（1）图中棋子的位置如何表示？,A,B,C,D,E,F,G,（2）图中和在什么位置？,巩固练习篇,请把水果种在指定的位置！,012345678,1110987654321,送情报,联络员获得重要情报，需要尽快送到联络站，如果用（，）表示联络员的位置，那么怎么走才能送到联络站呢？请用有序数对写出具体路径。,联络站,应用提高篇,情报人员拿到了如右图的表，其中有25个汉字，若用(C,3)表示“天”,那你能按下列提示把密码破译出来吗？,(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2)(B,4),破译密码：,自己设计密码
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论