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2018-2019年舟山市定海区海滨小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度2 陶瓷茶杯主要利用陶瓷( )的性质。 A.硬度大B.吸水性差C.在水中沉3 蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分工是( )A群体的领导者,负责繁殖后代。B负责与蚁后交配,然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。4 下面是天然材料的是( )A木头橡胶B棉花皮革5 空气的成分是:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A.B.C.D.6 蚂蚁不会把窝建在( )。 A.山里B.水里C.墙角里7 ( )的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树8 树的生长需要阳光、水和( )。A.氧气B.二氧化碳C.空气9 叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶10属于木头和铁的共同特征的是( )。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工11同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子12比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看13下列做法正确的是( )。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物14砖、瓦、陶、瓷的共同点是( )。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂15水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体可分为_、_、_三部分,有_条腿,都长在_。 17为保证身体健康,食物要_ , 不偏食,不挑食;进食要适量,吃的不够会_吃的过多会的肥胖等疾病。 18我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。19要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用_的方法净化水、咸水变淡水。 20用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。21蚂蚁的身体是由头部、_、_组成,_有_对足。22空气能被压缩的原因是_。当空气被压缩后,体积会_。23通过实验我们可以发现,卡纸、木条、铁钉这三种材料中,硬度最大的是_硬度最小的是_。24在科学观察中,我们一般不用_(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。 25洗洁精、食用油和水这三种都是生活中常见的_,它们之中_流动的速度最快。_流动速度最慢。这是因为水的_最小,洗洁精的_最大。这就说明液体的_会影响它的流动速度的快慢。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。( )27判断题(1)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )(2)蚂蚁总是喜欢单独行动。( )(3)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )(4)蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。( )(5)蚂蚁居住在洞穴中。( )(6)蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。( )28蚂蚁会分泌一种“信息素”,引导同伴走相同的路线。( )29在一段时间里,气温、降水量、风和云量都会发生变化。( )30蜗牛有两对触角,短的触角上长有眼睛。( )31橡皮是由塑料制成的。( )32水葫芦是水生植物;绿萝是陆生植物,也可以水养。( )33倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速35把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸五、综合题(实验题、解答题)36写出蚯蚓各部分的名称:口、环带、肛门。37请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
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