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文档简介
孔子拜师试题构想一、考察知识点:1、孔子拜师是三年级语文上册第17课内容.讲述了我国古代著名的思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、学而不厌的精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行.2、课文比较简短,也比较通俗,有几组近义词,如拜见拜访、等候迎候等理解有一定的难度,要在课堂教学时有机渗透.3、文章的重点内容孔子诚心拜师很突出,线索也很分明;而蕴涵着的老子热心收徒的线索也比较清晰.所以,孔子、老子这些人物的内心世界和可贵品质隐含在字里行间,尤其是附着在关键的词句之中。4、本次练习重在引领学生关注、发现那些内涵丰富、意韵深广的词句,通过理解意思,揣摩内涵,自然进入人物的真实内心。这样,学生对语言的学习是立体的,活生生的,语言也会伴随着丰富的思想感情融入学生的生活世界二、题型1、看拼音写词语2、选择3、体会重点词语在句子中的好处。4、阅读短文,回答问题三、试题来源本次试题的阅读题是在网络选取的基础上进行改进。孔子拜师基础过关一、写出下列加点字的正确读音。兼()仆人()纳闷()佩服()丘() 毫米( ) 传授() 止境()二、看拼音,写词语。n mn hun yn dn di ju desh qi chun shu xu wn pn xng三、给带点字选择正确的解释。闻:A.听见;B.听见的事情,消息;C.姓;D.用鼻子嗅气味。1孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。( )2闻一多先生是我国著名的学者。( )3我看到甘肃校车相撞的新闻感到很痛心。( )4早上,我在花园里闻到了一股香味。( )四、再根据句子意思选词填空。风餐露宿风尘仆仆毫无保留日夜兼程1不论白天黑夜,都在加倍赶路。()2在风中吃饭,在露天住宿,形容野外生活的艰苦。()3形容奔波忙碌,旅途十分辛苦劳累。()4丝毫没有保留。()五、读一读,做一做下面的题。孔子生活在两千多年前的_时期,是我国伟大的_和_,是儒家学派的创始人。他的弟子把他的言行记录下来,编成了_。我能写出两句孔子名言:_六、读一读,选择正确的理解填在横线上。(写序号)A孔子十分有毅力B旅途生活艰苦C孔子求知若渴的心理 D路途遥远“曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。”从“上千里”中可以体会到_,从“风餐露宿”中可以体会到_,从“日夜兼程”中可以体会到_,从“终于”中可以体会到_。七、课内阅读。孔子拜师(节选)在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”1孔子要拜访的老师是_,他们相见的地点在_。2用“”画出文中描写老子外貌的句子。3从孔子的语言、行动中,说明孔子()彬彬有礼、虚心求教宽容、大度4孔子已经是远近闻名的老师,他还要千里迢迢去拜师学习,因为他认为学习是_。八、课外阅读。孔子猜谜燕国有一少年见到孔子时说:“我叫项橐(tu),听说孔圣人很有学问,特来求教。”孔子笑说:“请讲。”项橐朝孔子拱拱手说:“什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子听后说:“你真是问得怪,江河湖海,什么水都有鱼;不管柴草灯烛,什么火都有烟;至于植物,没有叶不能成树,没有枝也难于开花。”项橐一听咯咯直笑,晃着脑袋说:“不对,井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。”孔子感叹道:“后生可畏啊,老夫愿拜你为师。”这个故事就是三字经中的“昔仲尼,师项橐”。1这段话中项橐问了孔子_个问题。2用“_”画出孔子回答的话。3.读了这个故事我知道了_一、jinpnpiqihoshujng二、纳闷欢迎等待觉得 沙丘传授学问品行三、1.A2.C3.B4.D四、1.日夜兼程2.风餐露宿3.风尘仆仆4.毫无保留五、春秋思想家教育家论语温故而知新。三人行,必有我师焉。六、DBC
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