七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一框让友谊之树长青.ppt

第五课交友的智慧,让友谊之树常青,建立友谊,呵护友谊,网上交友,1、建立友谊的方法2、呵护友谊的方法,一、建立友谊,晓莹的困惑之一：,七年级学生晓莹，在交友方面有些困惑。她把自己的苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。问：你有什么好办法帮帮晓莹吗？,怎么主动交朋友？我个人比较内向，连向同学借支笔都不好意思；也比较胆小，不敢主动跟别人说话，小学就没有几个朋友，现在初中了，我想多有一些朋友。,1、建立友谊的方法：,建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。,有助于建立友谊的方法：,关心别人,主动聊天,1.交朋友，任何时候都需要主动吗？2.交朋友，怎样做才算是主动？3.我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？4.晓莹一直内向又安静，她能不能交到朋友？,探究与分享：,1.需要主动，但友谊是双向的，需要双方共同维持。当他人向我们示好的时候我们只需要接纳。2.敞开心扉，主动表达。3.不要放在心上，只管放松心情去打招呼，这是懂礼貌讲文明的表现。即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。认识的同学、朋友会很开心和你打招呼。4.虽然晓莹内向，但她也能够交到朋友。因为每个人都有自己的独特之处，可以吸引他人。内心安静的人不太适合和陌生人交朋友，和熟人交朋友比较容易。但她也会因此失去一些交朋友的机会。,晓莹的困惑之二：,我听了大家的意见，主动和班级里和我有共同爱好的班长小玲打招呼，可是小玲性格开朗，她的朋友很多，她对我好像不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？,问：你想对晓莹说些什么吗？,1、建立友谊的方法：,建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。,三顾茅庐,二、呵护友谊,友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,交友投分，切磨箴规,交意气相投的朋友，在学习上相互切磋琢磨，品行上彼此规劝告勉。,遇见友情，在友情中发现更好的彼此！,晓莹的困惑之三：,谢谢同学们的建议，非常实用。我现在和小玲是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。我不想失去这个朋友，想对小玲好一点儿，可是我不知道怎么做？大家给我出出主意吧。,友谊小贴士,2、呵护友谊的方法：,呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,讲故事,你知道哪些关怀朋友、帮助朋友的名人故事或身边的故事？,管仲与鲍叔牙：二人年轻时一起做生意，赚了钱后，鲍叔牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，体会朋友的需要，绝不认为管仲贪心；管仲做官，曾三次被逐，鲍叔牙从不认为是因管仲人品不好或干得不出色，而是时机和运气问题。后来，还推荐管仲做了齐国之卿，以行动向朋友表达关心和支持。,“管鲍之交”形容好友之间彼此信任的关系。,马克思和恩格斯：马克思长期流亡，生活艰苦，常常靠典当，有时竟然连买邮票的钱都没有。为了帮助马克思，恩格斯宁愿经营自己十分厌弃的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。在事业上，他们更是相互关怀帮助，马克思给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，恩格斯从事著述时，马克思就放下自己的工作，编写其中部分。,晓莹的困惑之四：,昨天，我就发现小玲不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对她的了解，肯定是出了什么事。放学时我向她打听，她支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”,1、“我”该怎么做呢？2、朋友间需要保持距离吗？为什么？,“我”不会再问，保持适当的距离，但要观察小玲的表现，如有异常，及时帮助她。,朋友间需要保持距离。因为虽然友谊是一种亲密的关系。但呵护友谊，需要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；朋友之间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，要学会尊重朋友。,友谊小贴士,2、呵护友谊的方法：,呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。,请你判断以下行为：,小刚给同学小明起了“肥肥”、“胖猪”、“四眼”等许多外号。,小花是个热心、乐于助人的学生。但有时热情过头，还替朋友做决定。,呵护友谊，需要学会尊重对方。,能用暴力方式处理朋友之间的冲突吗？为什么？,用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分和法律制裁；破坏集体团结，使一些集体活动无法正常开展,友谊小贴士,2、呵护友谊的方法：,呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。,处理冲突的基本策略：,我有点喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。,就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？,哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。,小清,晓莹的困惑之五：,1、小清的说法，你能接受吗？2、小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？,不能接受。既然朋友信任自己，向自己说出其密秘，就应该承担起保守密秘的责任，不能随便向别人透露。我会考虑慢慢疏远，保持距离，逐渐结束这段友谊，或不再和她诉说秘密。,不能接受。因为这伤害了自己的自尊心。,友谊小贴士,2、呵护友谊的方法：,呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”,故事分享,一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”这个故事给你什么启发?,故事分享,友谊小贴士,2、呵护友谊的方法：,忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。,扩展,平等待人是交友中重要的原则。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,【知识归纳】,1、（多选）友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（）A.体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁B.给对方一些空间C.朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留D.学会处理友谊中受到的伤害,ABD,课堂练习,2、（多选）作家毕淑敏在一篇