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课时分层作业(十一)物理学的重大进展(建议用时:30分钟)学业达标练1“他是一个跨越16、17两个世纪的科学巨人,他的科学成就从充满智慧的浮力小天平到比萨斜塔自由落体实验的传说,从摆的发现到利用望远镜验证哥白尼的日心说。”此话评价的科学家是() 【导学号:12322121】A达尔文B爱因斯坦C普朗克D伽利略D根据“利用望远镜验证哥白尼的日心说”可判断这位科学家是伽利略。2古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的理论是()A伽利略的自由落体定律B牛顿的经典力学体系C普朗克的量子理论D爱因斯坦的相对论B潮汐的原因是由于地球引力,牛顿力学体系中的万有引力定律解释了这一现象,故B项正确。3历史学家们认为,17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件,这里的“科学革命的胜利”指的是() 【导学号:12322122】A太阳中心说的提出B经典力学的提出C进化论的提出D相对论的提出B17世纪的牛顿经典力学为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础,故选B项。4牛顿的墓碑上镌刻着这样一行文字:“自然与自然的定律,都隐藏在黑暗之中;上帝说让牛顿来吧!于是,一切变为光明。”牛顿之所以获得这样高的评价,是因为他()A创立了经典力学B捍卫了“地心说”C挑战了“进化论”D发展了“相对论”A牛顿是近代自然科学的奠基人,其创立的经典力学体系对近代自然科学的发展影响巨大。5下图所示邮票,它的发行是为了纪念一位卓越的科学家,他的主要贡献是创立了() 【导学号:12322123】A经典力学B进化论C相对论D微积分C依据所学知识可知,图片展示的科学家是爱因斯坦,其主要贡献是创立相对论。6“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的() 【导学号:12322124】A揭示时空本质属性B研究热辐射C解释光电效应D预测未知行星方位B“这一理论”指的是量子论,主要是由研究热辐射理论引起的,所以选B项。7爱因斯坦和普朗克是20世纪著名的科学家,分别创立了相对论和量子理论。它们的共同之处有()揭示了时间、空间的可变性深刻改变了自然科学的观念突破了近代物理学的传统构成了现代物理学的理论框架ABCDD揭示了时间、空间可变性的是爱因斯坦的相对论,排除含的选项。两人的理论不仅在学术研究上影响深远,而且在对人的思想认识上也产生了重大影响,故本题选D。819世纪末经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类() 【导学号:12322125】A放弃了经典物理学的思想方法和科学理论B否定了此前物理学取得的一系列成果C拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系D转变了人们的思维方式和社交方式C20世纪初物理学发展史上的两场伟大的革命指相对论和量子论的提出,相对论和量子论是现代物理学的两大支柱,共同构成了现代物理学的基础。这两种理论的提出,改变了人们看世界的方式和角度,而且对人类的思维都产生了重大影响。9阅读下列材料,回答问题。材料一空间、时间不可能离开物质而独立存在,空间的结构和性质取决于物质的分布物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力,而是时空弯曲的表现。如果物质消失,时空就回到平直状态。爱因斯坦相对论材料二他是德国著名物理学家于1900年提出了量子假说,认为辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的。量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。(1)爱因斯坦相对论由哪两个部分组成?根据材料一,结合所学知识,指出相对论对经典力学有何新发展。(2)材料二中的“他”是谁?“他”的理论是怎样发展完善的?这一理论对牛顿经典力学的发展之处是什么?解析第(1)问,第一小问相对论的组成要结合课本知识回答,第二小问要从经典力学的适用范围角度及爱因斯坦相对论揭示时间和空间的本质属性角度分析。第(2)问,需抓住材料中“于1900年提出了量子假说”这一关键信息,据此可判断出“他”是普朗克,然后结合所学知识回答。答案(1)狭义相对论和广义相对论。发展:弥补了经典力学在认识宏观世界上的不足,否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性,它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。(2)普朗克。爱因斯坦解释光电效应,玻尔提出关于原子的量子理论。将人们对世界的认识深入到微观世界。冲A挑战练10观察下图,据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是() 【导学号:12322126】A生活实践经验的总结B实用性技术应用性强C科学观察、实验的研究方法D重视经验综合,轻视理论研究C比萨斜塔实验说明了实验的方法,而牛顿观察苹果落地则是观察法,故C项正确;材料信息与生活实践经验无关,实用性也不强,但背后体现着理论探讨,故A、B、D三项错误。11这一理论既能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论()A揭示了空间和时间本质上的统一性B说明了静止的绝对的时空观念C肯定了牛顿为代表的古典物理学D证明了时间、空间和运动无关的观点A材料中的理论为爱因斯坦的相对论,体现了空间与时间的一致性,故选A项。相对论视角深入微观世界,是相对的,不是绝对的,B项错误;相对论发展了牛顿的经典力学,更是对经典力学绝对时空观的否定,C项错误;时间、空间与运动无关的观点不符合史实,D项错误。12有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是()A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B经典物理学与人们的日常生活很近C相对论有悖于人们的传统认知D科学家与艺术家一样受人爱戴C解题关键是“他们都不理解你”,相对论的内容有悖于人们的传统认知,所以人们难以理解,故选C项。13“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”表述正确的是() 【导学号:12322127】A是现代物理学的基础之一B揭示了时间和空间的本质属性C证实了力是改变物体运动的原因D促进了人们深入认识宏观世界A解题的关键在于理解材料,从“要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”这一关键信息可知,该发现是微观物理学的量子力学,它与相对论一起构成了现代物理学的基础。B项是相对论,排除;C项是经典力学的内容,排除;量子论是解决微观物理学难题的科学理论,排除D项。14阅读下列材料,回答问题。材料一中世纪的人,力求达到知识的完全的合理的协调,把这当做是哲学及宗教的目标伽利略与牛顿的物理学,推翻了这个自成系统知识体系;科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论。材料二近年来物理研究,进入了一种特殊的状态,或者说进入了17世纪以来前所未有的状态。一方面它的古典的背景,即牛顿的动力学与麦克斯韦的电磁学,依然在应用,依然在产生具有伟大价值的成果。但另一方面,今日最惊人的发现原子结构的理论方面,古典的定律又已失其效用,而我们不得不接受相对论与原子论概念。以上材料皆选自丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系(1)根据材料一并结合所学知识,分析“牛顿的物理学”的历史作用。(2)结合所学知识,指出材料二中17世纪物理学的伟大贡献和近年来物理学研究的伟大贡献,并指出二者的关系。解析第(1)问,据“伽利略与牛顿的物理学,推翻了这个自成系统知识体系;科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论”并结合所学知识说明历史作用。

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