高一物理寒假三牛顿运动定律答案.doc

高一物理寒假三牛顿运动定律参考答案1、D2、D3、B4、B5、BC6、C7、AC8、C9、B10、BD11、0.577；2.9912、（1）ADEHI（2）EHI（3）FJK13、0.514、2.715、g；mg16、80N17、8.75 m/s218、19、2s0F/Na/ms-20.200.400.600.801.001.200.400.600.200.80高一物理寒假四综合卷1参考答案题号12345678910选项BCAD DCBBDA BCBCD11.（1）D （2）甲 12.（1）C （2）3.2 （3）图线如图所示 （4）小于 13.解：（1）设模拟舱以0=12m/s的初速度在位移s=1.2m内匀减速运动的加速度大小为a，由匀变速运动的规律有：002=2as 代入数据可解得：a=60m/s2 （2）设模拟舱从h1=9m匀速运动至h2=1.2m处历时t1，有匀速运动的规律可知： t1= 代入数据可解得：t1=0.65s 设匀减速运动历时t2，由匀变速运动的规律可知： t2= 代入数据可解得：t2=0.2s 所以模拟舱从9m高处落到地面所用的时间为t1+t2=0.85s 14.解：（1）对小球受力分析如图所示，由平衡条件有：弹簧弹力F=mgtan yFxGTO又由胡克定律有：F=kx 由式可得： x= （2）烧断瞬间，设小球加速度为a，此时F、G不变，小球合力F合= 又由牛顿第二定律可知 F合=ma 由式并代入题中数据可得：a=g 15.解：（1）设滑块的加速度大小为a，小球和滑块的运动时间为t小球做自由落体运动，由自由落体运动的规律有： 对滑块，由牛顿第二定律有mgsin=ma 由匀变速运动的规律有 由式并代入数据可得：L=2.5m16.解：（1）当木块无初速轻放到木板上时，它受到向右的摩擦力，开始做匀加速运动，设加速度为a1。对木块块由牛顿第二定律有： m2g=m2a1 此时木板受力F合=Fm2g=0 所以木板开始做匀速运动。假设木块与木板相对静止前，木板没有撞到障碍物，设二者经过t1时间达到相对静止，由运动学方程有： 0=a1t1 由式并代入数据可得：t1=0.5s 这段时间内木板的位移s1=0t1=1ms 所以上述假设运动过程成立，木块经历t1=0.5s达到与木板相对静止。（2）木块与木板相对静止后，二者在力F作用下做匀加速运动，直至木板撞到障碍物，设二者的加速度为a2，木板撞到障碍物时的速度为对木板和木块整体由牛顿第二定律有： F=（m1+m2）a2 在撞到障碍物前，由运动学规律有：202=2a2（s-s1） 由式并代入数据可得：=5m/s 高一化学寒假作业参考答案（6-10）寒假训练6 氧化还原反应1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B11. (1) B (2)氧化 (3)还原 (4)氧化 酸 1 3 12. (1)D B C A (2) H2O2 Cr寒假训练7 金属的化学性质1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.BD 7.BC 8.C 9.C 10.D11123、32212Na2O2 H2O O2 Na H2 2H2O+2Na2O2=4NaOH + O2 Na2O2 Na2O2 13（1）H2O （2）钠浮在水面上 钠熔化成光亮的小球 溶液呈红色 上升；下降14（1）2Na2O2 +2 CO2 2Na2 CO3 + O2 Na2O + CO2 = Na2 CO3 （2）（3）GDCHIABF 15(1)0.46g(2)0.46g解析：由反应2Na+2H2O=2NaOH+H2得，生成0.02g H2，可求出未被氧化的金属钠的质量为0.46g.则Na2O的质量为1.08g-1.46g=0.62g,因此被氧化的金属钠的质量为0.46g46/62=0.46g。寒假训练8 金属的化学性质1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.AC 7.A 8.D 9.D 10.AB11（1）B （2）Mg2+、Al3+,AlO2-；Mg2+、Al3+12（1）Al ；Cu；H2SO4；CuSO4 （2）Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O （3）2 Al +6H+=2 Al 3+3H2 13（1）0.56 L (2) 2 Al +2NaOH+2H2O=2Na AlO2+3H2 (3)0.3 molL -114(1)CO2被吸收使罐内气体压强减小而被外界大气压压瘪；2OHCO2=COH2O(2)由于铝与碱反应生成H2，压强增大而重新鼓起；2Al2OH2H2O=2AlO3H2156.72L 2.5mol/L寒假训练9 金属的化学性质1.BD 2.BC 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.A 10.CD11方法一：可以使用NaOH溶液洗涤混合物，铁与NaOH溶液不发生反应，而Al可溶于NaOH溶液。2Al2NaOH2H2O2NaAlO23H2，经过滤、洗涤可以得到铁。方法二：可以使用磁铁将混合物中的铁吸引出来而留下杂质铝。方法三：向混合物中加FeCl3溶液，Al与FeCl3反应：A1FeCl3FeAlCl3，用水洗涤并干燥。12铜和铁相比，铜的化学性质比较稳定，不易被腐蚀，铜的熔点比较低，容易冶炼成型13(1)Fe201 moln(Fe2)035 molCu或Fe3(2)Fe2035Fe3、Cu214（1）圆底烧瓶 （2）3Fe+4H2O（g）=Fe3O4+4H2 （3）检验装置的气密性 （4）碱石灰（或CaCl2）；除去H2中的水蒸气 （5）验纯；防止点燃时氢气中因含有氧气而爆炸15溶液中含有Fe2：05mol/L 02L0 1mol设反应消耗铁的物质的量为x，生成铜的物质的量为y Fe Fe2(SO4)33FeSO4 Fe CuSO4FeSO4 Cu 1mol 1mol 3mol 1mol 1mol 1mol 1mol x x 3x y y y y 可得：3xy01mol6g56x8y52g解得x002mol y004 mol故得：生成铜质量为004 mol64g/ mol256g原溶液中Fe2(SO4)3物质的量浓度为03mol/L寒假训练10 几种重要的金属化合物1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C 10.AD11. （1）FeCl2 KCl （2）4Fe(OH)2O22H2O4Fe(OH)3 (3)Fe3SCNFe(SCN)2 2Fe3Fe3Fe212. K+ ,Cl-, OH-; Ag+, Fe3+, Cl-, OH-; KNO313. （1）Fe+2Fe(NO3)33Fe(NO3)2 （2）Fe+Cu(NO3)2Fe(NO3)2+Cu（3）FeSO4+Ba(NO3)2Fe(NO3)2+BaSO4 14. 溶液中含有Fe2：0.5mol/L 0.2L0. 1mol设反应消耗铁的物质的量为x，生成铜的物质的量为yFe Fe2(SO4)33FeSO4 Fe CuSO4FeSO4 Cu 1mol 1mol 3mol 1mol 1mol 1mol 1mol xmol xmol 3xmol ymol ymol ymol ymol 可得：3xy0. 1mol6g56x8y5.2g解得x0.02mol y0.04 mol故得：生成铜质量为0.04 mol64g/ mol2.56g 原溶液中Fe2(SO4)3物质的量浓度为0.3mol/L高一生物寒假作业46-60题参考答案46（1）4叶绿体 8液泡 （2）5内质网 （3）4叶绿体 （4）7高尔基体（5）线粒体 有氧呼吸 健那绿 （6）8液泡 细胞液【解析】试题分析：1细胞壁、2细胞膜、3线粒体、4叶绿体、5内质网、6核糖体、7高尔基体、8液泡、9内质网、10核孔、11核仁、12染色质。（1）植物细胞特有的细胞器是叶绿体和液泡.（2）合成脂质的细胞器的内质网。（3）叶绿体是进行光合作用的场所。（4）高尔基体对蛋白质进行分类加工。（5）线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，线粒体可被健那绿染色。（6）植物细胞中除了叶绿体中含色素外，液泡中也会含色素。液泡中的液体称为细胞液。考点：本题考查细胞的结构及细胞器的功能，意在考查识记能力及用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。47（每空1分，共7分）（1）膜是由脂质组成的（或膜含有脂质）（2）成熟的红细胞 因为哺乳动物的成熟红细胞没有细胞器膜和核膜（或其他膜结构）（3）膜中的脂质分子必然排列为连续的两层（或膜含有双层脂质分子）（4）细胞膜上的蛋白质分子应该镶嵌（或不覆盖）在磷脂双分子层中（5）组成细胞膜的蛋白质分子是可以流动的（或膜有流动性）（6）流动镶嵌【解析】试题分析：资料1主要研究了细胞膜容易让脂溶性物质通过，说明膜中含有脂质成分。资料2用化学分析的方法研究证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。资料3研究的是细胞膜中磷脂分子的分布情况。资料4提出蛋白质覆盖在磷脂分子两侧的假设。资料5的研究表明资料4的假设不成立，蛋白质分子应不同程度镶嵌在磷脂双分子层中。资料6证明了组成细胞膜的蛋白质分子是可以流动的。考点：本题考查细胞膜结构和功能研究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。48(1)葡萄糖 糖元 油脂(2)氨基酸 mn-18(n-2) 2 2 （3）氨基 R基 含氮碱基【解析】试题分析;（1）图中A、B、C分别表示糖类、DNA、蛋白质，a、b、c分别表示葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸。在动物细胞内的主要贮能物质是糖元。若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为生物体内的最理想的储存能量的物质，则A是油脂。（2）物质b是氨基酸。脱水数蛋白质含有氨基酸数-肽链数n-2，蛋白质分子量mn-18(n-2)。每条肽链至少有1个氨基与1个羧基。（3）物质b中的N元素可能存在于氨基、R基；物质c是脱氧核苷酸，N元素存在于含氮碱基中。考点：本题考查构成细胞的化合物的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。49B【解析】试题分析：生命起源过程中，首先是形成界膜结构，A正确；图中表示通过载体蛋白的运输，没有表示胞吞和胞吐，B错误；是受体，与激素调控生命活动功能有关，C正确；植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯，D正确。 考点：本题考查细胞膜功能结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。50（1）纤维素和果胶（2）4 11（3）4 14（4）5（5）14（6）中心体（7）1、4、5、8、11、12、14（必须完整才能得分，多答、少答或错答不得分）【解析】试题分析：图中1是细胞膜，2是细胞壁，3是细胞质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是染色质，8是核膜，9是核质，10是核孔，11是线粒体，12是内质网，13是游离的核糖体，14是液泡，15是附着在内质网上的核糖体（1）图中结构2的主要成分是纤维素和果胶（2）光合作用的场所是叶绿体，有氧呼吸的主要场所是线粒体（3）含有色素的细胞器有液泡和叶绿体（4）与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体（5）与植物渗透作用吸收有关的细胞器主要是液泡（6）如此图表示低等植物细胞，还应该补充细胞器是中心体（7）图中的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜与核膜，对应于图中的1、4、5、8、11、12、14等考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。51(1)斐林试剂 砖红色 （2）双缩脲试剂 紫色 （3）斐林试剂 双缩脲试剂 （4） 砖红色 紫色【解析】试题分析：（1）还原糖能与斐林试剂反应，产生砖红色沉定；蛋白质能与双缩脲试剂反应产生紫色反应。（2）需要水浴加热，说明加的是斐林试剂，加的是双缩脲试剂。（3）如果甲试管出现砖红色，就可证明尿液中有葡萄糖，可能患糖尿病；如果乙试管出现紫色，就可证明尿液中有蛋白质，可能患肾炎。考点：本题考查还原糖和蛋白质的鉴定的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。52(1)三肽（多肽） （2）肽键 （缺一或错一均不给分）（3）脱水缩合 36（4）蛋白质 通式略【解析】试题分析：(1)从图中分析有肽键2个，说明该化合物为三肽（多肽）。 （2）的结构式是-CO-NH-，表示肽键；根据氨基酸的通式和脱水缩合过程可发现为R基团。（3）氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，3个氨基酸脱去了2分子的水，分子量减少了182=36。（4）蛋白质的基本单位是氨基酸，通式为NH2-CH-COOH R考点：本题考查多肽结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。53 (1)高尔基体内质网线粒体(2)蛋白质和磷脂(3)细胞膜核膜【解析】试题分析：由题意和图示结构分析可知A.B.C.d分别是高尔基体、溶酶体、内质网、线粒体，它们都是由单层膜构成的，膜的成分有磷脂、蛋白质和少量糖类。细胞内的细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成了细胞的生物膜系统。考点：本题考查生物膜系统的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。54 (1)加工、分类和包装蛋白质有丝分裂不能因为无细胞壁(2)植物有细胞壁、大液泡、叶绿体高尔基体植物细胞壁(3)叶绿体大液泡【解析】试题分析：（1）图A是动物细胞，高尔基体的功能是对蛋白质进行加工、分类和包装；核糖体是细胞内合成蛋白质的场所；中心体与细胞进行有丝分裂有关；图A没有细胞壁、大液泡、叶绿体等植物细胞结构，不能表示植物细胞。（2）图B有细胞壁、大液泡、叶绿体，可判断为高等植物细胞。图B中高尔基体与细胞壁的形成有关。（3）如果图B表示植物根尖分生区细胞的话，不应该有叶绿体，也没有大液泡。考点：本题考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。55（1）N、P （2）R基 （3）【解析】试题分析：由于化合物N控制化合物M，可知N是DNA，M是蛋白质，从而得出B是脱氧核苷酸，A是氨基酸。组成DNA的元素有C、H、O、N、P，组成蛋白质的元素为C、H、O、N，因此X为氮元素，Y为磷元素。氨基酸的种类不同取决于R基的不同。将DNA彻底水解能得到：1种脱氧核糖、1种磷酸和4种碱基，共6种化合物。考点：本题主要考查蛋白质的合成过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。56(1)蛋白质 B磷脂双分子层(2)D糖蛋白 (3) b c d (4)b a(5)选择透过性膜【解析】试题分析：根据细胞膜的结构可知，A是蛋白质；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。器官移植时起排斥反应的物质是细胞膜上的糖蛋白。被动运输包括自由扩散和协助扩散，即b、c、d 氧气是以自由扩散的方式进入细胞，即b；葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，即a。细胞膜的功能特性是选择透过性膜。考点：本题主要考查细胞膜的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。57丙酮酸 水 二氧化塔 线粒体 6 乳酸 ATP 热能【解析】试题分析：在有氧呼吸过程中，第一阶段葡萄糖先分解成丙酮酸，产生少量H和释放少量能量；第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳，大量H和释放少量能量；第三阶段是H和氧气反应生成水，释放大量能量。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中主要场所是线粒体。血红蛋白的氧气进入组织细胞至少要穿过6层膜。即红细胞的细胞膜（1层）、毛细血管壁一层上皮细胞（2层）、组织细胞的细胞膜（1层）、线粒体的双层膜。若氧气供应不足，葡萄糖进行无氧呼吸，产物是乳酸；细胞呼吸过程中释放的能量少数储存在ATP中，大部分以热能形式散失。考点：本题主要考查有氧呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。58（1）丙酮酸 （2）D C （3）细胞质基质 酒精和二氧化碳【解析】试题分析：根据图示，方框中的物质是丙酮酸（C3H4O3）。A表示呼吸作用的第一个阶段：C6H12O6 2 C3H4O3 + 4H + 能量，场所是：细胞质基质；C表示有氧呼吸的第二阶段：2 C3H4O3 +6H2O 6CO2 + 20H + 能量，场所是：线粒体基质；D表示有氧呼吸的第三阶段：6O2 + 24H 12HO2 + 能量，场所是：线粒体内膜。B表示乳酸发酵，E代表酒精和CO2。有氧呼吸中产能最多的是第三个阶段，即D，产H最多的是第二个阶段，即C。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。59（1）二氧化碳 （2）囊状结构的薄膜上