中小2011年下学期学校工作计划.doc

金洲中心小学学校工作计划 2011年下学期一、总体思路：在学校工作中，以教育局工作思路和工作目标为指南，坚持以人为本，让素质教育着地，让质量成为责任，让发展成为主旋律，重抓养成教育，提高课堂效益，深入开展教育科研，不断进行教学策略的研究，全力打造金洲中小教育品牌。二、工作理念不断提高教育教学效益，切实提高学生综合素质。三、工作目标：总目标为：抓中心、谋发展、促服务、求突破，争取学校综合评价进入县前十名。具体目标：1、学生思想品德评价合格率100%，优秀率95%以上，学校、教师同家长联系面达100%，学生、家长满意率100%。2、学生入学率达100%，巩固率达100%。3、成立音、体、美、奥数、创新作文、科技、英语等课外活动小组。实现县中小学生运动会、文艺汇演的提升。争取学生参加学科、体育、艺术、科技、信息等县级以上竞赛活动，获市一等奖8人以上，县一等奖12人以上。4、争取小学毕业合格率达i00%，全科合格率达85%。5、狠抓教学常规管理，努力提高课堂效益，争取学校在毕业会中进入县前十名。四、基本情况：我校为乡中心小学，本年度办义务教育班12个，学前班1个。全校共有学生611人，其中义务教育阶段学生573人，托管幼儿38人。教职工31人，其中男教工10人，女教工22人，教师学历合格率为100%,其中本科毕业7人,都能胜任所有学科的教学工作。五、工作举措：:1、加强教师队伍建设，建设一支师德高尚，业务精良的教师队伍。中小专任教师30人，专任老师的年龄结构偏大，缺少活力，技能素质欠缺，教师素质结构与素质教育的目标有一定的距离。因此，加强教师的政治学习和业务培训很有必要，特别是提高教师的教育科研能力，势在必行。本学期以校本培训、研究为载体构建“重学、重评、重研究”的校本培训工作特色，提高教师队伍整体思想素质和业务素质，营造教师终身学习,可持续发展的良好格局.。同时，大力提倡学用结合，不断提高教师的课堂教学艺术。2.坚持德育为首,教书育人.（1）、学校工作坚持以人为本,认真贯彻落实德育常规20条和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见贯彻落实学科教学中的德育工作,以课堂为主渠道,以系列德育活动为载体,以珍视学生的生命健康为基本点,以学生的成长为目标,增强德育工作的实效性,为学生的发展,本学期将继续开展思想品德系列化教育活动,以做“四有新人”为主题,以“新三好教育”为重点,以小学生守则和小学生日常行为规范为准则,开设好心理健康课,加强法制教育、交通安全教育，培养学生良好的行为规范。（2）、以班工作常规为指导，以班工作手册内容为蓝本，认真进行班工作培训，扎实有效地开展班级工作。（3）、大力加强校园文化建设，提升办学品味。每个班主任定出班级目标，写出班主任心语张贴在教室前门上，根据自己班的条件和实际，将教室布置得各有特色。（4）、加强美育和生产劳动教育,教育学生树立正确的审美观和劳动观.按课程标准上好美术课和劳动技术课,开展适合学生特长的生产劳动,培养学生正确的审美观点和劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想感情。（5）、进一步加强少先队组织工作健全少先队组织,充分发挥其教育作用,突出少先队自我教育的功能,利用系列主题活动和节日的纪念活动,对学生进行品德教育、法制教育。在“五星级红旗大队”的标准的基础上与时俱进,探索新时期少先队工作的方式方法,不断创新,形成特色。3、明确教学目标,实施创新素质教育,提高教学质量。（1）、集中精力抓常规落实。在开学初，组织教师认真学习上级关于教学常规的规章制度，并修改、完善学校的各项教学制度、奖励制度。做好教学工作的全程管理。从教师的计划、备课、上课、作业的布置、学生阶段性测试等环节入手，加强过程管理，及时进行检查、督促，并将检查情况及时向全体教师公布。教导处严把教案关，教研组认真组织好教材研读、集体备课、课堂教研等活动，全体教师以集体研讨、独立备课为主要形式，确保教案质量。教导处会同教研组对备课进行定期和不定期的抽查或全面检查，每月进行一次常规工作检查，并有书面记载和小结。为了更好地开展常规工作，教导处将加大常规检查力度，对有违规现象的教师实行跟踪抽查。（2）、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。（3）、优化课堂教学，向45分钟要质量，要效益。发挥教研组的领导组织，充分利用我校的骨干教师进行教学示范研究，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上努力做到四个优化：优化教学思想，优化课堂教学，优化教学方法，优化师生关系，从而提高课堂教学效益。（4）、 由教导处具体负责,组织各教研组及全体教师积极开展教研改活动,全面实施素质教育,全面提高育人质量。,数学教研组继续搞好高年级数学教学潜能生的转化策略的课题研究，争创县级优秀课题。（5）、本学期继续开展常态课与优秀课展示相结合的教研活动，以提高课程教学效率。校长、教导处、教研组长，经常听课、评课，进行研讨、交流、并做好教后研讨、反思工作。本期教导处将抓好四类课的教学研究：常态课：每周行政领导和教研组长听两节常态课，及时发现亮点与不足，并与教者及时交流。示范课：让优秀的教师展示自己的独特魅力，让其他老师学习新观念、新方法，带动全体教师教学水平的提高。每周的星期四是我校的“教研日”，让全体教师学有榜样，赶有目标。研讨课：集体备课与同课异构结合，让不同的方法进行比较，让不同的思想进行碰撞，推进教学改革。（6）、管理好教学工作中的各个环节,重点抓好课堂教学,注重学生创新精神和实践培养,以课堂为主阵地,向课堂40分钟要效益,落实素质教育目标,使全体学生平衡可持续发展。行政组继续抓好教学工作日督查，,及时通报情况,对教师日常工作进行认真考核,评价。（7）、狠抓六年级全科合格率，除全校开展教研活动外，还单独组织六年级老师开展一次教研活动，力争在毕业会考中考出好成绩。（8）、狠抓竞赛教育，力争在竞赛教育方面有新的突破。4、重视体育、艺术、卫生工作，培养学生特长。1、加强环境卫生管理，加大对师生的卫生教育力度，制定更严格的卫生管理制度，建立规范要求，明确责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。2、玩悠悠球是我校课间活动特色，在这方面我们还要创新花样，逐步使每个学生都能做出五种以上的花样。3、校合唱队、舞蹈队、美术兴趣小组等校级兴趣小组的活动每周坚持训练一次，定时间、定地点，定指导老师，同时要建立严格的规章制度，每月进行考核，对带队认真、取得成绩的老师要加大奖励力度。4、保证学生每天一小时以上的体育锻炼。5、扎实抓好中小自身建设,全面实施中小带动战略。以党的教育方针、政策为指导，以现代学校管理成功经验和素质教育成果为实践基础,实现中小“教学中心、师资培训中心、科研中心”这三个中心的作用。从而实现带动全乡规范办学管理,促进全乡素质教育的整体提高,附行事历金洲镇中心小学2011年下学期工作行事历月份主要工作备注9月份“教师节”表彰暨“师德建设月”活动收看开学第一课，观后感评优“中小学弘扬和培育民族精神”活动“三湘农民行健康“活动推普周活动贫困学生摸底调查开学、收费工作检查义务教育管理平台建设与完善新生审核注册“文明修身，习惯养成”主题活动“同饮沩江水，保护母亲河”主题摄影作品大赛优秀童谣传唱中队活动方案征集“育四好，展风采，同成长”少先队辅导员风采大赛第十四届推普周系列活动、语言文字迎国检长沙市第六届中小学生网页制作竞赛、“奇思妙想闯七关”竞赛活动体卫艺迎“国检”督查及现场办公会学前教育新教材培训社区教育立体展示现场会制定“教育强乡镇”督导评估实施方案并启动评估市示范学校复查工作第二轮视导国家义务教育监测工作启动省市合格学校第二轮视导学校、幼儿园学生接送车辆清理整治工作学校安全管理工作大会及食品安全专项整治动员会学校及周边治安综合治理集中整治行动安全工作系列培训组织第二届“感动星城，魅力教师”优秀事迹巡回报告系统教工篮球赛报名及预决赛城域网建设启动10月份中小学教师岗位管理改革教师资格认证重阳节老干活动组织召开少先队工作会议，表彰四好少年、优秀辅导员湖南省中学生信息学奥林匹克竞赛初赛、长沙市中小学生车、船、建模型竞赛成长手册鉴印体卫艺迎接国家级检查长沙市第三届保育老师技能大赛迎接省市示范农校年检评估乡镇合格幼儿园督导评估廉政文化进校园活动基建维修项目调查审计学校及周边治安综合治理工作迎接省市检查学校内保创建工作计生工作迎国检建立毕业生档案查询网络系统11月份校本培训示范学校验收“优秀教师课堂教学乡村行”活动“让书香滋润教育人生”教师读书知识竞赛省级合格学校创建验收科普活动进校园体质健康标准实施检查、学校卫生工作检查教师分年龄段课堂教学比武（45岁以上）优秀少先队评估验收，标准化队室评比义务教育阶段养成教育、高效课堂经验交流会湖南省中小学生信息学奥赛复赛中小学心理健康教育工作研讨会幼儿教师专业技能竞赛暨“诊断”竞赛长沙市园本教研示范园评估认定新建公办幼儿园验收“教育强乡镇”督导评估、乡镇年度教育目标考核评估省市合格学校建设县级评估，配合省、市做好督导评估工作安全文明校园视导女教职工跳绳比赛职工之家创模验收，示范基层工会验收校务公开民主管理星级评定验收12月份2011年度人事年报，系统教职工人