新人教版五年级上册小数除法整理与复习课件.ppt

小数除法,整理与复习,孝昌县花园镇中学,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,列竖式计算,22.441.812,小数除以整数，按照整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点，继续往下除。除到被除数的末位，如果有余数，要添0再除。,下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?,.,2415=,16,1.6,0.7,0.07,1.26,18,0.,126,0,7,1.2618=,07,下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,7.650.85=12.60.28=,竖式计算并验算,1.先移动除数的小数点，使它变成整数；2.除数的小数点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；3.然后按照除数是整数的小数除法进行计算。,下面的计算对吗?如果不对，错在哪里?,1.44,1.8,144,0,8,.,0,.,8,下面各题的商哪些是小于1的?在()里“”。,5.046(),76.545(),0.8428(),23.50.91的商（）23.5A、小于B、大于C、等于,B,当除数大于1，商小于被除数,当除数等于1，商等于被除数,当除数小于1，商大于被除数,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。,竖式计算45.538,（保留一位小数）,（保留两位小数）,（保留三位小数）,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,7.14545,5.33,1.555,一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。,概括规律,找朋友,下面各数哪些是有限小数？哪些是无限小数？,3.6262,7.1717,0.08,3.6799,13.5642,9.68,有限小数,无限小数,判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？,是,不是,不是,是,不是,是,是,循环小数是无限小数，无限小数的小数部分的位数是无限的，而小数部分的位数是有限的小数是有限小数。,分析比较,依次不断重复出现的数字是？,6,2438,47,2,一个循环小数的小数部分，依次重复出现的数字，叫做循环小数的循环节。,继续探索,1、写一写:你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗?,7.307,=7.30707,3.1435,=3.14351435,3.1435,=3.143535,2.05,=2.0505,.,.,.,.,课堂练习,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,先找出规律，再按规律填数。,6.252.51_0.064(2)73.51.75_0.21875,0.4,0.16,0.875,0.4375,前个数除以2.5得出后一个数,前个数除以2得出后一个数,不计算，运用规律直接填出得数。,67=42,6.66.7=44.22,66666.7=_,6666666.7=_,44422.2,4444222.2,小数除法,1、小数除以整数,2、一个数除以小数,3、商的近似数,4、循环小数,5、用计算器探索规律,6、解决问题,1.25升,0.2升,1.250.2=6.25（个）,答：需要准备7个这样的小杯。,?,6+1=7（个）,把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯?,进一法,2、张华带了9元钱去买圆珠笔，每支圆珠笔2.5元，他最多可以买几支？,去尾法,3（支）,答：他最多可以买3支.,A、做一套衣服用布2.4米，28米长的布最多能做多少套衣服?,用“去尾法”取近似值的有：（）,B、某公司有30.8吨的货物需要装运，每辆汽车最多可以装6吨，需要几辆汽车？,C、某瀑布的门票每人20元，870元够买几张门票？,D、现在有180个苹果，40个装一箱，可以装几箱？,用“进一法”取近似值的有：（）,A,B,C,D,选择题,求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的结果你认为怎样取近似值合适？一堆沙子要运5.3次。答案：6次。像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆沙子要运5.3次，运完5次后，运完了吗？当然是还没有运完，还需要运一次。所以算式就是5+1=6次。这就是“进一法”不论结尾是多少，都向前进一位，这就是“进一法”。用容器装东西时，一般用进一法。一块花布可做3.8件裙子。答案：3件。一块花布做完3件后，剩下的