2018-2019年遵义市仁怀市黄泥小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市黄泥小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 （ ）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器2 用滴管吸一些红色的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是（ ）。 A.红水从金鱼嘴部吸人，从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入，从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人，从嘴部流出3 在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。A兽皮B竹木片C光碟4 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。A下沉B浮起C都有可能5 下列材料，吸水性最差的是（ ）。A木条B塑料条C纸片6 观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是（ ）。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示7 动物和植物的共同特点有（ ）。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命，会繁殖8 处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC9 把纸揉皱后，塞入杯底，杯子倒过来，竖直插入水底。纸不会湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动10像章树一样的茎叫（ ）。A草本植物B草质茎C木质茎11像蚂蚁一样，昆虫是用（ ）呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃12植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物13下列做法不正确的是（ ）。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全14植物根据生长环境不一样，可以分为（ ）。 A.草本植物和木本植物B.陆生植物和水生植物C.陆地植物和水面植物15我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划二、想一想，填一填（填空题）16我们可以从_、_、_等地方取到一杯水。17植物的变化表现在各个方面，主要表现在_、_、_、_等方面。18纸的生产过程：_切成小片煮烂成浆搅拌纸浆_沥干水分压成纸张 19如图所示的实验现象；说明空气_。20我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。21我们要_小动物，珍爱生命，保护生态环境。 22常见的食用油是一种淡黄色的、_、_、_的物体。 23在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。24公元105年,_用专门的方法制成了世界上第一张植物纤维纸。25世界上最小的鸟是_； 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。（ ）27水和食用油都是完全透明的液体。（ ）28判断题（1）材料可以分为天然材料和人造材料。（ ）（2）人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。（ ）（3）人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。（ ）（4）随着科学技术的发展，人类利用和制造新材料的能力越来越强，新材料的产生极大的改善了我们的生活。（ ）29当轮胎充满空气后，就再也打不进去空气了。（ ）30遇到危险蜗牛会把身体缩起来，蚯蚓会躲进壳里。（ ）31蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。（ ）32蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。（ ） 33俯视读取量筒内液体的示数，数值会偏小。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题（实验题、解答题）36给向日葵一生的生长阶段排序。 种子 新芽出土 种子长根 子叶张开 果实成熟 开花 叶长出幼苗 结果 3